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    人教版高中地理高三一轮复习第一章第2讲地图课件(共2课时内含视频)

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    这是一份人教版高中地理高三一轮复习第一章第2讲地图课件(共2课时内含视频),共60页。PPT课件主要包含了学习目标,B地形剖面图等内容,欢迎下载使用。

    1、地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。2、海拔和相对高度,等高线地形图和地形剖面图以及这两类地形图的应用
    比例尺=图上距离/实地距离
    图幅相同的两幅图特点比较
    1:250 000 000
    1:48 000 000
    比例尺越大,表示的实际范围越小,内容越详细,精确度越高
    比例尺的比较和使用(1)比例尺的比较①图幅相同的情况下,所表示的范围越大的地图,其比例尺越小。②图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大。③同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中越小,则该图的比例尺越小。④直接比较比例尺数值的大小,(分数)数值大的比例尺大。(2)比例尺的使用大范围的地区多选用较小比例尺的地图,如世界政区图、中国政区图等;小范围的地区多选用较大比例尺的地图,如平面图、旅游图等。
    (笔记)比例尺大小与内容详略的关系:比例尺越大,内容越详细(故较小区域的地图一般用大比例尺);而比例尺越小,内容越简略,但可以用很小的纸张画出比较大的区域(故较大区域一般选用小比例尺)
    地图中,用以表示地理事物的各种符号为图例
    考向1 通过“地图比例尺”考查“地理实践力”(2024·黑龙江鸡西模拟)对一幅地图中的部分区域采用变比例尺操作可以增强关键信息的表现效果。下图示意某地图变比例尺操作前后的差异。据此完成1~2题。1.与其他部位相比,变比例尺后的虚线框内A.比例尺缩小,内容更详细B.比例尺缩小,内容更简略C.比例尺放大,内容更详细D.比例尺放大,内容更简略
    2.推测该图变比例尺操作的主要原因是虚线框内①生态环境好 ②信息点数量多 ③河湖水系多 ④道路密度大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    考向2 通过“地图方向”考查“地理实践力”小明在纸上绘制了他所在学校的平面图(学校长500 m、宽240 m)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升国旗(国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成3~4题。3.小明所在学校A.从广场向正西走可直达校门B.教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面C.喷泉位于办公楼的东北方向D.夏至日升旗时旗杆影子朝向校训牌
    4.小明绘制该平面图时用的纸长51.5 cm,宽36.4 cm,其绘图时用的比例尺最可能为A.1∶100 B.1∶1 000 C.1∶10 000 D.1∶100 000
    如图反映了我国某一区域的地理事物分布状况。完成8~9题。8.图中“涌泉镇”“ ”分别表示地图的A.比例尺、图例 B.图例、比例尺C.图例、注记 D.注记、图例
    9.某考古工作队在台州市长5千米、宽3千米的长方形区域内进行作业,最适宜随身携带的地图的比例尺应为A.1∶100 B.1∶100 000C.1∶5 000 D.1∶500 000
    分类: 等高线地形图 分层设色地形图 地 形 剖 面 图
    A、等高线地形图的判读和计算
    等高线:海拔高度相同的点的连线。
    等高线地形图:表示地面高低起伏的地图。
    视频:等高线地形图的制作
    (1)同线等高(2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差)(3)等高线均为闭合曲线,等高线一般不相交、 不重合(等高线重合处为陡崖)(4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡(5)示坡线:垂直于等高线并指向低处的短线段
    1.等高线地形图的基本特点
    思考:指出图中字母所表示的地形部位名称,并说明理由。
    A:山峰 闭合,数值由外向内变大B:山谷 凸向高处C:山脊 凸向低处D:陡崖 等高线重合E:鞍部 两个山峰或两个山谷等高线 之间的区域
    示坡线垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线
    等高线凸向低处,中间高于两侧
    等高线凸向高处,中间低于两侧
    两组表示山峰的等高线之间的区域是山谷线的最高处
    多条等高线重叠在一处在等高线重叠处,用一组与等高线垂直的示坡线表示
    2、等高线地形图的判读方法
    数值大小及变化趋势;最大值和最小值
    等高线大致延伸方向(或凸出方向)
    ①计算相对高度;②判读区域地形特征;③判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡);④判断地面径流流向
    等高线地形图的判读方法
    ②判断凹凸坡(高疏低密为凸坡,高密低疏为凹坡)
    ①判断坡度陡缓(密陡疏缓)、流速快慢
    交通线尽量沿等高线修建
    ①判断山脊(分水岭)、山谷(河流)位置:凸向低值处为山脊,凸向高值处为山谷;②判断河流流向:河流流向与等高线弯曲方向相反;
    ③判读等温线的变化:山谷地势低,气温较两侧高,等温线凸向温度低的方向,山脊相反。
    ①一般的闭合等高线;山顶、山峰:中间高、四周低盆地、洼地:四周高、中间低②位于两条数值不等的等高线之间的闭合等高线,判读规律是“大于大的、小于小的”
    400m<HA<500m200m<HB<300m
    总结:等值线的三大规律
    1、弯曲规律:弯高为低,弯低为高2、疏密规律:密处差值大,疏处差值小3、闭合规律:两条等值线中的闭合等值线,其值要么为较小值,要么为较大值。如果为较小值,则闭合区域内数值小于较小值;如果为较大值,则闭合区域内数值大于较大值(即小于小的,大于大的)
    视频:3D感受等高线地形图的判读
    讨论:等高线地形图中五大地形类型的判断方法
    (山东地理)2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5 200 m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(如图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。据此完成1~2题。1.图中“魔鬼营地”是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    2.5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分,该日珠峰顶部(28°N,87°E)日出时刻在北京时间A.7:20以前 B.7:20~7:39 C.7:40~8:00 D.8:00以后
    考向1 通过“地貌类型”考查“综合思维”(2023·江苏宿迁模拟)如图为“我国某高原(石灰岩广布)局部区域等高线地形图”。为了促进该区域社会经济的发展,当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。1.该地貌类型为A.冲积扇 B.三角洲 C.黄土地貌 D.天坑
    2.在甲、乙、丙、丁四地中,最可能发育有瀑布的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    3.图中由周围地区通往P地的公路,最合理的线路是A.① B.② C.③ D.④
    考向2 通过“等高线地形图的判读”考查“地理实践(2024·北京海淀区模拟)长城是我国古代军事防御工程。“筑长城,因地形,用制险塞……”关城是长城防御建筑体系的重要组成部分,其位置至关重要。“登高望烽火,谁谓塞尘飞”,烽火台是古代用于点燃烟火传递消息的设施。某中学地理研学小组以长城为研究对象,主要考察了风化、风蚀作用对长城的影响。如图为“某地长城景区等高线地形图”。
    4.图中关城修筑的地形部位及原因是A.谷地 地势平坦,交通便利B.鞍部 位于交通道路上,便于控制内外联系通道C.山脊 海拔较高,视野开阔D.谷地 利用两侧山体作为防御屏障,利于防守
    5.该地理研学小组的研究课题最有可能是A.数字地球在长城旅游开发中的应用研究B.地理环境条件的变迁对长城的影响研究C.长城开发中存在的问题及保护对策研究D.古长城的选址与地形条件的关系研究
    3、等高线地形图的计算
    从等高线图上读出任意两点之间的海拔,就可以计算两地间的相对高度:H相=H高-H低。
    黄土高原某地等高线地形示意
    思考:计算甲、乙两地的相对高度。
    N:陡崖处等高线的数量Δd:等高距
    (2)估算陡崖的相对高度
    H大≤H顶400m≤H顶<500m
    H小-Δd<H底≤H小
    陡崖的相对高度(H):
    (n-1)Δd≤H<(n+1)Δd
    300m≤H<500m
    (3)闭合等高线区域内海拔的计算
    思考:计算C、D两地的相对高度
    读数:“大于大的,小于小的”
    100m<HC<150m
    交叉相减:50m<H<150m
    气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)
    两地间的气温差:T差=(0.6 ℃·H相)/100 m
    思考:计算A、B两地的温差
    1.2℃<▲T<2.4℃
    (新课标全国文综Ⅰ)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成1~2题。1.Q地的海拔可能为A.90米 B.230米 C.340米 D.420米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近A.260米 B.310米 C.360米 D.410米
    考向1 通过“土壤厚度计算”考查“综合思维”(2023·江西宜丰县模拟)2022年暑假期间,我国某中学地理实践小组到南美洲西海岸某地开展地理研学活动,下图示意该地区的土壤表面等高线(实线,单位:米)和基岩表面等高线(虚线,单位:米)分布。据此完成1~2题。1.下列四地中土壤厚度最薄的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    2.图中戊处的海拔可能是A.825米 B.823米 C.817米 D.814米
    考向2 通过“瀑布落差计算”考查“地理实践力”下图为“我国东南海滨某地等高线图”,该地因适合漂流运动且瀑布较多,成为著名的旅游观光地。图中三个瀑布中甲落差最大,丙瀑布落差为35米。3.甲瀑布的落差与等高线a的数值可能分别是A.35米 0米 B.45米 100米C.55米 0米 D.65米 100米
    4.图中三个漂流河段平均流速由慢到快的排序是A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②①
    4、等高线地形图的应用
    (1)等高线地形图与河流
    ①根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征
    山脊常形成河流的分水岭(山脊线)
    山谷常有河流发育(山谷线)
    等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲
    ②判断河流流向、流域面积及水库储水面积
    判断流向河流由海拔高处流向低处发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反
    判断流域面积根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域范围,估算流域面积
    判断水库储水面积找到最高水位的海拔,根据此海拔等高线围绕的范围,估算其面积
    在下图中用实线箭头绘制A、B、C、D四点坡面径流的方向,并简述坡面径流流向与等高线的关系。
    关系:坡面上的径流流向与等高线垂直并指向海拔低处。
    (2)等高线地形图与气候
    气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素分析
    气温差异求出高度差,再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差,地势越高气温越低
    降水差异迎风坡降水多于背风坡
    光照差异阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡
    (3)等高线地形图与人类活动
    思考:若要在图示范围内修建一水库,请在图上合适位置标出大坝和库区,并说明理由。
    坝址①选在两侧等高线密集的河流峡谷出口最窄处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容水量大);②应避开喀斯特地貌区、地质断裂带,并考虑移民、生态环境等问题库区宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容
    思考:指出图中甲、乙、丙、丁四地中适合建设港口的位置并说明理由。
    答案:图中丙在海湾内,可避风浪,且等深线较密集,水深;陆上地势平坦开阔,利于建港
    港口①应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞;②要建在经济发达、腹地广阔的地区
    (3)等高线地形图与人类活动
    思考:在A、B、C、D四地中选出宿营地。
    宿营地①“三避开”避开河谷、河边,以防暴雨造成的山洪暴发避开陡坡、陡崖,以防崩塌、落石造成伤害避开山顶,以防大风及夜晚低温;②“一适宜”适宜选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
    等高线地形图与人类活动
    思考:从E到F修一条公路合理的选线为EHF
    公路、铁路选线要求一般要求坡度平缓、尽量与等高线平行,线路较短,尽量少占农田、少建桥梁,避开陡崖、陡坡等,通往山顶的公路,往往需建盘山公路
    视频:挂壁公路(花了30年修建的生命之路)
    思考:图中①、②引水线路中合理的为 ①
    引水路线首先考虑水从高处往低处流,再结合距离的远近确定
    输油、输气管道线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低管道施工难度和建设成本
    农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业;山区宜发展林果业、畜牧业
    工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线较稀疏的地形平坦开阔处
    考向1 通过“等高线地形图判读自然地理特征”考查“综合思维”(2023·陕西榆林统考)下图为“我国南方某地等高线地形图”(单位:米),图中等高距均为20米。据此完成1~2题。1.图示湖面的海拔可能是A.270米 B.290米 C.310米 D.320米
    2.图中河流流向大致是A.西南流向东北 B.东北流向西南C.西北流向东南 D.东南流向西北
    考向2 通过“等高线地形图与人类活动”考查“地理实践力”(2024·江苏南京模拟)右面左图为“福建某山区等高线示意图”,右图为“坡面上设计的甲、乙两种小区房屋排列图”。读图完成3~5题。3.图中M、N两地相对高度最大约为A.325 m B.355 m C.375 m D.525 m
    4.玻璃栈道能让游客体验悬空、惊险、刺激,图中规划最合理的玻璃栈道是A.K B.L C.R D.T
    5.地形因素对建筑物布局的影响是多方面的,若只考虑日照,为保证山坡上的建筑物底层有充足日光照射,下列组合对应正确的是A.②④ 甲 B.③④ 甲 C.②④ 乙 D.①④ 甲
    1.地形剖面图的绘制
    2.地形剖面图的判读
    一看关键点即起点、终点、最高点和最低点,观察剖面线中这四点的高度值是否与等高线图一致
    二看起伏高低趋势从剖面线起点开始,对比分析等高线地形图与地形剖面图的高低起伏变化趋势是否一致
    三看特殊部位看剖面线是否经过河流、陡崖、特殊部位山脊、鞍部等地形及海拔范围
    先整体——看两点之间是否有山脊、山峰的阻挡
    凹坡从山顶向四周,等高线先密后疏凹坡可通视
    凸坡从山顶向四周,等高线先疏后密凸坡不可通视
    (2023·青海西宁模拟)某地理学习小组对我国江南某区域进行野外考察。读图完成1~3题。1.该学习小组绘制的由甲到丁的四幅地形剖面图,正确的是
    2.该地最大相对高度可接近A.371米 B.380米 C.420米 D.500米
    3.当地政府计划将图中甲、乙、丙、丁四村庄集中到一处,从方便生活、便于后续发展角度考虑,最合适的地点是A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
    4.读“我国某地地形图”,回答下列问题。(10分)(1)为休闲游游客从①②中选择一条路线,说明理由并绘制该路线剖面图。(6分)
    答案 选择①路线。理由:①路线整体坡度较缓,体力消耗较少。剖面图示如下:
    (2)说明图示区域不同地形条件下交通与聚落的特点。(4分)
    答案 平原地区交通线路数量多、密度大、聚落规模大;山区交通线路数量少,聚落规模小,分布较分散。
    答题指导2 地形特征描述
    1.(2023·海南海口模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)马达加斯加岛位于非洲大陆的东南海面上,是世界第四大岛屿,隔莫桑比克海峡与非洲大陆相望。岛的形状呈狭长形,南北窄、中部宽,全境最宽处达576千米。如图示意马达加斯加岛主要河流及年降水量分布。
    据图推断马达加斯加岛的地形特征,并说明判断依据。
    答案:特征:中部山脉呈东北—西南走向;地势中部高,东、西两侧低;地形坡度东部较大,西部较小等。依据:河流由中部地区流向东西两侧;东部河流流程较短,西部河流流程较长;年降水量线大致呈东北-西南走向,东部沿海地区年降水量大于西部地区,年降水量线东部较密集,西部较稀疏等。
    2.(2023·北京海滨模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(16分)北欧地区的瑞典、挪威和丹麦三国的首都核心区虽然相邻,但是交通却以空运为主。如图为北欧三国地形图。(1)简述北欧三国的地形特点。(4分)(2)从地貌角度,分析北欧三国之间客运以空运为主的原因。(6分)(3)指出北欧三国之间客运以空运为主的社会经济条件。(6分)
    问题:(1)简述北欧三国的地形特点。(4分)
    答案:海岸线长而曲折,西岸多峡湾;南部(丹麦)地势低平,北部半岛国家以山地为主。
    问题:(2)从地貌角度,分析北欧三国之间客运以空运为主的原因。(6分)
    答案:空运速度快,受地貌影响较小;地形复杂,陆上交通线路修建难度大,陆上运距长;海岸线曲折,海运用时长。
    视频:动画展示峡湾的形成过程
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