部编版六年级语文下册期中试卷附答案

这是一份部编版六年级语文下册期中试卷附答案，共9页。试卷主要包含了选择正确答案的序号填在括号里，读一读，看拼音，写词语，按要求完成句子练习， 根据所学知识填空，综合性学习，阅读下列材料，完成练习，阅读选文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。

部编版六年级语文下册期中试卷
时间： 90 分钟 满分： 100 分
积累与运用
一、选择正确答案的序号填在括号里。（12 分）
D.徘徊（huái） 哄堂大笑（hǒnɡ) 衣衫褴褛（lǚ)
2.下列词语中，不属于“京味儿”语言的一项是( )
A.杂拌儿 B.闲在 C.麦芽糖 D.零七八碎儿
3.下列句子中，加粗词语使用不恰当的一项是( )
A.小弟弟语重心长的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑。
B.他滑冰的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。
C.张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。
D.美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。
4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆
匆罢了。（设问）
B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）
C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人）
D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的， 有的清一色是牛角的， 有的都
是纱灯。（排比）
5.关于阅读名著的方法，下列说法中不正确的一项是( )
A.读名著时， 先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。
B.我们要特别留意描写人物语言、 动作、神态的语句， 从中体会人物的性格。
C.有些名著不像流行读物那样通俗易懂，我们遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去
不读。
1.下列词语中，加粗字的读音全都正确的一项是(
)
A.明媚（méi） 奄奄待毙（yǎn）
万象更新(ɡènɡ)
B.耽搁（dān） 春风拂面（fú)
一声不吭（kēnɡ)
C.泪潸潸（shān） 头涔涔（cénɡ)
赤裸裸(ɡuǒ)
D.读名著时，我们可以对书中的人物作出自己的评价，评价的角度不要太单一。
6.下列诗句中传统节日与其习俗的搭配，不正确的一项是( )
A. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 （寒食赐火）
B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 （春节贴桃符）
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （重阳节登高）
D.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （中秋节赏月）
二、读一读，看拼音，写词语。（8 分）
1.从“神舟十四号”开始，航天员将在中国空间站不 jiàn duàn（ ）驻留。
2.shí ɡuānɡ ( ) 老人从不 dān ɡe（ ），他总是匆匆 nuó yí ( ) 着脚
了 yuán xiā（ ）节、 端午节等传统节日。
三、按要求完成句子练习。（11 分）
1.根据句子的意思，在横线上填入与加点词语意思相同的四字词语。（3 分）
在足球场上，六年级一班和六年级二班 ，最后以 1∶1 握手言和； 在象 棋比赛中， 一班的状状和二班的才才棋艺 ，比赛以平局收场；在田径赛场
上，一班和二班也是 ，各获得了三个冠军。这两个班真是不分伯仲 啊！
2.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提
到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）（2 分）
赛场夺金的奥运 ， 的 ， 的
_，谁不是对祖国充满了无限深情呢。
3.读了《鲁滨逊漂流记》这部小说，使我的心灵被震撼了。（用修改符号修改病句）（3 分）
4.结合身边的景物， 用几句连贯的话，写出你比赛拿了一等奖之后走在马路上的心情。（3
分）
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梳理与探究
四、 根据所学知识填空。（11 分）
步。zhǎ yǎn（ ）间，他就溜走了。
3.从这些书中，我认识了不 wèi jù( ) jì mò(
)、坚强乐观的鲁滨逊，了解
1.“ ， 。”这句格言的意思是：别说你出发得早，还有
比你更早的人。
2.我知道过年的时候吃鱼，寓意 ；建筑上雕刻蝙蝠，寓意 。
3.爸爸告诉我： “读书须用意， 。”他的话让我受益匪浅，真是“
,胜读十年书”。
4.“在八千多日的匆匆里，除 外，又剩些什么呢？过去的日子 ， 被微风吹散了，如薄雾，被 。我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱
自清的《 》，告诉我们： 。
五、综合性学习。（6 分）
下面是小明搜集的两幅漫画，他选择这两幅漫画的目的是想告诉大家什么呢？请你
谈谈自己的看法。
①拔河
②挫折
漫画①:
漫画②:
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阅读与鉴赏
六、阅读下列材料，完成练习。（10 分）
材料一：中国首辆火星车——祝融；中国行星探测任务——天问；中国探月工程——
嫦娥……一个个充满浪漫与诗意的名字，展现出了中华上下五千年的文化底蕴与文化传
承，也不断书写着新的历史。
材料二：2013 年发射的“天宫一号 ”，供航天员工作生活的实验舱容积约 40 立方米，
有效活动空间仅有 15 立方米。那时候， 中国航天员在睡袋中“站着睡 ”。
中国首辆火星车：祝融
现在， “天和核心舱”有了新变化。它为航天员提供了约 110 立方米的起居空间，每 名航天员都有相对独立的睡眠区。 “天和核心舱”不但使航天员完成了从“站睡”到“躺
平”的体验升级，而且还进行了降噪处理，大大提高了航天员的睡眠质量。
材料三： “天宫课堂”第一课正式开讲。 “神舟十三号”航天员介绍了空间站的工作、 生活场景，演示了微重力环境下物体运动、液体表面张力等神奇现象，讲解了实验背后的
科学原理。
每一个实验都让人大开眼界。这些在地球上很难完成的实验， 能够带给青少年新鲜感，
让他们在不知不觉中了解更多科学原理， 获取更多科学知识。
1.阅读材料一，将航天器的诗意名称与美好寓意连一连。（3 分）
源于屈原长诗，探索真理征途漫漫，科技创新永
无止境。
中国行星探测任务：天问
取自中国古代神话，寓意点燃星际探测的火种，
指引人类对未知的宇宙进行探索和思考。
中国探月工程：嫦娥
取自中国古代传说，弘扬传统文化，表达中国人
“奔月 ”决心。
2.根据材料二、三， 判断下列说法的正误，正确的打“ √ ”, 错误的打“ × ”。（3 分）
（1）从 2013 年到现在，航天员完成了从“站睡”到“躺平”的体验升级。 ( )
（2）“天宫课堂”演示的实验， 虽说在地球上容易完成，但在太空中则更神奇、 绚丽。
( )
（3）两则材料都通过具体的事例写出了航天人的伟大。 ( )
3.看完“天宫课堂”第一课， 状状立志要当一名航天员， 可妈妈却表示反对。 请结合以上
材料， 帮他说服妈妈。（4 分）
七、阅读选文，完成练习。（12 分）
骑鹅旅行记（节选）
小狐仙长着一张苍老而皱纹很多的脸，但是脸上却没有一根胡须。他穿着黑颜色的长 外套、齐膝的短裤，头上戴着帽檐很宽的黑色硬顶帽。他的浑身打扮都非常整洁讲究，上 衣的领口和袖口上都缀着白色挑纱花边，鞋上的系带和吊袜带都打成蝴蝶结。男孩子看到 小精灵，感到非常惊奇，但是并不特别害怕。他朝屋里四处张望想找到一样家伙来戳那个
小狐仙。最后，他的目光落到挂在窗框上的一个旧苍蝇罩上。
他一见到那个苍蝇罩便赶紧把它摘下来， 窜过去，那个小精灵就真的给他逮住了。那
个可怜的家伙躺在长纱罩的底部，脑袋朝下，再也无法爬出来了。
小狐仙开口讲话了，苦苦地哀求放掉他。 倘若男孩子肯放掉他的话，他将会送给他一 枚古银币、一个银勺子和一枚像他父亲的银挂表底盘那样大的金币。男孩子答应了那笔交 易，把苍蝇罩抬起，好让小精灵爬出来。 可是正当小狐仙差一点儿就要爬出来的时候，男 孩子忽然一转念，“唉，我真傻，居然要把他放跑！”他想道，随手又摇晃起那个纱罩想让
小精灵再跌进去。
就在男孩子刚刚这样做的时候，他脸上挨了一记重重的耳光，他觉得脑袋都快被震裂 成许多碎块了。他一下子撞到了一堵墙上， 接着又撞到另一堵墙上，最后他倒在地上失去
了知觉。
当他清醒过来的时候，屋里只剩下他一个人，那小狐仙早已不见踪影了。
可是， 当他朝着桌子走过去的时候，他发觉了一件不可思议的怪事，他要比往常多走 好多好多步路才能走到桌子跟前，这是怎么回事呢？ 那张椅子又是怎么回事呢？它看上去 并没有比方才更大些，他却先要爬在椅子腿之间的横档上， 然后才能够攀到椅子的座板。 桌子也是一样，他不爬上椅子的扶手便看不到桌面。“这究竟是怎么回事？”男孩子惊呼 起来。那本书还摊在桌上， 可是也变得非常邪门了，因为它实在太大了，要是他不站到书
上去的话，他连一个字都看不完全。
他无意之中抬头一看，他在镜子里清清楚楚地看到一个很小、很小的小人儿，头上戴
着尖顶小帽，身上穿着一件皮裤。
“哎哟，那个家伙的打扮同我一模一样！”他一面吃惊地叫喊，一面两只手紧捏在一
起。这时，他看到镜子里的那个小人儿也做了同样的动作。
男孩子又揪揪自己的头发，拧拧自己的胳膊，再把自己的身体扭来扭去。就在同一刹
那，镜子里的那个家伙也照做不误。
男孩子绕着镜子奔跑了好几圈，想看看镜子背后是不是还藏着一个小人儿。可是他根 本找不到什么人。这一下可把他吓坏了， 他浑身索索地发起抖来。 因为这一下他明白过来， 原来小狐仙在他身上施展了妖法， 他在镜子里看到的那个小人儿， 不是别人， 正是他自己。
1.文中的“男孩子”就是《骑鹅旅行记》的主人公 ，文中写的故事主要内容
是 。（2 分）
2.下列关于文章的说法有误的一项是（ ）（2 分）
A.第 1 自然段通过对小狐仙的外貌描写，展现了小狐仙整洁讲究的特点。
B.男孩子答应小狐仙的交易内容是：放掉小狐仙，得到一些财物。
C.男孩子变成小人儿是因为小狐仙在被放后不守信用，报复男孩子。
D.读完本文可以知道，男孩子是一个天真、调皮的人。
3.文中男孩子的心理因为不同的经历，有不同的变化，请根据文章内容将其心理变化过程
补充完整。（4 分）
4.男孩子明白了自己变成小人儿后，他会有哪些想法？请你发挥想象写一写。（4 分）
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表达与交流
八、习作。（30 分）
美丽的大自然是一道风景，天真烂漫的儿童是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤 的身影是一道风景，埋头苦干是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景。每一道风 景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩。请以“风景”为话题写一篇习作。题目自拟，
注意把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。500 字左右。
部编版六年级语文下册期中试卷参考答案
一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D
二、 1.间断 2.时光 耽搁 挪移 眨眼 3.畏惧 寂寞 元宵
三、 1.示例：旗鼓相当 平分秋色 势均力敌
2.示例：健儿 戍守边防 战士 旅居海外 游子
3.读了《鲁滨逊漂流记》这部小说， 使 我的心灵被震撼了。
4.示例：我走在路上，感觉路边的小树都在为我拍手叫好，花儿张开笑脸朝我微笑，
连树上的小鸟也唱着歌恭喜我呢。
四、 1.莫道君行早 更有早行人 2.年年有余 福气盈门
3.一字值千金 听君一席话
4.徘徊 如轻烟 初阳蒸融了 匆匆 时光易逝，要好好珍惜时间
五、漫画①示例： 要有共同的目标，齐心协力， 才能取得胜利。
漫画②示例： 家长给予未成年子女必要的保护是可以的， 但不应挡住孩子成长过程中
应该受到的挫折，要让孩子正确对待挫折，认识到挫折也是人生中宝贵的财富。
六、1.
2.（1） √ （2）× （3） √
3.示例： 航天工作既有趣，又充满挑战性， 最重要的是，航天技术代表着一个国家的 科技实力。我想为国争光，为我国的航天事业贡献自己的一份力量。妈妈，您一定
会支持我的， 对吧？
七、1.尼尔斯 尼尔斯被小狐仙变成了小人儿
2.C 3.惊奇 吃惊
4.示例： 怎么办呢？我要赶紧找到小狐仙，向他认错，请求他把我再变回来。