小学英语Part B课文内容ppt课件

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复习上节课学习的数字1-5的英文表达。能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。学习如何询问可数事物的数量及相应回答。 学习如何表达“我有……元” 。 
Learning gals
说出下列单词对应的汉语意思。
我是李丽，在超市采购要用到很多数字表达呢，学习新知识，来帮助我吧！
如何询问可数事物的数量及相应回答
“Hw many apples?”意为“多少个苹果?”。你知道怎么对可数事物的数量进行提问并回答吗?一起来看看下面的句型吧!提问: Hw many+可数名词复数?(多少……?)回答: 数字(+事物).(……)
注意: hw many意为“多少”，对可数事物的数量进行提问，后面接可数名词的复数形式。
情境示例: 新年快到了,吴明想给班里每个同学都送一张新年贺卡,于是他来到文具店:Shp assistant: Can I help yu? 你想买点儿什么? Wu Ming: I want sme cards. 我想要一些卡片。Shp assistant: Hw many cards? (你要)多少张卡片? Wu Ming: Thirty. 三十张。
如何表达“我有……元”
例：I have five yuan. 我有五元。注意：表达（人民币）几元时，yuan没有复数形式，不能加s。而表达几美元或几英镑时，dllar、pund要用复数形式。 I have ten yuan. 我有十元。 I have ten dllars. 我有十美元。 I have ten punds. 我有十英镑。
“I have ten yuan.”意为“我有十元”。日常外出购物时，你知道怎么表达“我有……元”吗？一起来看看下面的句型吧！
Cunt and say
—Hw many pears?—Three.
—Hw many…?—...
1.你想知道有几本书,可以问:_______Hw many bks? D yu like bks?2. Hw many _______?A. plate B. water C. plates3. I have eight _______.A. yuans B. yuan C. dllar
1. 试着用“Hw many”句型和同桌互相提问，并记录下你们的对话。2. 数一数你的零花钱，用“I have+数字+yuan”造句，让我们一起养成良好的用钱习惯！