山东省菏泽市成武县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

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1. ①qū ②yùn ③副 ④眺
2. C
3. 删去“是我们责无旁贷的责任”中的“是”和“的责任”。
4. 示例：传承和弘扬黄河文化
5.
（1）示例：诵古诗、画古诗
（2）A组：版块名称：古韵·送别情深
原因：这些古诗词都是以送别为主题，表达了诗人对友人的不舍之情和对友情的珍视。
B组：版块名称：古韵·登高抒怀
原因：这些古诗词都是诗人在登高时所作，通过描绘自然景色和抒发内心感受，表达了诗人的志向和情怀。
6. ①白水绕东城
②潭影空人心
③大庇天下寒士俱欢颜
④天涯若比邻
⑤零落成泥碾作尘
⑥抟扶摇而上者九万里
7.
（1）C
（2）示例一：我认为图一更好。图一画面中保尔手持钢枪，眼神坚定，展现了他为革命事业奋斗的决心和勇气，与小说中保尔的形象相符。同时，背景中的火焰也象征着革命的热情和力量，能够更好地传达小说的主题。
示例二：我认为图二更好。图二画面中保尔正在努力工作，体现了他勤劳、坚韧的品质，这也是他在小说中的重要特点。此外，画面中的铁锤和铁轨等元素，也与小说中保尔的工作场景相关，能够让读者更直观地感受到他的生活和奋斗。
（3）示例：生命的意义在于奉献。保尔·柯察金在他的一生中，始终为了人类的解放事业而奋斗，他不畏艰难险阻，无私奉献自己的力量。他的生命虽然短暂，但却充满了意义。我们也应该像他一样，将自己的生命奉献给更伟大的事业，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
8. ①表达了诗人对时光流逝、人生易老的感慨；②表达了诗人对家乡的思念之情；③表达了诗人对自己能够为国家建功立业的信心。
9. ①运用了比喻的修辞手法，将冰块比作玉笋，生动形象地写出了冰块的形状和颜色，表现了壶口瀑布的壮丽景色。②“涌”“削砍”“崩塌”“扑入”等动词，生动形象地写出了激流和冰块的动态，表现了开河时的壮观景象。
10. C
11. ①立足点：作者的立足点是在黄河岸边。②看到的景物及特征：看到了黄河水，水势浩大，奔腾汹涌；看到了冰岸，高大险峻；看到了冰块，大大小小，相互碰撞；看到了彩虹，在阳光的照耀下飞扬。
12.
（1）从感官运用角度：这句话运用了听觉和视觉的描写，“轰隆一声巨响”“水浪冲天而起”是听觉描写，“彩虹飞扬”是视觉描写，生动形象地写出了冰块崩塌时的壮观景象，给人以强烈的
感官冲击。
（2）从用词角度：“涌”“削砍”“崩塌”“扑入”等动词，生动形象地写出了激流和冰块的动态，表现了开河时的激烈和壮观，富有感染力。
13. 这句话表达了作者对大自然力量的赞美和对生命的敬畏之情。在生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，就像水与冰、春与冬的较量一样。我们应该像黄河一样，拥有摧枯拉朽、所向披靡的勇气和力量，勇敢地面对困难，不断努力，追求自己的目标。同时，我们也要珍惜生命，珍惜时光，让自己的人生更加有意义。