[化学][一模]海南省省直辖县级行政单位澄迈县2024年中考试题(解析版)

这是一份[化学][一模]海南省省直辖县级行政单位澄迈县2024年中考试题(解析版)，共13页。试卷主要包含了 下列实验操作错误的是，2g瑞德西韦中氮元素的质量为8， 溶液在生产、生活中应用广泛等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对分子质量：Cl=35.5 O=16 Mn=55 K=39 P=31 N=14 H=1 C=12
一、选择题(每小题3分，共42分)
1. 在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液，溶液变（ ）
A. 紫色B. 红色C. 无色D. 蓝色
【答案】B
【解析】
【详解】白醋的pH＝2，溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故选B。
2. 分类是一种重要的学习方法，下列物质不属于酸、碱、盐的是（ ）
A. SO2B. Na2CO3C. H2SO4 D. Ba(OH)2
【答案】A
【解析】
【分析】酸是电离出的阳离子全是氢离子的化合物，碱是电离出的阴离子全是氢氧根的化合物，盐是由酸根离子和金属离子或铵根离子组成的化合物；
【详解】根据分析，SO2不属于酸、碱、盐，Na2CO3是盐，H2SO4是酸，Ba(OH)2是碱；
故选择A；
3. 下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（ ）
A. AgB. FeC. ZnD. Al
【答案】A
【解析】
【详解】在金属活动性顺序中，Fe、Zn 和Al都比Cu活泼，都可以与CuSO4溶液发生置换反应；Cu比Ag活泼，Ag不能与CuSO4溶液发生置换反应。故选A。
4. 10g X与足量的y混合加热，充分反应后生成8g z和4g r，则参加反应的X和y的质量比为（ ）
A. 1：1B. 2：1C. 3：1D. 5：1
【答案】D
【解析】
【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质总质量不变。10g X与足量的y混合加热，充分反应后生成8g z和4g r，则X完全反应，参加反应的y的质量为，所以参加反应的X和y的质量比为，故选：D。
5. 元素的化合价不同，组成的物质也多种多样。在下列纯净物中，化学式书写正确的是（ ）
A. NaCO3B. CaCl2C. KHOD. P5O2
【答案】B
【解析】
【详解】A、碳酸钠的化学式为Na2CO3，书写错误，不符合题意；
B、氯化钙的化学式为CaCl2，书写正确，符合题意；
C、氢氧化钾的化学式为KOH，书写错误，不符合题意；
D、五氧化二磷的化学式为P2O5，书写错误，不符合题意。
故选：B。
6. 下列实验操作错误的是（ ）
A. 量筒读数B. 稀释浓硫酸
C. 滴加液体D. 过滤
【答案】A
【解析】
【详解】A、量筒读数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，操作错误，符合题意；
B、稀释浓硫酸，应将浓硫酸缓慢倒入水中并不断用玻璃棒搅拌，操作正确，不符合题意；
C、向试管内滴加液体，应将胶头滴管竖直悬空在试管正上方滴加，操作正确，不符合题意；
D、过滤时应将上方烧杯紧贴玻璃棒，通过玻璃棒引流液体到漏斗中，且漏斗下方应紧贴下方烧杯内壁上，操作正确，不符合题意。
故选A。
7. 类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是（ ）
A. 氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成
B. 铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀
C. 氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙溶液也能使酚酞溶液变红
D. 锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气
【答案】C
【解析】
【详解】A. 氯化氢由氯化氢分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，错误。
B. 铁器在空气中易腐蚀，铝在空气中和氧气常温下反应生成一层致密的氧化铝薄膜，可以阻止铝和空气接触进一步被腐蚀，所以铝在空气中抗腐蚀。错误。
C. 碱性溶液能使酚酞变红，氢氧化钠和氢氧化钙溶液均为碱性，均能使酚酞变红。正确。
D. 锌活动性比氢强，锌片放入稀硫酸中产生氢气。铜活动性比氢弱，不与稀硫酸反应。错误。
故选:C。
8. 瑞德西韦(C27H35N6O8P)是一种新型药物，在抗击新冠肺炎过程中崭露头角。下列说法正确的是（ ）
A. 瑞德西韦完全燃烧只生成CO2和H2O B. 瑞德西韦属于有机高分子化合物
C. 60.2g瑞德西韦中氮元素的质量为8.4g D. 瑞德西韦中氢元素的质量分数最大
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，瑞德西韦中含有碳、氢、氮、氧、磷五种元素，因此它完全燃烧时，除了会生成二氧化碳和水外，还会生成含氮元素、磷元素的物质，说法错误，不符合题意；
B、有机高分子化合物简称有机高分子，其相对分子质量比较大，从几万到几十万，甚至高达几百万或更高，瑞德西韦的相对分子质量为，不属于有机高分子化合物，说法错误，不符合题意；
C、60.2g瑞德西韦中氮元素的质量为，说法正确，符合题意；
D、瑞德西韦中碳、氢、氮、氧、磷元素的质量比为，则瑞德西韦中碳元素的质量分数最大，说法错误，不符合题意。
故选：C
9. 溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A. 75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂
B. 乳化后形成的乳液与溶液同样稳定
C. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D. 氯化钠溶液存在自由移动的Na+和Cl-，能导电
【答案】D
【解析】
【详解】A、75%的医用酒精是酒精的水溶液，其中水是溶剂，酒精是溶质，说法错误，不符合题意；
B、溶液是均一、稳定的混合物，而乳化后形成的乳液是不均一、不稳定的混合物，说法错误，不符合题意；
C、饱和溶液还能再溶解其它溶质，说法错误，不符合题意；
D、氯化钠溶液存在自由移动的Na+和Cl-，能导电，说法正确，符合题意。
故选：D。
10. 关于下列符号或图示的说法正确的是（ ）
①2N ②2Fe2+③ ④ ⑤
A. ①表示2个氮分子B. ②表示2个铁离子
C. ③和④构成物质的化学式为Al2O3 D. 由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g
【答案】C
【解析】
【详解】A、①表示2个氮原子，A错误，不符合题意；
B、②表示2个亚铁离子，B错误，不符合题意；
C、③是氧离子，④是铝离子，根据离子和化合价的关系可知氧元素的化合价为-2，铝元素的化合价为+3，故③④形成的物质的化学式为，C正确，符合题意；
D、由⑤可知锡相对原子质量为118.7，单位为1，省略不写，D错误，不符合题意。
故选C。
11. 下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是（ ）
A. 用过氧化氢溶液制氧气：
B. 氢气是未来理想的能源，燃烧不产生污染：
C. 用稀硫酸除铁锈：
D. 用澄清石灰水检验二氧化碳：
【答案】D
【解析】
【详解】A、用过氧化氢溶液制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为，方程式书写错误，不符合题意；
B、氢气是未来理想能源，氢气燃烧生成水，不产生污染，化学方程式为，方程式书写错误，不符合题意；
C、用稀硫酸除铁锈，铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为，方程式书写错误，不符合题意；
D、用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为，方程式书写正确，符合题意。
故选：D。
12. 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A. 区别硬水和软水：取样，分别加入肥皂水，振荡
B. 除去N2中少量的O2：将混合气体通过装有铜丝网的玻璃管
C. 鉴别炭粉、铁粉和氧化铜粉末：取样，分别滴加稀盐酸
D. 区分KOH溶液和Ca(OH)2溶液：取样，分别通入CO2
【答案】B
【解析】
【详解】A、取样分别加入肥皂水振荡，出现泡沫较多的是软水，出现浮渣较多的是硬水，能区别硬水和软水，能达到实验目的，不符合题意；
B、氮气、氧气在常温下均与铜不反应，则将混合气体通过装有铜丝网的玻璃管不能除去N2中少量的O2，不能达到实验目的，符合题意；
C、炭粉与稀盐酸不反应，无明显现象；铁与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色；氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色；现象不同，因此取样分别滴加稀盐酸，能鉴别炭粉、铁粉和氧化铜粉末，能达到实验目的，不符合题意；
D、氢氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和水，无明显现象；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，产生白色沉淀；现象不同，因此取样分别通入CO2，能区分KOH溶液和Ca(OH)2溶液，能达到实验目的，不符合题意。
故选：B。
13. 某校化学小组的同学用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，通过数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 图中c点对应的溶液呈碱性
B. 图中a点对应溶液的溶质是Na2SO4和H2SO4
C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸中
D. 向a点对应溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液变红色
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图可知，c点对应的溶液pH小于7，显酸性，说法错误，不符合题意；
B、由图可知，溶液一开始的pH大于7，显碱性，说明该实验是将硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中，a点对应的溶液pH大于7，显碱性，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，则a点对应溶液的溶质是硫酸钠和氢氧化钠，说法错误，不符合题意；
C、由图可知，溶液一开始的pH大于7，显碱性，说明该实验是将硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中，说法错误，不符合题意；
D、由图可知，a点对应的溶液pH大于7，显碱性，碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，则向a点对应溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液变红色，说法正确，符合题意。
故选：D。
14. 二氧化碳在一定条件下可以转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观示意图如下、下列说法中不正确的是（ ）

A. X的数值为3 B. 在化学反应前后原子的种类不变
C. 该反应为置换反应 D. 反应前后氢元素的化合价发生改变
【答案】C
【解析】
【详解】A、由图可知，反应后氢原子的数目为6，根据质量守恒定律，反应前氢原子的数目也应该为6，则X的数值为3，选项正确；
B、由图可知，反应前物质中的原子有碳原子、氢原子和氧原子，反应后的新物质中也含有碳原子、氢原子和氧原子，即在化学反应前后原子的种类不变，选项正确；
C、由图可知，该反应生成物是甲醇和水，甲醇与水都是化合物，不符合置换反应单质和化合物生成单质和化合物的特点，则该反应不属于置换反应，选项错误；
D、反应前，氢元素存在于氢气中，氢气为单质，其中氢元素的化合价为0，反应后氢元素存在于化合物中，氢元素的化合价为+1价，即反应前后氢元素的化合价发生改变，选项正确；
故选C。
二、填空题(每空2分，共26分)
15. 化学就在我们身边，从下列选项中，选择一种适当的物质填空(填序号)：
①生石灰 ②石墨 ③碳酸钠 ④稀有气体
（1）可用作干电池电极的是___________。
（2）常用作食品干燥剂的是___________。
（3）在电光源上，如霓虹灯、航海灯等有重要应用的是___________。
（4）常用的纯碱是指___________。
【答案】（1）② （2）① （3）④ （4）③
【解析】（1）石墨具有良好的导电性，可用作干电池电极，故选：②。
（2）生石灰具有吸水性，常用作食品干燥剂，故选：①。
（3）稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，故选：④。
（4）碳酸钠俗称纯碱，故选：③。
16. 科学知识在生产生活中有广泛的应用。它使我们的生活变得更加绚丽多彩。请回答下列问题：
（1）你身上的衣服牢固耐穿、易洗快干、抗皱性好，是因为衣料大多都由___________(填“合成纤维”或“天然纤维”)制成。
（2）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的___________作用。
（3）天然气主要成分是甲烷，请写出其完全燃烧的化学方程式___________。
【答案】（1）合成纤维 （2）乳化 （3）
【解析】（1）合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，穿起来不易褶皱，但吸水性和透气性差，因此身上的衣服牢固耐穿、易洗快干、抗皱性好，是因为衣料大多都由合成纤维制成；
（2）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的乳化作用，能将大油污分散成细小的液滴，随水流冲走；
（3）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：。
17. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图作答：
（1）P点的意义是___________。
（2）A、B、C三种物质中，溶解度随着温度上升而减小的物质是___________。
（3）t2℃时，将30g A物质加入50g水中可形成___________g溶液。
【答案】（1）t1℃时，A和C溶解度相等
（2）C##C物质##物质C
（3）75
【解析】（1）根据溶解度曲线，P点是A和C溶解度曲线的交点，此时温度为t1℃，则P点的意义是：t1℃时，A和C的溶解度相等。
（2）根据溶解度曲线，A、B、C三种物质中，溶解度随着温度上升而减小的物质是C。
（3）根据溶解度曲线，t2℃时，A的溶解度为50g，则100g水中最多可溶解50g A物质，50g水中最多可溶解25g A物质，将30g A物质加入50g水中，只能溶解25g A物质，形成的溶液的质量为。
18. 用下图装置研究酸、碱的性质。
（1）向1中滴加Na2CO3溶液，观察到的现象是______。
（2）向2、3中滴加无色酚酞溶液，溶液变红的是______（填序号）；再向3中滴加NaOH溶液，NaOH与盐酸反应的化学方程式为______。
【答案】①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 2 ③. NaOH+HCl=NaCl+H2O
【解析】
【详解】（1）氢氧化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，现象为澄清石灰水变浑浊，故填：澄清石灰水变浑浊。
（2）酚酞遇碱变红，向2、3中滴加无色酚酞溶液，溶液变红的是2；再向3中滴加NaOH溶液，NaOH与盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O，故填：2；NaOH+HCl=NaCl+H2O。
三、简答题：(共10分)
19. 请用化学知识回答问题：
（1）为缓解化石燃料面临耗尽的问题，人们正在利用和开发许多其他能源。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是___________。
（2）纸箱着火用水浇灭的灭火的原理是___________。
【答案】（1）可燃冰 （2）降低可燃物的温度至着火点以下
【解析】（1）埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰；
（2）纸箱着火用水浇灭的灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下。
20. 阅读下面科普短文(原文作者：段翰英等)：
我国制作泡菜历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里，经发酵而成。泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆。蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害。亚硝酸盐【如亚硝酸钠(NaNO2)】与胃酸(主要成分是盐酸)反应，产生亚硝酸(HNO2)和氯化物(如NaCl)。亚硝酸不稳定，产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合，导致中毒。图为室温下，食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系(有删改)
依据文章内容，回答下列问题。
（1）泡菜中的亚硝酸盐是由___________转化生成的。
（2）亚硝酸钠能与盐酸反应，该反应属于基本反应类型中的___________反应。
（3）室温下，用芹菜制作泡菜，最佳食用时间是______
A. 泡制2-3B. 泡制5-6天C. 泡制12天后
【答案】（1）硝酸盐 （2）复分解 （3）C
【解析】（1）由题干信息：蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害，故泡菜中的亚硝酸盐是由硝酸盐转化生成的；
（2）亚硝酸盐【如亚硝酸钠（NaNO2）】与胃酸（主要成分是盐酸）反应，产生亚硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）。该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新物质的化合物的反应，属于复分解反应；
（3）室温下，用芹菜制作泡菜，最佳食用时间是泡制12天后，因为此时泡菜中亚硝酸盐的含量最低，故选：C。
四、实验题(每空2分，共12分)
21. 如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）图中①仪器的名称是___________。
（2）实验室制取CO2应选择的发生装置为___________。
（3）写出实验室用A制氧气的化学方程式___________。
（4）图C装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，将装置装满水，则H2从___________端进入(填“a”或“b”)。
【答案】（1）试管 （2）B##B装置##装置B
（3） （4）a
【解析】（1）根据图示，仪器①是试管。
（2）实验室通常利用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液常温型，应选择的发生装置为B。
（3）根据图示，A装置有热源，且试管口有棉花，推知是利用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解产生锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：。
（4）H2密度小于空气，难溶于水，可用向下排空气法或排水法收集。若用C装置收集H2，将装置装满水，由于H2密度小于水，水需要从长导管排出，则H2从a端通入。
22. 实验室存放盐溶液的柜子里，有一瓶无色溶液的标签因受到腐蚀而破损，如图，某兴趣小组的同学对其成分进行探究。
提出问题：这瓶是什么溶液呢？
猜想与假设：经了解得知，这瓶无色溶液可能是碳酸钾、硫酸钾、氯化钾、硝酸钾中的某一种溶液。
推理分析：
（1）为了确定该溶液的成分，该小组的同学对该溶液进行了分析。认为一定不可能是氯化钾溶液和硝酸钾溶液，他们的依据是___________。
（2）为了确定该溶液究竟是剩余两种溶液中的哪一种，请同学们设计实验证明：___________。
【答案】（1）该物质中含有氧元素且该物质化学式中K的右下角数字为2
（2）取适量样品于试管中，加入适量稀盐酸，有气泡生成，说明该溶液为碳酸钾，没有气泡生成，说明该溶液为硫酸钾
【解析】（1）由图可知，该物质中含有氧元素且该物质化学式中K的右下角数字为2，氯化钾中不含有氧元素，硝酸钾化学式中K的右下角数字不是2，所以一定不可能是氯化钾溶液和硝酸钾溶液；
（2）碳酸钾能与稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，有气泡生成，硫酸钾与稀盐酸不反应，无明显现象，因此为了确定该溶液是碳酸钾或氯酸钾，可以设计实验为：取适量样品于试管中，加入适量稀盐酸，有气泡生成，说明该溶液为碳酸钾，没有气泡生成，说明该溶液为硫酸钾。
五、计算题(共10分)
23. 实验室有一瓶含杂质的氯酸钾(KClO3)，某兴趣小组的同学利用该药品和二氧化锰制取氧气，(杂质不参加反应)，实验数据如图所示，请回答下列问题：

（1）a=___________g。
（2）二氧化锰中锰元素的化合价为___________。
（3）计算受热分解的氯酸钾的质量。
【答案】（1）4.5
（2）+4
（3）解：设受热分解的氯酸钾的质量为x
x=18.375g
答：受热分解的氯酸钾的质量为18.375g。
【解析】
（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质总质量不变，则有，解得a=4.5g。
（2）化合物中元素化合价之和为零，二氧化锰（MnO2）中氧元素显-2价，设锰元素的化合价为x，则有，解得x=+4。
（3）氯酸钾在二氧化锰催化作用、加热条件下分解生成氯化钾、氧气，化学方程式为：根据题目信息，完全反应后生成氧气4.8g，据此可通过化学方程式计算出受热分解的氯酸钾的质量，详见答案。