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    湖南省长沙市雅礼实验中学2023—2024学年九年级上学期入学考试语文试题(原卷版)

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    这是一份湖南省长沙市雅礼实验中学2023—2024学年九年级上学期入学考试语文试题(原卷版),共7页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与理解,表达与写作等内容,欢迎下载使用。

    学生注意:本练习共三道大题,20道小题,满分120分,时量120分钟
    一、积累与运用(共18分)
    1. 下列加点字的字音、字形全都正确的一项是( )
    A. 襁(qiáng)褓 幽悄(qiǎ) 浮燥 销声匿迹
    B. 漩(xuàn)涡 冗(chén)杂 恬静 轻歌慢舞
    C. 翌(yì)日 推搡(sāng) 演译 纷至沓来
    D 寒噤(jìn) 拙(zhuō)劣 俯瞰 震耳欲聋
    2. 下面这段话中加点成语使用不恰当的一项是( )
    2023年8月24日,日本政府对民众的诉求置若罔闻,执意将福岛第一核电站的核污水排入海洋。此举引发了日本各界和国际社会的强烈反对,义愤填膺的多国民众纷纷举行集会和示威活动表示抗议。然而,日本政府却强词夺理,称所排放的是经过净化的“核废水”而非“核污水”,妄图混淆国际视听,这种恶劣行径真是令人叹为观止。
    A. 置若罔闻B. 义愤填膺C. 强词夺理D. 叹为观止
    3. 下面这段有关《长安三万里》的影评,没有语病的一项是( )
    A. 近日,正在热映的国风动漫《长安三万里》受到影迷的剧烈追捧,一边看电影,一边背唐诗的“学习式观影”引发热议。
    B. 从诗意之美与叙事之巧来看,该片不失为近年来国漫崛起进程中具有里程碑意义的一部佳作。
    C. “中国式浪漫”风行背后,可以说是文艺领域践行将中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展理念的成功。
    D. 电影中涉及的诗歌作品和历史事件,将观众带回了那个辉煌的大唐时代,满足了观众对于盛唐浪漫主义的全部。
    4. 下面是小雅在暑假阅读时摘录的一段关于“行使拒绝权”的文字,排序最恰当的一项是( )
    ①古人说,有所不为才能有所为,这个“不为”,就是拒绝。
    ②拒绝是一种权利,就像生存是一种权利。
    ③因为生命对于我们只有一次,要用唯一的生命成就一种事业,就需在千百条道路中寻觅仅有的花径,我们确定了“一”,就拒绝了九百九十九。
    ④人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,殊不知它更是一种主动的选择。
    ⑤纵观我们的一生,选择拒绝的机会,实在比选择赞成的机会,要多得多。
    A. ②④①⑤③B. ②①④⑤③C. ④②①⑤③D. ②③④①⑤
    5. 小雅根据“二十四节气”相关资料作出了一些分析或推断,其中有明显错误的一项是( )
    A. 一岁四时,每个季节依次对应6个节气,每月3个节气,每个节气均有独特的含义,准确反映自然节律变化,例如我们熟知的“大暑”,是指一年中最热的时候。
    B. 2023年杭州亚运会将于9月23日开幕,开幕日恰逢秋分,秋分是一年中第16个节气,秋分后,杭州昼渐短,夜渐长,昼夜的温差较大。
    C. 二十四节气中,惊蛰、清明反映的是自然物候现象,小满、芒种反映的是有关作物的成熟和收成情况。
    D. 跟秋分一样,冬至既是节气,也是节日,冬至过后,中国各地气候都将进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“数九寒天”了。
    6. 古诗文默写。
    透过古诗词,我们能跨越古今,体味文人士子们独特深沉的人生况味,感悟他们伟大深邃的思想情怀。读到《茅屋为秋风所破歌》中的___,____,我们不禁会为杜甫那纵使自己淋雨,也想为天下寒士撑把伞的悲悯情怀所感动;读到《卜算子·咏梅》中的 ___,____,我们仿佛看到陆游那如梅花一般纵使凋落在地,仍是香气不改、坚贞不屈的挺拔身姿
    7. 综合性学习
    中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。为弘扬“和”文化,你所在班级拟开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
    (1)请你从下面两句中选择一句作为本次活动的宣传标语,并说明理由。
    ①有容乃大,心境宽;以和贵,万事顺
    ②和为贵,善为本,诚为先
    (2)为介绍“和”在生活中的具体运用,小实找到以下材料,请你帮他去掉不符合要求的两项( )( )
    ①贺人新婚时会说“和和美美”“琴瑟和鸣”。
    ②商人们常说“和气生财”。
    ③蔺相如受命带和氏璧去秦国换十五座城池,他见秦王没有诚意,可和氏璧已经在秦王手里,他凭着自己的聪明才智,终于使和氏璧完好回归赵国。
    ④春节期间人们在发送祝福短信时,往往喜欢使用“阖家欢乐”“家和万事兴”这样的语句。
    ⑤少年匡衡酷爱读书,但是因为家贫没钱买书,于是他只能通过凿开破损的墙壁借助从隔壁邻居家透过的微弱光线读书,在这样艰难的条件下,匡衡博览群书,下笔成章,终于成为西汉学者。
    ⑥故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。
    二、阅读与理解(共42分)
    (一)古诗文阅读(18分)
    阅读下面的诗歌,完成下面小题。
    渔翁·柳宗元
    渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
    烟销日出不见人,歘乃一声山水绿。
    回看天际下中流、岩上无心云相逐。
    【注释】①此诗作于柳宗元被贬永州时期。②歘乃(ǎi nǎi):摇橹声。③下中流:由中流而下。④无心:语出陶渊明《归去来兮辞》“云无心以出岫”,一般是表示庄子所说的那种物我两忘的心灵境界。
    8. 下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是( )
    A. 诗歌的前两句以时间为序,描述了渔翁的活动:夜宿西岩,晨起汲水,燃竹做饭。
    B. “欻乃一声山水绿”中的“绿”字用得很传神,不仅呈现出色彩的功能,而且给人一种动态感。
    C. 三四句既描写了自然景色,又交代了人物行踪:旭日初升,云开雾散,橹响传来,渔翁已悄然离岸。
    D. 这是柳宗元被贬在永州时写的一首诗味隽永而诗情飘逸的抒情小诗,诗歌用自然之景正面表现了渔翁超然世外的形象。
    9. 《渔翁》最后两句,苏轼认为可以删去,但也有不少评论家反对他的意见,认为这两句有利于表现诗人当时的处境和心情。请结合全诗,说说你的看法和理由。
    阅读下面的文言文,完成下面小题。
    元和十年,例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
    柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
    (选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)
    【注释】①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③营护:料理,护送。
    10. 下列对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是( )
    A. “会”金文字形为,下边是仓体,上边是仓顶,中间是仓门,用储存谷物的粮仓来表示“会聚”本义,结合语境可推断文中“会裴度亦奏其事”使用的是本义。
    B. “今为郡蛮方”中的“为”和“天下为公”(《大道之行也》)中的“为”含义不同。
    C. “质”有“抵押”“本质”“朴窦”“质问”“箭靶”等义项,“以男女质钱”中的“质”应为“质问”。
    D. “请以柳州授禹锡”中的“以”和“策之不以其道”(《马说》)中的“以”意义和用法相同。
    11. 下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )
    A 其以没者/乃出私钱赎之/归其父母B. 其以没者/乃出私钱/赎之归其父母
    C. 其以没者乃出/私钱赎之/归其父母D. 其以没者乃出/私钱赎之/归其父母
    12. 请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
    观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
    13. 苏轼特别推崇柳宗元,特别是晚年,他遭贬岭南,把柳宗元的诗文集“常置左右,目之为友”。请结合所选文段及《渔翁》这首诗,从不同角度谈谈柳宗元有哪些值得推崇的地方。
    (二)文学类作品阅读(16分)
    在松林里睡眠
    李汉荣
    ①少年时,在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠,是在凤凰山的松树林里。
    ②凤凰山离我家有十几里路,同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有时,我也一人上山。
    ③那年秋天,我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上,走进松林,雨后的松树散发着浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手,它们是孩子,我也是孩子,孩子都是怕受惊、怕疼的。
    ④因为已经赶了十几里路,我累了,就躺在厚厚的松针上,听着鸟鸣声和林中的风声,一会儿就睡着了。
    ⑤睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长,酣睡一觉,就有一梦千年的恍惚之感),一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上,为我抓痒痒,整理发型。我手一伸,一睁眼,小鸟忽地飞了。我在哪里?不像在家里的床上,不像在河边的青草地上,也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过《水浒传》的连环画)。终于完全醒过来,哦,我是在凤凰山,在松树林里,我是来捡蘑菇的那个孩子。
    ⑥这时,阳光透过林梢洒在地上,我站起来,一看,呀,我的面前,是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我,白的是槐树的魂变的,灰的是杨树的魂变的,粉红的是松树的魂变的,它们没毒,不是毒蘑菇,它们是林子里的精灵,是树的香魂。
    ⑦我蹲下来,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了一缕阳光的邀请,在我熟睡的时候,它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉,它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于,它们睁开眼睛,看见了一个孩子,与它们相似的孩子,也在做梦的孩子,多么可爱善良的孩子!除了梦,他身上竟没有任何别的东西。它们也是这样的:除了梦,它们身上没有任何别的东西。于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,围过来,围绕着一个孩子的梦,它们静静地绽开了各自的梦。
    ⑧此时,没有一个人知道,没有一个人看见,松林深处,只有那个孩子亲自参与了这个天堂里的故事……
    ⑨你当然能想到故事的结局:那个孩子没有采蘑菇,他柔软的手几次伸出,最终又返回,返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢?他提着篮子轻轻地走出林子,他的篮子是空的,然而,他的篮子真的是空的吗?他空空的篮子里,盛满露珠、鸟鸣、梦境,盛着一生中最纯洁的记忆。
    (选自2021年第五期《读者》)
    14. 【散文•脉络】依据文章内容,填写下表。
    15. 【散文•语言】请从修辞的角度赏析文中划线句子的表达效果。
    于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,围过来,围绕着一个孩子的梦,它们静静地绽开了各自的梦。
    16. 【散文•感悟】文章结尾说:“他空空篮子里,盛满露珠、鸟鸣、梦境,盛着一生中最纯洁的记忆。”请结合下面的【链接材料】,谈谈你的理解。
    【链接材料】
    李汉荣谈自己的创作:每次写作,我总是打开窗子,眺望一会儿朦胧的远山,如果恰逢一声鸟叫,我的诗文便有了清脆生动的开头;如果在夜晚写作,我就先在空旷宁静的地方,仰望头顶的星空,聆听银河无声的波涛,宇宙无穷的黑暗和光芒滔滔地向我的内心倾泻,我静静地呼吸着那从无限里弥漫而来的浩大气息,然后,我开始诉说,向心灵诉说,向人群诉说,向时间和万物诉说。
    (三)名著阅读(8分)
    话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂不直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是A。
    17. 这段文字中,A是___(填人名),这段故事叫做__。
    18. 仿照下面的人物简介形式,为上题中的A写一个人物介绍。
    武松,人称行者,他武艺高强、有勇有谋、崇尚忠义,他曾斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。他是刚正的义士。
    19. 《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事,请仔细阅读下表,完成探究任务。
    三、表达与写作(共60分)
    20. 阅读下面的材料,按要求作文。
    作家余华说:“没有一种生活是可惜的,也没有一种生活是不值得的,所有的生活都充满了财富,只不过看你开采了还是没有开采。”也许,你曾在委屈中坚强,困境中破茧,拼搏中闪光,磨砺中绽放……
    请你写一篇文章,记录自己生活中经历与感悟,让读到你文章的人受到启发。
    写作要求:
    ①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。
    ②不少于600字,不得抄袭,不要套作。
    ③文中不得出现真实的校名、人名和地名。
    二十四节气的名称和顺序
    立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、
    立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、
    立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、
    立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
    二十四节气的文化意义和社会功能
    是上古农耕文明的产物,它是上古先民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。随着时代发展它对农事的指导功能逐渐减弱,但鲜明地体现了中国人尊重、顺应自然规律和可持续发展理念,彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性,以及与自然和谐相处的智慧和创造力,是人类文化多样性的生动见证。
    二十四节气的新发展
    秋分曾是传统的“祭月节”,2018年,第一个国家层面专门设立的节日—“中国农民丰收节”正式确立,时间就定在每年的秋分。“节气”与“节日”的碰撞,更加有利于二十四节气文化的传承。
    “我”的行踪
    “我”的见闻
    “我”的心理

    一些小蘑菇探头然脑,藏在泥土里不肯露面
    不忍心下狠手
    在松林里睡着

    一梦千年的恍惚
    在松林里醒来
    面前是一片片、一簇簇的彩色蘑菇


    /
    最纯洁的回忆
    人物
    故事
    酒与故事的关联
    探究发现
    杨志
    _____
    酒误好汉差
    通过对这两个经典片段的探究,发现小说写“酒”有如下作用: ________
    _____
    浔阳楼吟反诗
    酒添好汉愁
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