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    甘肃省舟曲县2022—2023学年七年级下学期+期末质量检测生物试题
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    甘肃省舟曲县2022—2023学年七年级下学期+期末质量检测生物试题

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    这是一份甘肃省舟曲县2022—2023学年七年级下学期+期末质量检测生物试题,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每题1分,共20分)
    1.如图是某生态系统中的食物网,下列说法错误的是( )
    A.该食物网中一共有4条食物链
    B.每条食物链的起始生物都是植物
    C.物质和能量沿着食物链和食物网流动
    D.该食物网中有毒物质是沿着食物链逐级递减的
    2.“十年树木,百年树人”,将一颗枫树种子种到适宜的土壤里,多年后长成参天大树。 枫树从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列哪一项( )
    A.阳光B.二氧化碳
    C.氧气D.土壤中的无机盐
    3.如图为某绿色植物各结构层次示意图,将其由微观到宏观进行排序,你认为下列选项中正确的是( )
    A.①④②③B.①②③④C.④①②③D.②①④③
    4.对动、植物体的结构层次(如图),解读正确的是( )
    A.过程①②均表示细胞分裂
    B.F属于系统这一结构层次
    C.根和血液分别属于C和E结构层次
    D.B和D是组织,类型相同
    5.下列属于生态系统的是( )
    A.一群麋鹿B.一片沙漠C.一群青蛙D.池塘里的鱼
    6.血液中的红细胞、血小板、白细胞都是由骨髓中的造血干细胞在分裂时发生特异性变化而形成的。这种变化过程称为( )
    A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞癌变
    7.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物的什么组织( )
    A.保护组织B.营养组织
    C.分生组织D.输导组织
    8.人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①②③过程来完成。下列说法错误的是( )
    A.a代表氧气,b代表二氧化碳
    B.①过程通过呼吸运动实现
    C.②、③过程通过气体扩散实现
    D.经过③过程后,血液中氧气含量增加
    9.生物圈的范围包括( )
    A.整个地球
    B.海平面以上20千米
    C.大气圈、水圈、岩石圈
    D.大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层
    10.小树苗掐尖(人为摘除顶端)后就无法长成高大树木,是因为人们破坏了小树苗的( )
    A.分生组织B.营养组织C.机械组织D.保护组织
    11.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气,得出这一结论的科学家是( )
    A.海尔蒙特B.达尔文
    C.普利斯特利D.罗伯特•虎克
    12.某同学在显微镜下观察到的物像如图所示,若要将物像移到视野中央,他应该向哪个方向移动玻片( )
    A.左上方B.右上方C.右下方D.左下方
    13.萝卜放久了会空心,这是因为存放期间( )
    A.呼吸作用消耗了大量氧气B.光合作用消耗了大量水分
    C.呼吸作用消耗了大量有机物D.光合作用消耗了大量二氧化碳
    14.綦江河是长江一级支流,也是綦江境内最大河流。河里的浮游动物以浮游植物为食,鱼类又以浮游植物和浮游动物为食。下列说法错误的是( )
    A.綦江河是一个小的生物圈
    B.綦江河属于淡水生态系统
    C.浮游动物与浮游植物之间是捕食关系
    D.鱼类与浮游动物之间存在捕食和竞争关系
    15.制作口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是( )
    A.清水、生理盐水、碘液B.碘液、自来水、生理盐水
    C.生理盐水、碘液、清水D.自来水、碘液、生理盐水
    16.下图为某农田生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是( )
    A.除甲外,其余的生物都是消费者
    B.丁与丙既有捕食关系,又有竞争关系
    C.该食物网没有分解者,数量最多的生物是戊
    D.共有4条食物链,最长的食物链中有4种消费者
    17.我市和新疆库尔勒市是友好城市,库尔勒香梨又脆又甜,远近闻名。新疆水果好吃的主要原因
    A.新疆地区纬度比较高,光照时间长,制造的有机物多
    B.新疆地区的水甜
    C.新疆地区昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,积累的有机物多
    D.新疆地区土壤条件好
    18.农业产生和园林建设过程中,经常需要移栽植物,在此过程中,为了提高移栽的成活率,不应该采取的措施是( )
    A.带土移栽B.在烈日炎炎的中午移栽
    C.在阴天或傍晚时移栽D.去掉部分叶片移栽
    19.人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加,其实质上产生二氧化碳的结构层次是( )
    A.器官B.系统C.细胞D.人体
    20.为防止林木之间传染病虫害,林业局组织专业防治队伍对黄山松古树群树干基部“打孔注药”(如题14图所示)。黄山松把药物运往全身的结构是( )
    A.筛管B.导管C.气孔D.叶脉
    二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)
    21.下图为植物细胞结构图,据图回答
    (1)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象,是由图中 (填序号)控制的。
    (2)吃火龙果时,紫红色的汁液来自于结构 (填序号)。
    (3)维持细胞正常形态的是 (填结构名称)。
    (4)与植物细胞相比,动物细胞没有 (填序号)。
    (5)“荷花出淤泥而不染”,这是因为细胞膜的功能是 。
    (6)图中的③与 作用有关。
    22.如图为植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题,在 [ ]中填序号。
    (1)甲图表示的是植物细胞结构模式图,其中控制着生物发育和遗传的结构是[ ] ,具有支持和保护细胞的结构是[ ] 。
    (2)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁主要存在于西瓜果肉细胞内的[ ] 里,绿色植物进行光合作用的场所是[ ] 。
    (3)既能保护细胞内部结构,又能控制物质进出细胞的结构是[ ② ] 。植物和动物细胞的细胞质里都有 ,它能为细胞的生命活动提供能量。
    23.根是植物的营养器官,通常位于地表下面,吸收土壤里面的水分.无机盐及可溶性小分子有机质,并且具有支持、繁殖、贮存合成有机物质的作用。根主要通过根尖从土壤里吸收大量水分以满足植物体的需要。请据下图回答:
    (1)根尖吸收水分的主要部位是 (填结构名称,下同),因为此处生有大量的 。
    (2)根能不断长长是因为根尖的 能不断地产生新的细胞和 的细胞长度增加。
    (3)如果一次施肥过多,肥料中的无机盐溶解后,就会使土壤溶液浓度 根毛细胞的细胞液浓度,这样根不但不能吸水反而会失水,使植物萎蔫甚至死亡,造成“烧苗”。
    (4)根将水分吸收到植物体内的顺序是( )
    ①导管 ②土壤溶液 ③成熟区表皮细胞以内各层细胞 ④根毛细胞
    A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.③②④①
    24.2023年3月3日是第十个世界野生动植物日,全球活动主题为“野生动植物保护伙伴关系”。在世界正遭受新冠疫情的时候,人们更加认识到珍爱生命、保护生物的重要性。下图 A~F 分别为葫芦藓、肾蕨、海带、玉米、大肠杆菌、流感病毒,请利用所学生物知识分析回答下列问题:
    (1)生物的形态结构与其生活环境相适应,上图所示植物中,没有真正的根,植株矮小,生活在阴暗潮湿的环境中的是 (填图中字母)
    (2)水绵、紫菜与上图中所示的 C 是同一类植物,它们都属于 植物,这类植物无根、茎、叶的分化,大多生活在水里。
    (3)图中所示植物中,属于粮食作物,具有六种器官,进化程度最高的是 (填图中字母),其适应环境的能力较 (选填“强”或“弱”)。
    (4)引发新冠肺炎疫情的新型冠状病毒与上图中 (填图中字母)结构相似,它不能独立生活,只能 在其他生物的活细胞内。
    25.植物世界中,数地衣的生命力最顽强.据试验,地衣在零下273摄氏度的低温下还能生长,在真空条件下放置6年还保持活力,在比沸水温度高一倍的温度下也能生存.因此无论沙漠、南极、北极,甚至在大海龟的背上它都能生长.地衣为什么有如此顽强的生命力?人们经过长期研究,终于找到了“迷底”.原来地衣不是一种单纯的植物,它是由两类生物“合伙”组成,一类是真菌,另一类是藻类.真菌吸收水分和无机物的本领很大,藻类具有叶绿素,它以真菌吸收的水分、无机物和空气中的二氧化碳作原料,利用阳光进行光合作用,制成养料,与真菌共同享受.这种紧密的合作,就是地衣有如此顽强生命力的秘密.
    (1)地衣是由 和 组成的.
    (2)“地衣”所体现出来的生物之间的这种关系属于什么关系?生物之间还有哪些关系?请举例.
    答案解析部分
    1.D
    2.B
    3.A
    4.B
    5.B
    6.B
    7.D
    8.D
    9.D
    10.A
    11.C
    12.B
    13.C
    14.A
    15.A
    16.C
    17.C
    18.B
    19.C
    20.B
    21.(1)⑤
    (2)④
    (3)细胞壁
    (4)①③⑤
    (5)控制物质进出细胞
    (6)光合
    22.(1)④;细胞核;①;细胞壁
    (2)⑤;液泡;③;叶绿体
    (3)细胞膜;线粒体
    23.(1)成熟区(根毛区);根毛
    (2)分生区;伸长区
    (3)大于
    (4)C
    24.(1)A
    (2)藻类
    (3)D;强
    (4)F;寄生
    25.(1)真菌;藻类
    (2)共生关系;生物之间还有捕食关系如兔与草,狼与羊、竞争关系如水稻与稗草,两条狗争夺骨头、合作关系蚂蚁搬家等.(只要答对并正确举例同样给分)
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