试卷 (解析版)深圳中学2025届高三上学期开学摸底考试数学试题
展开本试卷共4页,19小题,满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上.
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案.答案不能答在试卷上.
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4. 考生必须保持答题卡的整洁.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用一元二次不等式的解法化简集合A,再解对数不等式化简集合B,进而可得结果.
【详解】,,
故选:B.
2. 若复数在复平面内对应点关于轴对称,且,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题设可得, ,应选答案B .
3. 已知平面向量满足且a=2,b=1,则向量与夹角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用向量的数量积求出,即可求出.
【详解】由a=2,b=1,.
因为,.
故选:D.
4. 已知分别为ΔABC内角的对边,且成等比数列,且,则=
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】因为a,b,c成等比数列,所以,利用正弦定理化简得:,又,所以原式=
所以选C.
点睛:此题考查正弦定理的应用,要注意求角度问题时尽量将边的条件转化为角的等式,然后根据三角函数间的关系及三角形内角和的关系进行解题.
5. 三名篮球运动员甲、乙、丙进行传球训练(不能传给自己),由丙开始传,经过5次传递后,球又被传回给丙,则不同的传球方式共有( )
A. 6种B. 10种C. 11种D. 12种
【答案】B
【解析】
【分析】设在第次传球后有种情况球在丙手中,结合题意可推出,即可求得答案.
【详解】设在第次传球后有种情况球在丙手中,即经过n次传球后球又被传回给丙,
在前n次传球中,每次传球都有2种可能,故在前n次传球中共有种传球方法,
故在第n次传球后,球不在丙手中的情况有(种),即球在甲或乙手中,
只有在这些情况时,在第n+1次传球后,球才会被传回给丙,
即,由题意可得,则,
,
故选:B
6. 函数所有零点的和等于( )
A. 6B. 7.5C. 9D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】把问题转化为两个函数图像的交点的横坐标,画出函数的图像,即可求解.
【详解】函数所有零点转化为两个函数图像的交点的横坐标,
而可化为,
如图,画出函数的图像,
根据图像可知有6个交点,且两两关于直线对称,所以零点的和为
故选:C
7. 数列中,,,记,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
分析】根据,即可累加求解由即可累乘求解,即可判定AB,利用可得,即可求解CD.
【详解】由可得,
由于,所以,
故,故,
又可得,
因此,
故,故AB错误,
又,又因为,则等号无法取到,
故,
由于故,因此
,故C正确,D错误,
故选:C
【点睛】关键点点睛:将变形为和,即可累加以及累乘求解.
8. F1、F2分别是椭圆的左右焦点,过F2作直线交椭圆于A、B两点,已知AF1⊥BF1,∠ABF1=30°,则椭圆的离心率为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:如图所示,设,因为,所以,
,所以,解得
,所以,,在中,由余弦定理得
,化为,所以
,化简得,所以,故选A.
考点:椭圆的标准方程及其简单的几何性质.
【方法点晴】本题主要考查了椭圆的定义、标准方程及其简单的几何性质的应用,同时考查了余弦定理和椭圆离心率的求解,注重考查了学生的推理能力和计算能力、转化与化归思想的应用,解答中,根据题设条件,得出,,在根据余弦定理列出关于的方程是解答的关键.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 给出下列命题,其中正确命题为( )
A. 随机变量,若,,则
B. 随机变量X服从正态分布,,则
C. 一组数据的线性回归方程为,若,则
D. 对于独立性检验,随机变量的观测值k值越小,判定“两变量有关系”犯错误的概率越大
【答案】AD
【解析】
【分析】利用二项分布的期望和方差公式可判断判断A选项;利用正态密度曲线的对称性可判断B选项;利用回归直线过样本中心点可判断C选项;利用独立性检验的基本思想可判断D选项.
【详解】对于A选项,随机变量,
若,,则,解得,A选项正确;
对于B选项,由于随机变量服从正态分布,
,则,B选项错误;
对于C选项,一组数据的线性回归方程为,
若,由样本点中心在回归直线方程上得,
即,C选项错误;
对于D选项,对于独立性检验,随机变量的观测值k值越小,判定“两变量有关系”犯错误的概率越大,D选项正确.
故选:AD.
10. 如图,矩形ABCD中,M为BC的中点,将沿直线AM翻折成,连接,N为的中点,则在翻折过程中,下列说法正确的是( )
A. 不存在某个位置,使得
B. 翻折过程中,CN的长是定值
C. 若,则
D. 若,当三棱锥的体积最大时,其外接球的表面积是
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,取AD的中点为E,若,则可推出矛盾,即可判断;对于B,结合余弦定理即可判断;对于C,采用反证的方法,利用得出互相矛盾的结论,即可判断;对于D,根据三棱锥体积最大,可得出平面平面,从而结合面面垂直性质求出相关线段的长,确定三棱锥外接球球心,求出半径,即可判断
【详解】对于A,取AD的中点为E,连接CE交MD于F,则四边形为平行四边形,如图,
F为MD的中点,由于N为的中点,则,
如果,则,
由于,则,
由于共面且共点,故不可能有,同时成立,
即不存在某个位置,使得,A正确
对于B,结合A的分析可知,且,
在中,,
由于均为定值,故为定值,
即翻折过程中,CN的长是定值,B正确;
对于C,如图,取AM中点为O,由于,即,则,
若,由于平面,故平面,
平面,故,则,
由于,故,,则,
故,与矛盾,故C错误;
对于D,由题意知,只有当平面平面时,三棱锥的体积最大;
设AD中点为E,连接,由于,则,
且,而平面平面,平面,
故平面,平面,故,
则,
从而,则,
即AD的中点E即为三棱锥的外接球球心,球的半径为1,
故外接球的表面积是,D正确,
故选:ABD
【点睛】难点点睛:解答本题的难点在于选项D的判断,解答时结合三棱锥体积最大,可得平面平面,从而结合面面垂直性质求出相关线段的长,确定三棱锥外接球球心,求出半径,即可判断.
11. 对勾函数的图象可以由焦点在坐标轴上的双曲线绕原点旋转得到,因此对勾函数即为双曲线.已知O为坐标原点,下列关于函数的说法正确的是( )
A. 渐近线方程为和
B. 的对称轴方程为和
C. M,N是函数图象上两动点,P为MN的中点,则直线MN,OP的斜率之积为定值
D. Q是函数图象上任意一点,过点Q作切线交渐近线于A,B两点,则的面积为定值
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据题意结合图象分析判断A;根据题意结合倍角公式以及垂直关系分析运算判断B;根据题意结合斜率公式运算求解判断C;根据导数的几何意义求切线方程,进而可求结果判断D.
【详解】对于A,函数图象是双曲线,由图象知:函数的图象与直线和无限接近,
但不相交,则直线和为该双曲线的渐近线,A正确;
对于B,函数图象是双曲线,由双曲线的性质知,双曲线的对称轴为其渐近线的角分线,且互相垂直,
一条对称轴的倾斜角为,由二倍角公式可得,
整理得,而,解得,
斜率,
另一条对称轴的斜率为,对应的方程分别为和,B正确;
对于C,设,直线的斜率分别为,
则,C错误;
对于D,函数,求导得,设,
则函数的图象在处切线的斜率,
切线方程为,令,得,即,则,
令,得,即,则,
因此面积(定值),D正确.
故选:ABD
【点睛】方法点睛:求曲线y=f(x)的切线方程的三种类型及方法
①已知切点Px0,y0,求y=fx在点P处的切线方程:求出切线的斜率,由点斜式写出方程.
②已知切线的斜率为k,求y=fx的切线方程:切点Px0,y0,通过方程解得,再由点斜式写出方程;
③已知切线上一点(非切点),求y=fx的切线方程:设切点Px0,y0,利用导数求得切线斜率,然后由斜率公式求得切线斜率,列方程(组)解得,再由点斜式或两点式写出方程.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知正四棱台的上底边长为4,下底边长为8,侧棱长为,则其体积为________.
【答案】112
【解析】
【分析】根据已知条件,分别计算出上、下底面面积以及棱台的高,代入棱台体积公式进行计算即可得解.
【详解】因为正四棱台的上底边长为4,下底边长为8,侧棱长为,
所以棱台的下底面积,上底面积,高,
所以正四棱台的体积.
故答案为:112.
13. 已知函数,点为曲线在点处的切线上的一点,点在曲线上,则的最小值为____________.
【答案】
【解析】
【分析】对求导后,代入可求得,根据导数几何意义可求得切线,则可将问题转化为与平行且与曲线相切的切点到直线的距离的求解,设切点,由切线斜率为可构造方程求得切点坐标,利用点到直线距离公式可求得结果.
【详解】,
,解得:,
,则,
切线的方程为:,即;
若最小,则为与平行且与曲线相切的切点,所求最小距离为到直线的距离,
设所求切点,由,可得,
所以,即,又单调递增,而时,
所以,即,
.
故答案为:.
14. 已知点A(-1,0),B(1,0),C(0,1),直线y=ax+b(a>0)将△ABC分割为面积相等的两部分,则b的取值范围是________
【答案】
【解析】
【分析】解法一:先求得直线y=ax+b(a>0)与x轴的交点为M(﹣,0),由﹣≤0可得点M在射线OA上.求出直线和BC的交点N的坐标,①若点M和点A重合,求得b=;②若点M在点O和点A之间,求得<b<; ③若点M在点A的左侧,求得>b>1﹣.再把以上得到的三个b的范围取并集,可得结果.
解法二:考查临界位置时对应的b值,综合可得结论.
【详解】解法一:由题意可得,三角形ABC的面积为 =1,
由于直线y=ax+b(a>0)与x轴的交点为M(﹣,0),
由直线y=ax+b(a>0)将△ABC分割为面积相等的两部分,可得b>0,
故﹣≤0,故点M在射线OA上.
设直线y=ax+b和BC的交点为N,则由可得点N的坐标为(,).
①若点M和点A重合,则点N为线段BC的中点,故N(,),
把A、N两点坐标代入直线y=ax+b,求得a=b=.
②若点M在点O和点A之间,此时b>,点N在点B和点C之间,
由题意可得三角形NMB的面积等于,
即=,即 =,可得a=>0,求得 b<,
故有<b<.
③若点M在点A的左侧,则b<,由点M的横坐标﹣<﹣1,求得b>a.
设直线y=ax+b和AC的交点为P,则由 求得点P的坐标为(,),
此时,由题意可得,三角形CPN的面积等于,即 •(1﹣b)•|xN﹣xP|=,
即(1﹣b)•|﹣|=,化简可得2(1﹣b)2=|a2﹣1|.
由于此时 b>a>0,0<a<1,∴2(1﹣b)2=|a2﹣1|=1﹣a2 .
两边开方可得 2(1﹣b)=<1,∴1﹣b<,化简可得 b>1﹣,
故有1﹣<b<.
再把以上得到的三个b的范围取并集,可得b的取值范围应是 ,
解法二:当a=0时,直线y=ax+b(a>0)平行于AB边,
由题意根据三角形相似且面积比等于相似比的平方可得=,b=1﹣,趋于最小.
由于a>0,∴b>1﹣.
当a逐渐变大时,b也逐渐变大,
当b=时,直线经过点(0,),再根据直线平分△ABC的面积,故a不存在,故b<.
综上可得,1﹣<b<,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查确定直线的要素,点到直线的距离公式以及三角形的面积公式的应用,还考察运算能力以及综合分析能力,分类讨论思想,属于难题.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,在四边形中,
(1)求的正弦值;
(2)若,且△的面积是△面积的4倍,求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)中,设,利用余弦定理得到,再利用正弦定理得到答案.
(2)利用面积关系得到化简得到
根据(1)中解得答案.
【详解】(1)在中,设,
由余弦定理得
整理得,解得.
所以
由正弦定理得,解得
(2)由已知得,
所以,
化简得
所以
于是
因为,且为锐角,所以.
代入计算
因此
【点睛】本题考查了正弦定理,余弦定理,面积公式,意在考查学生利用正余弦定理解决问题能力.
16. 已知数列的前项和满足,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,若数列为递增数列,求的取值范围.
【答案】(1),;(2).
【解析】
【分析】
(1)利用求得数列是等比数列,(),得通项公式,从而也得到;
(2)作差,由恒成立转化为对恒成立,引入,,从作商法求得的最小值即可得的范围.
【详解】解:(1)当时,,∴,
当时,,
即,∴,又,
所以数列为等比数列.
∴,
.
(2),因为数列为递增数列,
∴对恒成立,即对恒成立
设,,,
,
若,则,
∴当时,;
当时,.
∴,
即的取值范围为.
【点睛】关键点点睛:本题考查求等比数列的通项公式,考查数列的单调性,不等式恒成立问题.数列的单调性与最值的求法一般有作差法或作商法.作差法是最基本的方法,而当为幂的形式(或乘积形式)也可用作商法确定单调性,得最值.
17. 如图,弧是半径为的半圆,为直径,点为弧的中点,点和点为线段的三等分点,平面外一点满足,.
(1)证明:;
(2)已知点,为线段,上的点,使得,求当最短时,平面和平面所成二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
【分析】(1)先利用线面垂直的判定定理证得平面,进而证得;
(2)建立空间直角坐标系,求出的表达式,并根据二次函数的最值求出其最小值,进而求出点的坐标,再分别求出平面、平面的法向量利用向量法求出二面角的正弦值即可.
【详解】(1)连接,因为弧是半径为的半圆,
为直径,点为弧的中点,所以.
在中,.
在中, ,且点是底边的中点,
所以,;
在中,,所以
又因为,,平面,平面
所以平面,
又面,所以.
又因为,平面,平面
所以平面,
而面,所以;
(2)在平面内,过点C作交弧BC于G,
以点为原点,分别以为轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
则,
设,则由,
即,所以,
则,
所以,
当时,取得最小值.此时.
设,则,
由,可得,则
则,
设平面的法向量为则
则,令,则,
∴,又由(1)知,平面的一个法向量为,
所以,
设平面与平面所成二面角的大小为,则
则
所以平面与平面所成二面角的正弦值为
18. 已知双曲线:过点,且右焦点为.
(1)求双曲线的方程;
(2)过点的直线与双曲线的右支交于,两点,交轴于点,若,,求证:为定值.
(3)在(2)的条件下,若点是点关于原点的对称点,求证:三角形的面积.
【答案】(1);
(2)证明见解析; (3)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用双曲线定义求出2a即可求解作答.
(2)设出直线的方程,与双曲线方程联立,利用向量共线并结合韦达定理求解作答.
(3)由(2)求出点Q的坐标,再求出面积的关系式,借助函数单调性推理作答.
【小问1详解】
依题意,双曲线的左焦点为,
由双曲线定义知,的实轴长,
因此,,
所以双曲线的方程为.
【小问2详解】
由(1)知,双曲线的渐近线方程为,
依题意,直线的斜率存在,且,设直线的方程为:,,,
由消去x并整理得:,设,
则,而点,则,
因为,则有,即,同理,
所以,为定值.
【小问3详解】
由(2)知,点,则,,
面积,
因为,令,而函数在上单调递减,即,
因此,所以.
【点睛】思路点睛:圆锥曲线中的几何图形面积范围或最值问题,可以以直线的斜率、横(纵)截距、图形上动点的横(纵)坐标为变量,建立函数关系求解作答.
19. 已知函数,.
(1)当时,恒成立,求实数a的取值范围;
(2)证明:当,时,曲线与曲线总存在两条公切线;
(3)若直线,是曲线与的两条公切线,且,的斜率之积为1,求a,b的关系式.
【答案】(1).
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)参变量分离可得,设,利用导数求出的最大值,从而可得的取值范围;
(2)设两个函数的切点,由点斜式求解切线方程,利用公切线联立可得,再构造函数,利用导数即可证明,即可求证;
(3)根据公切线得,化简整理可得,题目转化为有两个不等实根,且互为倒数,不妨设两根为,,由可得,的关系,代入中,可得有两个不等实根,代入化简即可求解.
【小问1详解】
由得,则,
设,,
由于均为上的单调递减函数,故为上的单调递减函数,结合,
在为正,在为负,故在上单调递增,在单调递减,
,则,
即的取值范围是.
【小问2详解】
设直线是fx,gx的公切线,设的切点为, 的切点为,
,
所以切线方程为,,
因此且
结合,故,故,
进而可得,
令,故,
由于为单调递减函数,且,
故当在0,1单调递增;
当在1,+∞单调递减;
故,
又当,且,
故总有两个不相等的实数根,因此直线有两条,
【小问3详解】
由题意得:存在实数,,使在处的切线和在处的切线重合,
,即,
则,,
又,
,
题目转化为有两个不等实根,且互为倒数,不妨设两根为,,
则由得,
化简得,
,
【点睛】关键点点睛:由公切线得,进而得,利用斜率互倒数,利用代入化简.
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