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    广东省惠州市2023-2024学年二年级下学期数学期末试卷
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    广东省惠州市2023-2024学年二年级下学期数学期末试卷

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    这是一份广东省惠州市2023-2024学年二年级下学期数学期末试卷,共10页。试卷主要包含了我会填,我会选,我会算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、我会填。(每空1分,共31分)
    1.在横线上填上适当的单位。
    军军早上7 起床,花了6 洗脸刷牙,吃早餐用了15 ,然后拿起书包背好出门。路口过马路时,遇到红灯等了40 ,到达学校正好是7 45 。
    2.6795是由 个千, 个百, 个十和 个一组成,再添上 个一就是6800了。
    3.如果○÷△=□……3,那么△代表的数最小是 。
    4.在里填上““<”或“=功
    36013599 9861001 8秒1分 14分米1米
    5.找规律,填一填。
    (1)7805,7705,7605, , ,7305
    (2)8402,8412,8422, , ,8452, 。
    6.我会辨认方向。
    (1)博物馆在图书馆的 面。
    (2)邮局的北面是 ,邮局的西面是 。
    (3)体育馆在邮局的 方向,学校在图书馆的 。
    7.照这样排下去,第20个图形是 。第28个图形是 。
    8.每个盒子能装8个乒乓球,44个乒乓球至少要有 个这样的盒子才能全部装下。
    9.做一套衣服要用3米布,20米布最多能做 套衣服,共用去 米。
    二、我会选。选择正确答案的序号填在括号里。(7分)
    10.看书时,眼睛和书的距离应保持30( )。
    A.毫米B.厘米C.分米
    11.小红站在 60厘米高的凳子上和爸爸一样高,爸爸身高18分米,那么小红身高( )分米。
    A.78B.42C.12
    12.在263□<3635中,□里可以填( )。
    A.0~4B.6~9C.0~9
    13.下面最接近 5000的数是( )。
    A.5002B.4900C.4990
    14.如图,哪根小棒能和下图拼成一个长方形?( )
    A.1厘米B.2厘米C.3厘米
    15.从惠州到广州的客车,预计到达时间是早上10:00,实际提前了5分钟到达,实际到达时间是( )
    A.10:05B.9:55C.9:50
    16.下面是一道三位数加三位数的题目,其中有两个数字被隐藏了,计算的结果可能是( ) 46□+□58
    A.535B.484C.1534D.784
    三、我会算。(20分)
    17.直接写出得数。
    18.用竖式计算,带※要验算。
    76÷9=
    800-483=
    ※457+296=
    ※807-329=
    四、操作题。(10分)
    19.看一看,连一连。
    20.分别画出一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。
    五、解决问题。(32分)
    21.爸爸收集了23个冬奥会吉祥物冰墩墩,他准备用礼盒装好送给朋友,每个礼盒装3个,最多可以装几盒?还剩几个?
    22.小红有59厘米长的丝带,最多能做几个蝴蝶结?
    23.小蜗牛现在离家有40分米,它用7分钟能爬回家吗?
    24.小芳上学的路程比小军上学的路程远多少米?
    25.游乐园的停车场昨天已停车268辆,今天又开进了142辆,这时,停车场显示“车位已满”。游乐园停车场一共有多少个车位?
    26.下面是新明小学二(1)班同学最喜欢的乐器情况统计表。
    (1)请你将统计的结果填在表格内。
    (2)一共调查了 名同学。喜欢 乐器的同学最多,喜欢 乐器的同学最少。
    (3)如果班主任要选一种乐器作为本班的特色乐器,根据统计结果,你会建议老师选择哪种乐器?请说明理由。
    答案解析部分
    1.【答案】时;分钟;分钟;秒;时;分
    【知识点】时、分、秒的换算与比较
    【解析】【解答】军军早上7时起床,花了6分钟洗脸刷牙,吃早餐用了15分钟,然后拿起书包背好出门。路口过马路时,遇到红灯等了40秒,到达学校正好是7时45分。
    故答案为:时;分钟;分钟;秒;时;分。
    【分析】常用的时间单位有时、分、秒,根据实际情况结合单位的大小选择合适的时间单位即可。
    2.【答案】6;7;9;5;5
    【知识点】10000以内数的读写与组成
    【解析】【解答】6795是由6个千,7个百,9个十和5个一组成,再添上5个一就是6800了。
    故答案为:6;7;9;5;5。
    【分析】整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……,计数单位依次是一、十、百、千、万……。哪一位上的数字是几就表示几个相应的计数单位。
    3.【答案】4
    【知识点】余数和除数的关系
    【解析】【解答】如果○÷△=□……3,那么△代表的数最小是4。
    故答案为:4。
    【分析】在有余数的除法算式中,余数要小于除数,余数最大比除数小1,除数最小比余数大1。
    4.【答案】36013599 9861001 8秒1分 14分米1米
    【知识点】1000以内数的大小比较;时、分、秒的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
    【解析】【解答】3601>3599;986<1001;1分=60秒,所以8秒<1分;1米=10分米,所以14分米>1米。
    故答案为:;;;。
    【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。1分=60秒,1米=10分米,根据这些单位之间的进率换算单位即可。
    5.【答案】(1)7505;7405
    (2)8432;8442;8462
    【知识点】10000以内数的读写与组成;数列中的规律
    【解析】【解答】(1)7805,7705,7605,7505,7405,7305;
    (2)8402,8412,8422,8432,8442,8452,8462。
    故答案为:(1)7505;7405;(2)8432;8442;8462。
    【分析】(1)这组数字从大到小排列,相邻两个数相差100;
    (2)这组数字从小到大排列,相邻两个数相差10;根据已知数字依次确定缺少的数字即可。
    6.【答案】(1)东
    (2)学校;小红家
    (3)东北;西北
    【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
    【解析】【解答】(1)博物馆在图书馆的东面;
    (2)邮局的北面是学校,邮局的西面是小红家;
    (3)体育馆在邮局的东北方向,学校在图书馆的西北方向。
    故答案为:(1)东;(2)学校;小红家;(3)东北;西北。
    【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。先确定观测点,然后确定方向即可。
    7.【答案】△;⚪
    【知识点】基本排列周期
    【解析】【解答】20÷3=6……2,余数是2,说明第20个图形是△;
    28÷3=9……1,余数是1,说明第28个图形是⚪。
    故答案为:△;⚪。
    【分析】这样3个图形为一组,用图形个数除以3求出商和余数,余数是几就说明最后一个图形与每组中第几个图形相同。
    8.【答案】6
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【解答】解:44÷8=5(个)······4(个)
    5+1=6(个)。
    故答案为:6。
    【分析】至少需要这样盒子的个数=乒乓球的总个数÷平均每盒装的个数,如果有余数,盒子的个数再加1个。
    9.【答案】6;18
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【解答】20÷3=6(套)……2(米),最多能做6套衣服,共用去3×6=18(米)。
    故答案为:6;18。
    【分析】用布的长度除以做一套衣服用布的长度求出商和余数,商就是最多能做的套数。用每套用布的长度乘做的套数即可求出用布的总长度。
    10.【答案】B
    【知识点】厘米的认识与使用
    【解析】【解答】看书时,眼睛和书的距离应保持30厘米。
    故答案为:B。
    【分析】1分米=10厘米,1厘米=10毫米,根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
    11.【答案】C
    【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
    【解析】【解答】60厘米=6分米,18-6=12(分米)。
    故答案为:C。
    【分析】用爸爸的身高减去凳子的高度即可求出小红的身高,计算时把凳子的高度换算成分米。
    12.【答案】C
    【知识点】10000以内数的大小比较
    【解析】【解答】在263□<3635中,□里可以填0~9。
    故答案为:C。
    【分析】都是四位数,且千位数字2小于3,所以较小的数的个位数字与这个数字的大小无关。
    13.【答案】A
    【知识点】10000以内数的大小比较
    【解析】【解答】A:5002与5000相差2;
    B:4900与5000相差100;
    C:4990与5000相差10;
    所以最接近5000的数是5002。
    故答案为:A。
    【分析】判断出每个数字与5000的差,相差最小的就是最接近5000的数。
    14.【答案】B
    【知识点】长方形的特征及性质
    【解析】【解答】2厘米的小棒能和这个图形拼成一个长方形。
    故答案为:B。
    【分析】长方形对边相等,所以根据长方形已知的边确定选的小棒的长度即可。
    15.【答案】B
    【知识点】24时计时法时间计算
    【解析】【解答】10时-5分=9时55分,也就是9:55。
    故答案为:B。
    【分析】用到达的时刻减去5分钟即可求出实际到达的时间,注意1小时=60分钟。
    16.【答案】D
    【知识点】万以内数的进位加法
    【解析】【解答】第二个加数的百位数字最小是1,最大是9,所以和最小是六百多,最大是一千四百多,计算结果可能是784。
    故答案为:D。
    【分析】根据三位数最高位上数字的最大值和最小值,判断和的最大值和最小值,然后选择合适的计算结果。
    17.【答案】
    【知识点】整百、整千数的加减法;整百整十数的加减法
    【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减,注意进位和退位情况。
    18.【答案】76÷9=8……4
    800-483=317
    ※457+296=753
    验算:
    ※807-329=478
    验算:
    【知识点】用7~9的乘法口诀求商;万以内数的进位加法;万以内数的退位减法
    【解析】【分析】列竖式计算这样的除法时根据乘法口诀直接确定商,商要与被除数的个位对齐,注意余数要小于除数。列竖式计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加起或减起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;哪一位上的数不够减就向前一位退1再减。
    19.【答案】
    【知识点】一般时间与钟面指针的指向
    【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。时针指向几或超过几就是几时,分针走1大格是5分,走1小格是1分。根据时针和分针的指向确定时刻并连线即可。
    20.【答案】
    【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质;平行四边形的特征及性质
    【解析】【分析】长方形和正方形四个角都是直角,长方形对边相等,正方形四条边都相等。平行四边形对边平行且相等。根据图形的特征画图即可。
    21.【答案】23÷3=7(盒)……2(个)
    答:最多可以装7盒,还剩2个。
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【分析】用冰墩墩的个数除以每盒装的个数求出商盒余数,商就是最多可以装的盒数,余数是还剩的个数。
    22.【答案】59÷8=7(个)……3(厘米)
    答:最多能做7个蝴蝶结。
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【分析】用丝带的总长度除以做一个用的长度求出商和余数,商就是最多能做蝴蝶结的个数。
    23.【答案】50厘米=5分米
    5×7=35(分米)
    35分米<40分米
    答:它用7分钟不能爬回家。
    【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
    【解析】【分析】把50厘米换算成5分米,用每分钟爬的长度乘7求出7分钟共爬的长度,然后与小蜗牛离家的长度比较后即可判断能不能爬回家。
    24.【答案】932-568=364(米)
    答:小芳上学的路程比小军上学的路程远364米。
    【知识点】万以内数的退位减法
    【解析】【分析】把两家距离学校的路程相减即可求出小芳上学的路程比小军上学的路程远多少米。
    25.【答案】268+142=410(个)
    答:游乐园停车场一共有410个车位。
    【知识点】万以内数的进位加法
    【解析】【分析】把停车场已停车的辆数加上今天又开进的辆数即可求出现在停车场的辆数,也就是停车场的车位数。
    26.【答案】(1)
    (2)44;小提琴;手风琴
    (3)答:建议老师选择小提琴作为本班的特色乐器,因为本班学生喜欢小提琴的人数最多。
    【知识点】数据收集整理
    【解析】【解答】(2)一共调查:13+5+7+19=44(名);5<7<13<19,喜欢小提琴乐器的同学最多,喜欢手风琴乐器的同学最少。
    故答案为:(2)44;小提琴;手风琴。
    【分析】(1)画图形的根据图形的个数确定人数,画“正”字的每个“正”字表示5人,由此统计出喜欢每种乐器的人数并填表;
    (2)把喜欢每种乐器的人数相加求出调查的总人数,比较喜欢每种乐器的人数,判断喜欢哪种乐器的人数最多,喜欢哪种乐器的人数最少;
    (3)根据喜欢每种乐器的人数提出自己合理的建议即可。450+80=
    870-800=
    600-160=
    374+60=
    1600-400=
    1700+300=
    780-60=
    530-80=
    乐器种类
    人数




    450+80=530
    870-800=70
    600-160=340
    374+60=434
    1600-400=1200
    1700+300=2000
    780-60=720
    530-80=450
    乐器种类
    人数
    13
    5
    7
    19
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