河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物试题(Word版附解析)
展开1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每道选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 131I带有放射性,进入人体后被甲状腺摄取的速度及数量取决于甲状腺的功能状态,利用这个原理,给受检查者一定量的131I,然后对甲状腺部位的放射性进行计数,可计算出甲状腺摄碘的速率和强度,检测结果可作为甲状腺功能状态的指标。下列同位素示踪的原理与上述过程相似的是( )
①卡尔文用14C探明了中的碳是如何转化为有机物中的碳的
②科学家利用3H研究了分泌蛋白的合成和分泌过程
③梅塞尔森和斯塔尔利用15N证明了DNA的半保留复制方式
④鲁宾和卡门利用18O得出了光合作用中氧气的来源
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
2. 验证无机盐X是否是植物必须的无机盐,用甲组、乙组之间的空白对照;以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。下列叙述正确的是( )
A. 对照组是甲组、乙组实验后
B. 控制此实验的无关变量只需选一些相同的植物
C. 此实验如果是无土栽培,则实验前营养液要灭菌
D. 为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行
3. 下列有关实验方法或实验操作的叙述,错误的是( )
A. 常采用低速离心的方法分离出细胞内的各种细胞器
B. 某生物科技活动小组利用橡皮泥制作的细胞模型属于实物模型
C. 制作观察叶绿体的临时装片时,装片中的叶片要随时保持有水状态
D. 同位素标记技术可以用来追踪代谢过程中物质的转化
4. 细菌和肝细胞都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖。细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT1,而肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT2,其运输速率和葡萄糖浓度的关系如图所示。下列推测不正确的是( )
A. 协助扩散可以降低细胞内外葡萄糖的浓度差
B. A与B相比,制约葡萄糖转运速率的因素是GLUT1的数量
C. 载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率
D. GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖的亲和力大
5. 下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述,正确的是( )
A. “探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中,先加入底物和酶,再分别加入不同pH的缓冲液
B. “探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,为测定淀粉酶活性的高低,可选择碘液检测淀粉的剩余量
C. “探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验中,可选择碘液检测淀粉酶是否将淀粉和蔗糖水解
D. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,若以煮熟的肝脏研磨液代替新鲜的研磨液,实验结果相同
6. 在“观察根尖相关组织细胞的有丝分裂”实验中,某同学观察到1-5等细胞。下列关于该实验的分析,不正确的是( )
A. 统计多个视野不同时期的细胞数目,可估计各时期相对时间长短
B. 若细胞相互重叠,可能是解离不充分或压片不充分
C. 细胞5处于有丝分裂末期,细胞中央正在形成赤道板
D. 漂洗后可用甲紫溶液对组织染色来观察染色体
7. 玉米的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状。非糯性玉米的籽粒和含W基因的花粉遇碘变蓝;糯性玉米的籽粒和含w基因的花粉遇碘不变蓝。把基因为WW和ww的植株杂交得到的种子种下去,发育成的植株自交并先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为( )
A. 花粉和籽粒都变蓝
B. 花粉和籽粒各1/2变蓝
C. 花粉1/2变蓝,籽粒3/4变蓝
D. 花粉1/2变蓝,籽粒1/4变
8. 喷瓜以成熟时可将瓜内种子连同黏液一起喷出而得名(如图)。它有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g–基因决定雌株。G对g、g–是显性,g对g–是显性。例如,Gg是雄株,g g–是两性植株,g–g–是雌株。下列分析错误的是( )
A. Gg和g–g–杂交后雄株的比例为1/2
B. 喷瓜可将种子喷出这种特点有利于传播种子
C. 一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
D. 两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
9. 下图是一个家族某单基因遗传病的系谱图,相关分析正确的是( )
A. 1号和4号肯定携带有该病的致病基因
B. 3号和4号再生一个正常男孩的概率为
C. 6号和7号所生的女儿不会患该遗传病
D. 该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
10. 一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。为了探究卷刚毛性状是如何产生的,科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部为直刚毛果蝇,F1雌雄果蝇随机自由交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1。最合理的结论是
A. 亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变
B. 亲代生殖细胞中X染色体上基因发生显性突变
C. 亲代生殖细胞中常染色体上基因发生隐性突变
D. 亲代生殖细胞中常染色体上基因发生显性突变
11. 研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋,变成单链;然后进行离心,试管中出现两种条带(如图)。下列说法错误的是( )
A. 若直接将子代大肠杆菌的DNA离心也能得到两条条带
B. 由结果可推知大肠杆菌分裂一次所需的时间大约为4h
C. DNA分子中的碱基数、磷酸数和脱氧核糖数相等
D. 如图的条带数目和位置无法确定DNA的复制方式
12. 柳穿鱼是一种园林花卉,其花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。植株A的Lcyc基因在开花时表达,植株B的Lcyc基因在开花时不表达是因为该基因被高度甲基化,植株A、B的Lcyc基因相同。科学家将这两个植株作为亲本进行杂交,F1的花与植株A的相似,自交的F2中绝大部分植株的花与植株A的相似,少部分植株的花与植株B的相似。下列叙述不正确的是( )
A. 生物体内基因的碱基序列相同,生存的环境相同,表现型不一定相同
B. 基因甲基化可能导致DNA构象改变,影响了基因的转录、翻译导致性状改变
C. A株与B株杂交得F1再自交得F2,遵循孟德尔分离定律,后代性状表型比为3:1
D. 基因甲基化程度越高,对基因的表达影响越大,导致F2中少部分植株的花与植株B相似
13. 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )
A. 图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B. 图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C. 图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D. 图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应,都有水的生成
14. 端粒是染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体。端粒DNA序列随着细胞分裂次数增加而逐渐缩短后,使内侧正常基因的DNA序列受损伤,导致细胞衰老。端粒酶能以自身RNA为模板修复端粒。芪莲舒痞颗粒(QLSP)对胃炎模型鼠胃黏膜细胞端粒酶活性的影响结果如图。下列说法正确的是( )
A. 端粒酶水解产物是氨基酸,用双缩脲试剂检测溶液呈现紫色
B. 同正常鼠相比,胃炎模型鼠的黏膜细胞更易癌变,较高浓度的QLSP使端粒酶活性降低
C. 肿瘤细胞无限增殖可能与端粒酶的低活性有关
D. 胃中的幽门螺旋杆菌端粒也会随着分裂次数增加逐渐缩短,繁殖能力变差
15. 栖息于马达加斯加岛丛林中的恶魔扁尾叶蜥,皮肤斑驳晦暗,常常一动不动地躲在枯树叶中,和周围的环境融为一体,以更好地狩猎或躲避猎食者。下列叙述正确的是( )
A. 马达加斯加岛上的全部恶魔扁尾叶蜥构成了一个种群
B. 某恶魔扁尾叶蜥种群中成年个体的全部基因构成基因库
C. 恶魔扁尾叶蜥的适应性特征是其与天敌协同进化的结果
D. 恶魔扁尾叶蜥的伪装可减轻环境对其基因型的直接作用
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16. 图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响;图乙表示当其他条件均适宜时,该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况;图丙是我国科学家在实验室中首次实现从CO2到淀粉分子的全合成过程图解,经核磁共振等检测显示,该人工合成的淀粉分子与天然淀粉分子的结构组成一致。请回答下列问题:
(1)图甲中A点时,植物细胞产生的CO2场所是_______;影响A点位置高低的主要环境因素是______,B点之后,CO2释放量增加,其主要原因是__________。
(2)图乙中,与15℃相比,25℃条件下该植物的________较高,导致光合速率较大;若降低CO2浓度,则P点向_________(方向)移动。
(3)图丙中H2的作用类似于细胞中的_________,其在植物叶肉细胞光合作用过程的作用是_______。
(4)“C₆中间体”彻底分解提供的能量可供细胞进行生命活动,该物质中所有的H会在________(填场所)释放,最终与氧气结合生成水,释放出的能量的去路有__________。
(5)在固定等量CO2的情况下,与自然绿色植物相比,人工合成过程的淀粉积累量________(填“较多”“相同”或“较少”),原因是________。
17. 蛋白质是构成细胞膜的重要成分之一,膜蛋白的种类和功能多种多样。请回答以下问题:
(1)小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上______数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。小肠上皮细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白,说明膜蛋白还具有______功能。此外细胞膜表面还存在______,其与细胞间的信息交流有关。
注:甲:协同转运(间接提供能量的主动运输),乙:ATP驱动泵(ATP直接提供能量的主动运输)
(2)如图1所示,常见主动运输有甲、乙两种类型。图2所示,小肠上皮细胞膜上的Na+—K+泵会将Na+运输到肠腔,以维持肠腔中高浓度的Na+。Na+运输到肠腔的方式是图1中______(填“甲”或“乙”)类型的主动运输。在小肠腔面,当蛋白S将Na+顺浓度梯度运输进入小肠上皮细胞时,葡萄糖与Na+相伴随也进入细胞。小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图1中______(填“甲”或“乙”)类型的主动运输。
(3)根据上述信息判断若Na+—K+泵停止工作,小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率会______(填“升高”“不变”或“降低”),据图2分析,原因是______。
18. 科学家已经将控制豌豆7对相对性状的基因定位于豌豆的染色体上,结果如下表所示。请回答下列问题:
(1)豌豆常被用作遗传实验材料,其优点除了在自然状态下一般都是纯种外,还有__________。豌豆植株的高度受一对等位基因控制,遗传上遵循__________定律。
(2)若要验证孟德尔自由组合定律,最适宜选取的性状组合是 。
A. 花的颜色和子叶的颜色B. 豆荚的形状和植株的高度
C. 花的位置和豆荚的形状D. 豆荚的颜色和种子的形状
(3)豌豆花的颜色红色(A)对白色(a)为显性,植株高度高茎(E)对矮茎(e)为显性,选用AAEE(♂)与aaee(♀)杂交,需要对__________(填基因型)去雄。F₁的表现型为__________。F₁自交得F₂,F₂中的表现型有__________种,比例为__________。拔掉F₂中所有的矮茎,让其余植株自然状态繁殖得F₃,则F₃中矮茎植株所占的比例为__________。
19. 重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA 序列,或是指一段 DNA 序列成为两个或两个以上基因的组成部分。重叠基因用不同的阅读方式可得到不同的蛋白质,在细菌、病毒等生物中广泛存在。某种噬菌体的单链环状 DNA 分子部分序列示意图如图所示,回答下列问题:
(1)该DNA复制时要以该链为模板,利用________为原料,在 DNA 聚合酶的催化作用下进行半保留复制,复制所需要的原料和酶都由________提供。
(2)基因是有遗传效应的DNA片段,D基因可编码________个氨基酸,第59号氨基酸的密码子为________。
(3)若在E基因中编码第2个和第3 个氨基酸的碱基序列之间插入一个脱氧核苷酸,则_____(填“会”或“不会”)引起D基因发生基因突变,原因是_____________________________。
(4)基因重叠增大了遗传信息储存的容量,D基因和E基因的重叠部分指导合成的肽链中对应的氨基酸种类和排列顺序一般不相同,理由是________________________________。
20. 苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,其发病机理如下图:由于基因突变导致苯丙氨酸羟化酶(酶①)结构异常,苯丙氨酸只能在酶②的催化下形成苯丙酮酸并在体内积累,损伤中枢神经系统。请分析回答下列问题:
(1)苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了___而引起的一种遗传病。基因控制性状的方式除上图中的方式之外,基因还可通过控制___直接控制生物体的性状。我国政府启动不含苯丙氨酸奶粉补助项目,通过减少苯丙氨酸摄入来改善新生儿患者症状,说明生物的表型由___。
(2)以下为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ-4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。
①苯丙酮尿症的遗传方式为___;进行性肌营养不良病的致病基因位于___染色体上。
②II-3和II-1 基因型相同的概率为___。若II-3与II-4生了一个患进行性肌营养不良病的克莱费尔特症(XXY)患者,则该患儿是因___(选择“父亲”或“母亲”)减数分裂异常,形成基因型为___的配子与另一方正常配子结合形成受精卵。
③若Ⅲ-1与一正常男人婚配,他们所生的孩子最好是___(填“男孩”或“女孩”)。若Ⅱ-1再次怀上胎儿,为排除该胎儿是否可能患苯丙酮尿症,可采取的产前诊断措施是___。
A.B超检查 B.染色体组型分析
C.基因检测 D.羊水检查
(3)科研人员调查得人群中苯丙酮尿症的发病率为1/10000,将该人群当作一个遗传平衡的群体,则其内苯丙酮尿症携带者的基因型频率为___。基因所在染色体编号
1号
4号
5号
7号
性状 (字母代表控制该性状的等位基因)
花的颜色 (A-a)子叶的颜色(B-b)
花的位置 (C-c);豆荚的形状(D-d);植株的高度(E-e)
豆荚的颜色(F-f)
种子的形状(G-g)
2024学年郑州市宇华实验学校高一年级(下)期末考试
生物学
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每道选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 131I带有放射性,进入人体后被甲状腺摄取的速度及数量取决于甲状腺的功能状态,利用这个原理,给受检查者一定量的131I,然后对甲状腺部位的放射性进行计数,可计算出甲状腺摄碘的速率和强度,检测结果可作为甲状腺功能状态的指标。下列同位素示踪的原理与上述过程相似的是( )
①卡尔文用14C探明了中的碳是如何转化为有机物中的碳的
②科学家利用3H研究了分泌蛋白的合成和分泌过程
③梅塞尔森和斯塔尔利用15N证明了DNA的半保留复制方式
④鲁宾和卡门利用18O得出了光合作用中氧气的来源
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【答案】A
【解析】
【分析】在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子为同位素,如16O与18O,14C与12C。同位素的物理性质可能有差异,但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。用同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚化学反应的详细过程。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。
【详解】①卡尔文用14C探明了 CO2 中的碳是如何转化为有机物中的碳的,其中14C具有放射性,①符合题意;
②科学家利用3H研究了分泌蛋白的合成和分泌过程,其中3H具有放射性,②符合题意;
③梅塞尔森和斯塔尔利用15N证明了DNA的半保留复制方式,其中15N不具有放射性,③不符合题意;
④鲁宾和卡门利用18O得出了光合作用中氧气的来源,其中18O不具有放射性,④不符合题意。
故选A。
2. 验证无机盐X是否是植物必须的无机盐,用甲组、乙组之间的空白对照;以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。下列叙述正确的是( )
A. 对照组是甲组、乙组实验后
B. 控制此实验的无关变量只需选一些相同的植物
C. 此实验如果是无土栽培,则实验前营养液要灭菌
D. 为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行
【答案】C
【解析】
【分析】1.矿质元素以离子形式被根尖吸收,这些元素的作用:
(1)必需元素参与生命物质的构成,调节酶的活性和细胞的渗透势和水势。
(2)植物对微量元素的需要量虽然很小,但微量元素有着重要的生理功能。
(3)必需营养元素缺乏时出现的症状称为缺素症,是营养元素不足引起的代谢紊乱现象。任何必需元素的缺乏都影响植物的生理活动,并明显地影响生长。患缺素症的植物虚弱、矮小,叶片小而变形,而且往往缺绿。根据缺素症的症状和在植株上发生的部位,可以鉴定所缺营养元素的种。
【详解】A、该实验中对照组是甲组、乙组实验前,A错误;
B、此实验的无关变量有植物的种类、生长状况和培养条件等,B错误;
C、若此实验是无土栽培,则实验前营养液要灭菌,C正确;
D、由于培养的是植物,故此实验需在光照条件下进行,D错误。
故选C。
3. 下列有关实验方法或实验操作的叙述,错误的是( )
A. 常采用低速离心的方法分离出细胞内的各种细胞器
B. 某生物科技活动小组利用橡皮泥制作的细胞模型属于实物模型
C. 制作观察叶绿体的临时装片时,装片中的叶片要随时保持有水状态
D. 同位素标记技术可以用来追踪代谢过程中物质的转化
【答案】A
【解析】
【分析】差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。如在分离细胞中的细胞器时,将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆,将匀浆放入离心管中,采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
【详解】A、常采用差速离心的方法分离出细胞内的各种细胞器,A错误;
B、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征属于物理模型,利用橡皮泥能够直观表达出细胞的微观结构,属于物理模型,B正确;
C、制作观察叶绿体的临时装片时,要随时保持有水状态,以防止细胞失水而缩成一团影响观察,C正确;
D、同位素标记技术可以用来追踪代谢过程中物质的转化,如用3H标记的亮氨酸追踪分泌蛋白的合成过程,D正确。
故选A。
4. 细菌和肝细胞都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖。细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT1,而肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT2,其运输速率和葡萄糖浓度的关系如图所示。下列推测不正确的是( )
A. 协助扩散可以降低细胞内外葡萄糖的浓度差
B. A与B相比,制约葡萄糖转运速率的因素是GLUT1的数量
C. 载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率
D. GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖的亲和力大
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析,随着葡萄糖浓度的增加,葡萄糖运输的速率先增加后基本不变,说明是载体蛋白的数量有限,而GLUT1对葡萄糖的转运速率比GLUT2对葡萄糖转运速率快,因此,GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖亲和力大。
【详解】A、协助扩散将是物质顺浓度梯度的运输,膜两侧的浓度差缩小,A正确;
B、A点与B点相比GLUT1数量一样多,制约葡萄糖转运速率的主要因素是葡萄糖的浓度,B错误;
C、分析题图可知,与无蛋白质的磷脂双分子层相比,载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率,C正确;
D、GLUT1对葡萄糖的转运速率比GLUT2对葡萄糖转运速率快,因此GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖亲和力大,D正确。
故选B。
5. 下列关于酶特性及其影响因素相关实验的叙述,正确的是( )
A. “探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中,先加入底物和酶,再分别加入不同pH的缓冲液
B. “探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,为测定淀粉酶活性的高低,可选择碘液检测淀粉的剩余量
C. “探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验中,可选择碘液检测淀粉酶是否将淀粉和蔗糖水解
D. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,若以煮熟的肝脏研磨液代替新鲜的研磨液,实验结果相同
【答案】B
【解析】
【分析】在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性。酶的活性易受温度和pH等因素的影响,高温、过酸和过碱均会使酶的活性丧失。
【详解】A、“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,应在加入酶之后先分别加入不同pH的缓冲液,调节酶所处的pH为预设pH,然后再加入底物,A错误;
B、碘液遇淀粉变蓝,淀粉剩余量越多,颜色越深,因此“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,为测定淀粉酶活性的高低,可选择碘液检测淀粉的剩余量,B正确;
C、由于碘液不能与蔗糖及蔗糖的水解产物反应,无法通过碘液确定蔗糖组是否分解了,因此“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验中,不能选择碘液检测,C错误;
D、煮熟的肝脏研磨液中过氧化氢酶的活性丧失,不能催化过氧化氢的分解,而新鲜的肝脏研磨液中含有较多的过氧化氢酶,能将过氧化氢分解,因此若以煮熟的肝脏研磨液代替新鲜的研磨液,实验结果不相同,D错误。
故选B。
6. 在“观察根尖相关组织细胞的有丝分裂”实验中,某同学观察到1-5等细胞。下列关于该实验的分析,不正确的是( )
A. 统计多个视野不同时期的细胞数目,可估计各时期相对时间长短
B. 若细胞相互重叠,可能是解离不充分或压片不充分
C. 细胞5处于有丝分裂末期,细胞中央正在形成赤道板
D. 漂洗后可用甲紫溶液对组织染色来观察染色体
【答案】C
【解析】
【分析】1、观察植物细胞有丝分裂实验过程中:解离的目的是用药液使组织中细胞相互分离开来;漂洗的目的是洗去药液,防止解离过度;染色的目的是甲紫溶液或醋酸洋红液能使染色体着色;制片按压的目的是使细胞分散开来,有利于观察。
2、图中1处于分裂前期,2处于分裂间期,3处于分裂中期,4处于分裂后期,5处于分裂末期。
【详解】A、有丝分裂的一个时期时间越长细胞数目越多,故统计多个视野不同时期的细胞数目,可估计各时期相对时间长短,A正确;
B、解离和压片的目的是使细胞分离开来,便于观察,故若细胞相互重叠,可能是解离不充分或压片不充分,B正确;
C、赤道板不是真实存在的结构,C错误;
D、洋葱根尖装片的制作过程包括取材、解离、漂洗、染色和制片等步骤,漂洗后可用甲紫溶液或醋酸洋红对组织染色来观察染色体,D正确。
故选C。
7. 玉米的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状。非糯性玉米的籽粒和含W基因的花粉遇碘变蓝;糯性玉米的籽粒和含w基因的花粉遇碘不变蓝。把基因为WW和ww的植株杂交得到的种子种下去,发育成的植株自交并先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为( )
A. 花粉和籽粒都变蓝
B. 花粉和籽粒各1/2变蓝
C. 花粉1/2变蓝,籽粒3/4变蓝
D. 花粉1/2变蓝,籽粒1/4变
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分析可知:玉米的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状,符合基因的分离定律。把WW和ww杂交得到的F1的基因型为Ww,F1经减数分裂产生两种花粉W和w,比例为1:1。F1自交得F2,F2的基因型为WW、Ww、ww,比例为1:2:1。
【详解】根据基因的分离定律,把WW和ww杂交得到的F1,F1自交得F2,F2的基因型为WW、Ww、ww。F1Ww发育成的植株,在进行减数分裂过程中,等位基因分离,产生两种花粉W和w,比例为1:1。又含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,所以在成熟的花药中取全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉中有一半变蓝。F1自交得F2,F2的基因型为WW、Ww、ww,比例为1:2:1。又非糯性玉米的籽粒遇碘变蓝,糯性玉米的籽粒遇碘不变蓝,所以F1自交后获取的籽粒,滴加碘液观察统计,结果应为3/4变蓝,C正确,ABD错误。
故选C。
8. 喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名(如图)。它有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g–基因决定雌株。G对g、g–是显性,g对g–是显性。例如,Gg是雄株,g g–是两性植株,g–g–是雌株。下列分析错误的是( )
A. Gg和g–g–杂交后雄株的比例为1/2
B. 喷瓜可将种子喷出这种特点有利于传播种子
C. 一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
D. 两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,可以列出有关喷瓜的基因型和表型:Gg是雄株,G g–是雄株,gg是两性植株,gg–是两性植株,g–g–是雌株。
【详解】A、Gg和g–g–杂交的后代:1/2Gg–、1/2gg–,因此雄株比例为1/2,A正确;
B、分析题意,喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名,喷瓜可将种子喷到远处的特点可以帮助它向远处传播种子,B正确;
C、两性植株的喷瓜可能是gg或gg–,一株这样的喷瓜最多可产生两种配子,C错误;
D、由于两性植株的喷瓜可能是gg或gg–,它们的随机传粉,就包括了:①gg×gg–,②gg–×gg–,③gg×gg三种杂交方式,杂交①的后代,纯合子杂合子各占一半,杂交②的后代,纯合子杂合子也是各占一半,杂交③的后代,全部为纯合子,因此无论亲本中gg、gg–的比例如何,最终的结果都是纯合子的比例高于杂合子,D正确。
故选C。
9. 下图是一个家族某单基因遗传病的系谱图,相关分析正确的是( )
A. 1号和4号肯定携带有该病的致病基因
B. 3号和4号再生一个正常男孩概率为
C. 6号和7号所生的女儿不会患该遗传病
D. 该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
【答案】A
【解析】
【分析】分析系谱图,1号和2号均正常,但他们有一个患病儿子(5号),即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能为常染色体隐性遗传病,也可能为伴X染色体隐性遗传病。
【详解】A、如果此病为常染色体隐性遗传病,则 1号基因型为Aa,4号基因型为Aa;如果此病是伴X染色体隐性遗传病,则1号基因型为XAXa,4号基因型为XAXa,因此1号和4号肯定携带有该病的致病基因,A正确;
B、如果此病为常染色体隐性遗传病,则3号(Aa)和4号(Aa)再生一个正常男孩的概率是3/4×1/2=3/8;若此病是伴X染色体隐性遗传病,则3号(XAY)和4号(XAXa)再生一个正常男孩的概率是1/4,B错误;
C、若该病是常色体隐性遗传病,则6号和7号所生的女儿可能患该遗传病,C错误;
D、该病的遗传方式可能为常染色体隐性遗传病,也可能为伴X染色体隐性遗传病,D错误。
故选A。
10. 一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。为了探究卷刚毛性状是如何产生的,科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部为直刚毛果蝇,F1雌雄果蝇随机自由交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1。最合理的结论是
A. 亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变
B. 亲代生殖细胞中X染色体上基因发生显性突变
C. 亲代生殖细胞中常染色体上基因发生隐性突变
D. 亲代生殖细胞中常染色体上基因发生显性突变
【答案】A
【解析】
【详解】由于这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1的表现型全部为直刚毛,说明直刚毛是显性。而让F1雌雄果蝇交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1,说明卷刚毛与直刚毛与性别相关联,控制刚毛形态的基因不在常染色体上,所以很可能是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生隐性突变。假设控制刚毛形态的基因用A/a表示。则卷刚毛雄果蝇(XaY)与直刚毛雌果蝇(XAXA)杂交,F1全部为直刚毛果蝇(XAXa、XAY),其随机自由交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇(XAXa、XAXA):直刚毛雄果蝇(XAY):卷刚毛雄果蝇(XaY)=2:1:1。A正确。
11. 研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋,变成单链;然后进行离心,试管中出现两种条带(如图)。下列说法错误的是( )
A. 若直接将子代大肠杆菌的DNA离心也能得到两条条带
B. 由结果可推知大肠杆菌分裂一次所需的时间大约为4h
C. DNA分子中的碱基数、磷酸数和脱氧核糖数相等
D. 如图的条带数目和位置无法确定DNA的复制方式
【答案】B
【解析】
【分析】DNA的复制是半保留复制,即以亲代DNA分子的每条链为模板,合成相应的子链,子链与对应的母链形成新的DNA分子,这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子,且每个子代DNA分子都含有一条母链。由于14N单链∶15N单链=1∶7且最初应该有两个含有14N的单链,推出DNA分子有8个,复制了3次。
【详解】A、由于14N单链∶15N单链=1∶7且最初应该有两个含有14N的单链,推出DNA分子有8个,复制了3次。1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中DNA复制3次,最终得到有2个DNA链是15N-14N,在中带;有6个DNA链都是15N的,在重带,共两条条带,A正确;
B、一共培养24小时,DNA复制了3次,说明大肠杆菌分裂一次所需的时间大约为8h,B错误;
C、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子的脱氧核苷酸是由一分子碱基、一分子磷酸和一分子的脱氧核糖组成,所以DNA分子中的碱基数、磷酸数和脱氧核糖数相等,C正确;
D、将DNA解开双螺旋,变成单链,根据条带的数目和位置只能判断DNA单链的标记情况,但无法判断DNA的复制方式,D正确。
故选B。
12. 柳穿鱼是一种园林花卉,其花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。植株A的Lcyc基因在开花时表达,植株B的Lcyc基因在开花时不表达是因为该基因被高度甲基化,植株A、B的Lcyc基因相同。科学家将这两个植株作为亲本进行杂交,F1的花与植株A的相似,自交的F2中绝大部分植株的花与植株A的相似,少部分植株的花与植株B的相似。下列叙述不正确的是( )
A. 生物体内基因的碱基序列相同,生存的环境相同,表现型不一定相同
B. 基因甲基化可能导致DNA构象改变,影响了基因的转录、翻译导致性状改变
C. A株与B株杂交得F1再自交得F2,遵循孟德尔分离定律,后代性状表型比为3:1
D. 基因甲基化程度越高,对基因的表达影响越大,导致F2中少部分植株的花与植株B相似
【答案】C
【解析】
【分析】分析题意,甲基化的Lcyc基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成Lcyc蛋白,从而抑制了基因的表达。
【详解】A、生物体内基因的碱基序列相同,生存的环境相同,由于基因的甲基化使表现型不一定相同,A正确;
B、基因甲基化会导致DNA构象改变,进而影响了基因的转录、翻译过程,导致相关性状改变,B正确;
C、植株A和植株B杂交得F1再自交得F2,由于植株B的Lcyc基因甲基化,该基因不能表达,因而控制的性状不能表现,后代表型比不会出现3:1,不遵循孟德尔分离定律,C错误;
D、F1自交后,F2中有少部分植株含有两个来自植株B的Lcyc基因,由于该基因甲基化程度越高,对基因的表达影响越大,因此,少部分植株的花与植株B的相似,D正确。
故选C。
13. 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )
A. 图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B. 图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C. 图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D. 图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应,都有水的生成
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】甲为DNA的复制过程,乙为转录过程,这两个过程都主要发生在细胞核中,A错误;图乙中含有两种单糖、五种碱基、八种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸),B错误;图丙中两圆圈内所示的是两种物质,分别是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,C错误;图中催化图甲过程的酶1、酶2是DNA聚合酶,催化乙过程的酶3是RNA聚合酶,它们参与的都是合成反应,由单体脱水形成多聚体,所以都有水的生成,D正确。
【点睛】分析题图:甲表示DNA分子复制过程,其中酶1和酶2为DNA聚合酶;丙中a为DNA链,b为RNA链,说明乙进行的是转录过程,其中酶3为RNA聚合酶。
14. 端粒是染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体。端粒DNA序列随着细胞分裂次数增加而逐渐缩短后,使内侧正常基因的DNA序列受损伤,导致细胞衰老。端粒酶能以自身RNA为模板修复端粒。芪莲舒痞颗粒(QLSP)对胃炎模型鼠胃黏膜细胞端粒酶活性的影响结果如图。下列说法正确的是( )
A. 端粒酶水解产物是氨基酸,用双缩脲试剂检测溶液呈现紫色
B. 同正常鼠相比,胃炎模型鼠的黏膜细胞更易癌变,较高浓度的QLSP使端粒酶活性降低
C. 肿瘤细胞的无限增殖可能与端粒酶的低活性有关
D. 胃中的幽门螺旋杆菌端粒也会随着分裂次数增加逐渐缩短,繁殖能力变差
【答案】B
【解析】
【分析】分析题意,本实验目的是研究芪莲舒痞颗粒(QLSP)对胃炎模型鼠胃黏膜细胞端粒酶活性的影响,实验的自变量是QLSP的有无及剂量,因变量是端粒酶为阳性和阴性的小鼠个体数。
【详解】A、端粒酶化学本质是蛋白质,水解产物是氨基酸,但氨基酸不能与双缩脲试剂检测溶液反应,A错误;
B、由柱形图可知,胃炎模型鼠的黏膜细胞端粒酶阳性最多,端粒酶活性较高,黏膜细胞最易癌变,随QLSP浓度升高,端粒酶阳性的小鼠个体数逐渐减少,故较高浓度的QLSP,端粒酶活性降低,B正确;
C、端粒DNA序列随着细胞分裂次数增加而逐渐缩短,而端粒酶可以修复端粒,故肿瘤细胞的无限增殖可能与端粒酶活性增加有关,C错误;
D、端粒是染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体,幽门螺旋杆菌是原核生物,没有染色体,也没有端粒,D错误。
故选B。
15. 栖息于马达加斯加岛丛林中的恶魔扁尾叶蜥,皮肤斑驳晦暗,常常一动不动地躲在枯树叶中,和周围的环境融为一体,以更好地狩猎或躲避猎食者。下列叙述正确的是( )
A. 马达加斯加岛上的全部恶魔扁尾叶蜥构成了一个种群
B. 某恶魔扁尾叶蜥种群中成年个体的全部基因构成基因库
C. 恶魔扁尾叶蜥的适应性特征是其与天敌协同进化的结果
D. 恶魔扁尾叶蜥的伪装可减轻环境对其基因型的直接作用
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、某一区域的同种生物的全部个体构成一个种群,所以马达加斯加岛上的全部恶魔扁尾叶蜥构成了一个种群,A正确;
B、某恶魔扁尾叶蜥种群的全部基因构成基因库,B错误;
C、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,恶魔扁尾叶蜥的适应性特征是其与环境和其他生物协同进化的结果,C错误;
D、环境直接作用于表现型,间接作用于基因型,D错误
故选A。
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16. 图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响;图乙表示当其他条件均适宜时,该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况;图丙是我国科学家在实验室中首次实现从CO2到淀粉分子的全合成过程图解,经核磁共振等检测显示,该人工合成的淀粉分子与天然淀粉分子的结构组成一致。请回答下列问题:
(1)图甲中A点时,植物细胞产生的CO2场所是_______;影响A点位置高低的主要环境因素是______,B点之后,CO2释放量增加,其主要原因是__________。
(2)图乙中,与15℃相比,25℃条件下该植物的________较高,导致光合速率较大;若降低CO2浓度,则P点向_________(方向)移动。
(3)图丙中H2的作用类似于细胞中的_________,其在植物叶肉细胞光合作用过程的作用是_______。
(4)“C₆中间体”彻底分解提供的能量可供细胞进行生命活动,该物质中所有的H会在________(填场所)释放,最终与氧气结合生成水,释放出的能量的去路有__________。
(5)在固定等量CO2的情况下,与自然绿色植物相比,人工合成过程的淀粉积累量________(填“较多”“相同”或“较少”),原因是________。
【答案】(1) ①. 细胞质基质 ②. 温度 ③. 随着O2浓度增加,有氧呼吸逐渐增强
(2) ①. 光合作用相关酶的活性 ②. 左下方
(3) ①. NADPH ②. 作还原剂和提供能量
(4) ①. 细胞质基质和线粒体基质 ②. 合成ATP、以热能散失
(5) ①. 较多 ②. 人工合成过程不进行呼吸作用
【解析】
【分析】分析图示可知,图甲中,A点O2浓度为0,植物细胞进行产物为酒精和CO2的无氧呼吸;AB段随O2浓度的增大CO2释放量逐渐减小,植物细胞无氧呼吸逐渐受到抑制,并开始进行有氧呼吸;B点后CO2释放量随O2浓度的增大而增大,植物细胞主要进行有氧呼吸。图乙中,曲线与轴交点的纵坐标值表示光照强度为0时的呼吸速率,曲线与X轴交点的横坐标值表示光呼吸速率相等时的光照强度。
【小问1详解】
A点时,O2浓度为0,植物细胞通过无氧呼吸产生CO2,无氧呼吸发生的场所是细胞质基质;影响A点位置高低的主要环境因素是温度。B点之后,随着O2浓度增加,有氧呼吸逐渐增强,CO2释放量增加。
【小问2详解】
与15℃相比,25℃条件下温度更适宜该植物的生长,温度主要是通过影响光合作用相关酶的活性来影响光合作用的,因此25℃条件下该植物的光合作用相关酶的活性较高,导致光合速率较大;当CO2浓度降低时,暗反应形成的C3减少,则消耗的ATP和NADPH会减少,光反应合成 ATP和NADPH的速率与暗反应消耗ATP和NADPH的速率相等时所需的光照强度就相应减小,故P点会向左下方移动。
【小问3详解】
图中H2可以参与C3还原等过程,作用类似于细胞中的NADPH,其在植物叶肉细胞光合作用过程的作用是作还原剂和提供能量。
【小问4详解】
有氧呼吸过程中,在前两个阶段产生的NADH会在第三阶段与氧气结合生成水,前两个阶段的场所是细胞质基质和线粒体基质,有氧呼吸释放出的能量大部分以热能散失,少部分转化到ATP中。
【小问5详解】
由于植物细胞有呼吸作用要消耗有机物,人工合成淀粉后没有呼吸作用消耗,故与自然绿色植物相比,人工合成过程的淀粉积累量较多。
17. 蛋白质是构成细胞膜的重要成分之一,膜蛋白的种类和功能多种多样。请回答以下问题:
(1)小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上______的数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。小肠上皮细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白,说明膜蛋白还具有______功能。此外细胞膜表面还存在______,其与细胞间的信息交流有关。
注:甲:协同转运(间接提供能量的主动运输),乙:ATP驱动泵(ATP直接提供能量的主动运输)
(2)如图1所示,常见的主动运输有甲、乙两种类型。图2所示,小肠上皮细胞膜上的Na+—K+泵会将Na+运输到肠腔,以维持肠腔中高浓度的Na+。Na+运输到肠腔的方式是图1中______(填“甲”或“乙”)类型的主动运输。在小肠腔面,当蛋白S将Na+顺浓度梯度运输进入小肠上皮细胞时,葡萄糖与Na+相伴随也进入细胞。小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图1中______(填“甲”或“乙”)类型的主动运输。
(3)根据上述信息判断若Na+—K+泵停止工作,小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率会______(填“升高”“不变”或“降低”),据图2分析,原因是______。
【答案】(1) ①. 转运蛋白 ②. 催化 ③. 受体
(2) ①. 乙 ②. 甲
(3) ①. 降低 ②. 小肠上皮细胞内外Na+浓度差降低,Na+提供的势能下降,葡萄糖进入细胞速率降低
【解析】
【分析】据图分析:甲乙均属于主动运输。甲:协同转运(由某种离子消耗势能间接提供能量的主动运输),乙:ATP驱动泵(ATP直接提供能量的主动运输)。
【小问1详解】
小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上转运蛋白的数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。小肠上皮细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白,说明膜蛋白还具有催化功能。此外细胞膜表面还存在受体,其与细胞间的信息交流有关。
【小问2详解】
由图可知,甲属于间接提供能量的主动运输,乙属于消耗ATP的主动运输。图2所示,小肠上皮细胞膜上的Na+—K+泵会将Na+运输到肠腔,以维持肠腔中高浓度的Na+。此过程消耗ATP,所以Na+运输到肠腔的方式是图1中乙类型的主动运输。在小肠腔面,当蛋白S将Na+顺浓度梯度运输进入小肠上皮细胞时,葡萄糖与Na+相伴随也进入细胞。此过程葡萄糖的运输消耗Na+的势能,因此小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图1中甲类型的主动运输。
【小问3详解】
根据上述信息判断若Na+—K+泵停止工作,小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率会降低,据图2分析,原因是小肠上皮细胞内外Na+浓度差降低,Na+提供的势能下降,葡萄糖进入细胞速率降低。
18. 科学家已经将控制豌豆7对相对性状的基因定位于豌豆的染色体上,结果如下表所示。请回答下列问题:
(1)豌豆常被用作遗传实验材料,其优点除了在自然状态下一般都是纯种外,还有__________。豌豆植株的高度受一对等位基因控制,遗传上遵循__________定律。
(2)若要验证孟德尔的自由组合定律,最适宜选取的性状组合是 。
A. 花的颜色和子叶的颜色B. 豆荚的形状和植株的高度
C. 花的位置和豆荚的形状D. 豆荚的颜色和种子的形状
(3)豌豆花的颜色红色(A)对白色(a)为显性,植株高度高茎(E)对矮茎(e)为显性,选用AAEE(♂)与aaee(♀)杂交,需要对__________(填基因型)去雄。F₁的表现型为__________。F₁自交得F₂,F₂中的表现型有__________种,比例为__________。拔掉F₂中所有的矮茎,让其余植株自然状态繁殖得F₃,则F₃中矮茎植株所占的比例为__________。
【答案】(1) ①. 豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察、豌豆的花大,易于操作、豌豆生长期短,易于栽培 ②. 基因分离 (2)D
(3) ①. aaee ②. 红花高茎 ③. 红花高茎、红花矮茎、花高茎、白花矮茎 ④. 9:3:3:1 ⑤. 1/6
【解析】
【分析】由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合
【小问1详解】
豌豆作为遗传学实验材料的优点:(1)豌豆是严格的自花、闭花受粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。
豌豆植株的高度受一对等位基因控制,遵循基因分离定律。
【小问2详解】
自由组合定律的实质是随着同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
A、控制花的颜色和子叶的颜色的基因位于1号染色体上,不遵循自由组合定律,A错误;
BC、控制豆荚的形状和植株的高度、花的位置和豆荚的形状 的基因都位于4号染色体上,不遵循自由组合定律,BC错误;
D、控制豆荚的颜色的基因在5号染色体上,控制种子的形状的基因在7号染色体上,两对基因遵循自由组合定律,D正确。
故选D。
【小问3详解】
选用AAEE(♂)与aaee(♀)杂交,需要对母本即aaee去雄,F1基因型是AaEe,表现为红花高茎,两对基因遵循自由组合定律,F1自交,F2中A_E_(红花高茎):A_ee(红花矮茎):aaE_(白花高茎):aaee(白花矮茎)=9:3:3:1。
拔掉矮茎植株,剩余的高茎中EE:Ee=1:2,让其余植株自然状态繁殖得F3,即自交,F3中矮茎的比例为2/3×1/4=1/6。
19. 重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA 序列,或是指一段 DNA 序列成为两个或两个以上基因的组成部分。重叠基因用不同的阅读方式可得到不同的蛋白质,在细菌、病毒等生物中广泛存在。某种噬菌体的单链环状 DNA 分子部分序列示意图如图所示,回答下列问题:
(1)该DNA复制时要以该链为模板,利用________为原料,在 DNA 聚合酶的催化作用下进行半保留复制,复制所需要的原料和酶都由________提供。
(2)基因是有遗传效应的DNA片段,D基因可编码________个氨基酸,第59号氨基酸的密码子为________。
(3)若在E基因中编码第2个和第3 个氨基酸的碱基序列之间插入一个脱氧核苷酸,则_____(填“会”或“不会”)引起D基因发生基因突变,原因是_____________________________。
(4)基因重叠增大了遗传信息储存的容量,D基因和E基因的重叠部分指导合成的肽链中对应的氨基酸种类和排列顺序一般不相同,理由是________________________________。
【答案】(1) ①. (4种)脱氧核苷酸 ②. 宿主细胞(或细菌)
(2) ①. 152 ②. GUU
(3) ①. 会 ②. E基因中编码第2个和第3个氨基酸的序列是D基因和E基因的重叠序列,在其中插入一个脱氧核苷酸会引起D基因和E基因的序列发生改变
(4)D基因和E基因起始密码子中间的间隔碱基数不是3的整数倍,导致其重叠部分的碱基组合为密码子的方式不同,指导合成的肽链中氨基酸的种类和排列序列不同
【解析】
【分析】1、基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
2、重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列的不同可读框,编码不同的蛋白质。基因重叠可以通过较短的 DNA序列控制合成多种蛋白质,有效利用了DNA 的遗传信息量,提高了碱基的利用率,可以节约碱基。
3、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,从起始密码子开始阅读,不同的基因对应的密码子阅读顺序并不相同。
【小问1详解】
DNA复制时要以该链为模板,以(4种)脱氧核苷酸为原料,根据题意,该DNA属于噬菌体的单链环状DNA分子,因此其要寄生在细菌等宿主细胞内,以利用宿主细胞合成生命活动所需要的物质,复制所需要的原料和酶都由宿主细胞(或细菌)提供。
【小问2详解】
根据图示,D基因的起始和终止之间,共可以编码152个氨基酸,甲硫氨酸是起始密码子,密码子为AUG,对应的单链环状DNA上的碱基缺失ATG,可知,基因D表达之前,先经历了以该单链环状DNA为模板,合成子链的过程,然后以子链为模板,进行转录,故第59位氨基酸的密码子为GUU。
【小问3详解】
由于E基因中编码第2个和第3个氨基酸的序列是D基因和E基因的重叠序列,在其中插入一个脱氧核苷酸会引起D基因和E基因的序列发生改变,会引起D基因发生基因突变。
【小问4详解】
由于D基因和E基因起始密码子中间的间隔碱基数不是3的整数倍,导致其重叠部分的碱基组合为密码子的方式不同,指导合成的肽链中氨基酸的种类和排列序列不同,因此D基因和E基因的重叠部分指导合成的肽链中对应的氨基酸种类和排列顺序一般不相同。
20. 苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,其发病机理如下图:由于基因突变导致苯丙氨酸羟化酶(酶①)结构异常,苯丙氨酸只能在酶②的催化下形成苯丙酮酸并在体内积累,损伤中枢神经系统。请分析回答下列问题:
(1)苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了___而引起的一种遗传病。基因控制性状的方式除上图中的方式之外,基因还可通过控制___直接控制生物体的性状。我国政府启动不含苯丙氨酸奶粉补助项目,通过减少苯丙氨酸摄入来改善新生儿患者症状,说明生物的表型由___。
(2)以下为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ-4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。
①苯丙酮尿症的遗传方式为___;进行性肌营养不良病的致病基因位于___染色体上。
②II-3和II-1 基因型相同的概率为___。若II-3与II-4生了一个患进行性肌营养不良病的克莱费尔特症(XXY)患者,则该患儿是因___(选择“父亲”或“母亲”)减数分裂异常,形成基因型为___的配子与另一方正常配子结合形成受精卵。
③若Ⅲ-1与一正常男人婚配,他们所生的孩子最好是___(填“男孩”或“女孩”)。若Ⅱ-1再次怀上胎儿,为排除该胎儿是否可能患苯丙酮尿症,可采取的产前诊断措施是___。
A.B超检查 B.染色体组型分析
C.基因检测 D.羊水检查
(3)科研人员调查得人群中苯丙酮尿症的发病率为1/10000,将该人群当作一个遗传平衡的群体,则其内苯丙酮尿症携带者的基因型频率为___。
【答案】(1) ①. 替换 ②. 蛋白质的结构 ③. 环境和基因共同决定
(2) ①. 常染色体隐性遗传 ②. X ③. 100% ④. 母亲 ⑤. XdXd ⑥. 女孩 ⑦. CD
(3)198/10000
【解析】
【分析】题图分析:Ⅱ1和Ⅱ2都不患苯丙酮尿症,其女儿Ⅲ2患苯丙酮尿症,故苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病。Ⅱ3和Ⅱ4不患进行性肌营养不良症,其儿子Ⅲ5患进行性肌营养不良症,因此进行性肌营养不良症也是隐性遗传病,又由于Ⅱ-4家族中没有出现过进行性肌营养不良病,说明Ⅱ-4不含该病致病基因,所以进行性肌营养不良病的致病基因位于X染色体上。
【小问1详解】
材料中的苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTC,导致其编码的氨基酸发生变化,最终导致苯丙氨酸羟化酶缺乏而形成的,该过程中相应基因的碱基对发生了替换。苯丙酮尿症体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状。除上图中的方式之外,基因还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。我国政府启动不含苯丙氨酸奶粉补助项目,通过减少苯丙氨酸摄入来改善新生儿患者症状,说明生物的表型由环境和基因共同决定的。
【小问2详解】
①Ⅱ1和Ⅱ2都不患苯丙酮尿症,其女儿Ⅲ2患苯丙酮尿症,故苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病。Ⅱ3和Ⅱ4不患进行性肌营养不良症,其儿子Ⅲ5患进行性肌营养不良症,因此进行性肌营养不良症也是隐性遗传病,且II4家族中没有出现过进行性肌营养不良症,即II4不携带进行性肌营养不良症的致病基因,故进行性肌营养不良症是伴X染色体隐性遗传病。
②关于进行性肌营养不良症,Ⅱ3的基因型为XDXd,Ⅱ4的基因型为XDY;关于苯丙酮尿症,Ⅱ3的基因型为Bb,Ⅱ4的基因型为bb,Ⅲ4的基因型为Bb,关于进行性肌营养不良症,因为Ⅱ1的女儿Ⅲ1为患者,故可推知Ⅱ1的基因型为XDXd,关于苯丙酮尿症,Ⅱ1的基因型为Bb,故Ⅱ1和Ⅱ3的基因型都是BbXDXd,所以Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率为100%。Ⅱ3的基因型是BbXDXd,II-4基因型是bbXDY,了一个患进行性肌营养不良病的克莱费尔特症(XXY)患者,基因型为XdXdY,只有其母亲Ⅱ3含有Xd,所以该患儿是因母亲减数分裂异常,形成基因型为XdXd 的配子与另一方正常配子结合形成受精卵。
③关于进行性肌营养不良症,Ⅲ1的基因型为XdXd,其所生儿子一定是进行性肌营养不良症患者(XdY);关于苯丙酮尿症,Ⅲ1的基因型为1/3BB或2/3Bb,男女患病的概率相等,而且较低,故建议生女孩。
ABCD、苯丙酮尿症是基因突变引起的遗传病,若想检测可通过基因检测,也可通过羊水检查,由于羊水中有胎儿游离的DNA,可以对DNA进行检测,而B超检查和染色体组型分析都不能检测基因突变引起的遗传病,AB错误,CD正确。
故选CD。
【小问3详解】
如果用p代表基因B的频率,q代表基因b的频率。那么,遗传平衡定律可以写成: (p+q)2=p2+2pq+q2=1,p2代表BB纯合子的频率,q2代表bb 纯合子的的频率,2pq代表杂合子Bb的频率。如果一种群达到了遗传平衡,其基因型频率应当符合p2+2pq+q2=1。
科研人员调查得人群中苯丙酮尿症的发病率为1/10000,即bb频率为1/10000,则b频率为1/100,B频率为1-1/100=99/100,则苯丙酮尿症携带者的Bb频率为21/10099/100=198/10000。
基因所在染色体编号
1号
4号
5号
7号
性状 (字母代表控制该性状的等位基因)
花的颜色 (A-a)子叶的颜色(B-b)
花的位置 (C-c);豆荚的形状(D-d);植株的高度(E-e)
豆荚的颜色(F-f)
种子的形状(G-g)
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