浙江省温州市龙湾九校联考2023-2024学年九年级下学期返校质量检测数学试题(原卷版+解析版)
展开考生须知:
1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分,满分 120分,考试时间120分钟.
2. 请在答题卡上指定位置填写学校、班级、姓名,正确填涂准考证号.
3. 全卷答案必须写在答题卡的相应位置上,做在试题卷上无效.
4. 如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑.
5. 不允许使用计算器计算.
一、选择题:本大题有 10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知的半径为7,点在外,则的长可能是( )
A. 5B. 6C. 7D. 8
2. 任意抛掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,下列事件中,发生可能性最小的是( )
A. 朝上一面的点数是3B. 朝上一面的点数是3的倍数
C. 朝上一面的点数小于3D. 朝上一面的点数大于3
3. 如图,点分别在的边上,且,若 ,, 则的长为( )
A. 4B. 5C. 6D. 7
4. 如图,已知四边形内接于,,则的大小是( )
A. B. C. D.
5. 关于二次函数的图象,下列说法正确的是 ( )
A. 对称轴是直线B. 当时, y随x的增大而减小
C. 顶点坐标为D. 图象与x轴没有交点
6. 如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针不落在“”所示区域的概率是 ( )
A. B. C. D.
7. 摄影中有一种拍摄手法叫黄金构图法,原理如下:如图,在正方形的边上取中点,以点为圆心,线段长为半径作圆,交的延长线于点,过点作,交的延长线于点,得到矩形.根据黄金分割的意义:矩形满足,若,则的长是
A. B. C. D.
8. 如图,已知点B在以为直径的上, 过 O作 交于 D,连结,,,与交于点.若,,则的长是( )
A. B. C. 3D.
9. 关于的二次函数,甲同认为:若,则当时,随的增大而增大,乙同学认为:若该二次函数的图象在轴上截得的线段长为3,则的值是1或,以下对两位同学的看法判断正确的是( )
A. 甲、乙都错误B. 甲、乙都正确C. 甲正确、乙错误D. 甲错误、乙正确
10. 方方同学将图①中圆形纸片沿直径向上对折得到图②,再沿弦向下翻折得到图③,最后沿弦向上翻折得到图④.若点恰为弧的中点,则的值为( )
A B. C. D.
二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
11. 若,则的值为____.
12. 已知圆心角为 的扇形的弧长为,则该扇形的面积为_______.
13. 将抛物线先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到新抛物线的顶点坐标为_______.
14. 如图,的半径是5,点C是弦延长线上的一点,连结,若,则的长为_______________.
15. 如图, 已知抛物线(a,b均不为0)与双曲线 的图象相交于, , 三点. 则不等式 的解是________.
16. 我国伟大的数学家刘徽在《九章算术注》中指出,“周三径一”不是圆周率值,实际上是圆内接正六边形周长和直径的比值.刘徽发现,圆内接正多边形边数无限增加时,多边形的周长就无限逼近圆周长,从而创立“割圆术”,为计算圆周率建立起相当严密的理论和完善的算法.如图,六边形是圆内接正六边形,把每段弧二等分,可以作出一个圆内接正十二边形,点为弧的中点,连结,,,交于点,则与的面积之比为________.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 一个不透明的袋子中装有3个完全相同的小球(只有颜色不同),其中1个红球,2个白球,从中任意摸出一个小球,记下颜色后放回,搅匀后再摸出一个小球,记下颜色.圆圆同学认为“两次摸出的小球颜色只有两种结果,要么相同,要么不同,所以两次摸出的小球颜色相同的概率是”.你认为圆圆的看法正确吗? 请用画树状图或列表法说明理由.
18. 如图,在由边长为1的小正方形构成的的网格中,的顶点A,B,C均在格点上.请按要求完成作图:①仅用无刻度直尺;②保留作图痕迹并标注相关字母.
(1)如图1,在线段上找一点D,使得.
(2)如图2,画出的角平分线.
19. 如图,在矩形中,点E在边上,连结,过点B作于点F.
(1)求证:.
(2)若,,,求的长度.
20. 设二次函数 (a, b,c是实数,且 ).已知函数值y和自变量x的部分对应取值如表所示:
(1)求二次函数的表达式.
(2)若点是抛物线上一点,且,求 n取值范围.
21. 如图,是的直径, 弦于点E, 点 F在延长线上,连结交于点 G, 连结,.
(1)若弧度数是, 求的度数.
(2)求证:.
22. 如图,四边形是平行四边形, 点E是延长线上一点, 连结,,,分别与,交于点F, G.
(1)若,, 求的长.
(2)求证:.
23. 如图, 已知四边形内接于, 对角线,交于点 E, ,.
(1)猜想的度数, 并说明理由.
(2)若的半径为,,求四边形的面积.
(3)若过圆心O作 于点F,求证: .
24. 在二次函数复习课上,李老师为检验同学们对函数知识的掌握情况,给出一个关于的函数 .下面是方方同学的探究过程,请予以补充完整.
(1)当 时,对于函数 ,随的增大而 ,且.对于函数 ,随的增大而 ,且.
结合上述分析,可以发现对于函数,当时,随的增大而 .
(2)当时,对于函数,取若干自变量与函数对应值如下表:
求值,并在给出的平面直角坐标系中画出当时函数的图象.
(3)过点作平行于轴直线,请结合(1)(2)的分析,当直线与函数的图象有两个交点时,求的取值范围.
x
...
0
1
2
3
y
..
0
1
0
x
0
1
2
3
y
0
m
5
2024年浙江省温州市八校联考学生素养检测九年级数学试题(解析版): 这是一份2024年浙江省温州市八校联考学生素养检测九年级数学试题(解析版),共28页。
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