广东省揭阳市惠来县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）

这是一份广东省揭阳市惠来县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版），共6页。试卷主要包含了全卷共6页，满分为120分，考生务必保持答题卡的整洁， 名著阅读，回答下题， 解释文中加点字， 解释下面加点词语等内容，欢迎下载使用。
说明：
1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（28分）
1. 古诗默写
（1）默写杜牧《泊秦淮》
___________，__________。
___________，__________。
（2）《木兰诗》中描写战地环境艰苦的句子是：__________，_________。
（3）陈子昂《登幽州台歌》中，表现生不逢时的孤独和伤悲的诗句是：__________，__________。
（4）陆游《游山西村》中，常用来比喻困境中出现希望或转机的诗句是：_________，__________。
2. 根据拼音写出相应的词语
（1）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如qún yǐ pái yá（ ）。
（2）我出于对他尊重，想不直接动笔，只提一些shāng zhuó（ ）性的意见。
（3）他们yàng yàng bù lè（ ）地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
（4）伞开得好等于安全有保障，至少保证生命wú yú（ ）。
3. 下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）
学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”
A. 献丑B. 见笑C. 笑纳D. 光临
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 由于连降大雨，近期到莲花公园散步的人比以前减少了一倍。（将“一倍”改为“一半”。）
B. 随着知识经济时代的到来，我们应该清醒地认识到：人才将成为企业对外投资成败的关键。（将“成败”改为“成功”。）
C. 为了防止这类交通事故不再发生，我县加强了交通安全的教育和管理。（删去“和管理”。）
D. 我们在心里由衷的感谢老师多年来的默默付出。（删去“在心里”。）
5. 农历五月初五，是我国传统节日端午节，请你参加“走进端午”的节日活动。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
（1）“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：________________。
（2）下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：插艾叶清香缕缕飘九州，赛龙舟______________传四海。
6. 名著阅读，回答下题
“轰”的一声炮响，这时船员们的欢呼声混杂在一起，炮弹打中了，正打在动物身上。但是并没有给它致命一击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说：“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说：“我要一直追到我们的船爆炸为止”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来了，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不致于把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心翼翼地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利的攻击它们，这并不是稀奇的事情，尼德兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一声声音也没有。离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到，甲板绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉，就和这睡着的动物距离不过二十英尺了，忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来。像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠的撞了一下。我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
（1）“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？
（2）“我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？
二、阅读（42分）
（一）文言文阅读（16分）
[甲]（9分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
7. 解释文中加点字。
（1）有仙则名 名：______ （2）斯是陋室 斯：________
（3）可以调素琴 调：________
8 用现代汉语翻译下面句子
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
9. 从全文内容看，表现了作者什么可贵品质？
[乙]（7分）
太宗论盗
上①与群臣论止盗，或②请重法以禁止，上哂 （shěn）③之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切 （逼迫）身，故不暇顾④廉耻耳。朕当去奢省费，轻⑤徭⑥薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安⑦用重法邪！”自是数年之后海内升平⑧路不拾遗外户⑨不闭商旅野宿焉。
【注释】
①上：皇上，这里指唐太宗。②或：有人。③哂：微笑。④不暇顾：顾不上。⑤轻：减轻。⑥徭：古时统治者强制人民承担无偿劳动。⑦安：怎么能。⑧海内升平：古人认为中国疆土四面环海，因此称中国境内为海内。升平，太平。⑨外户：使门向外开，也就是不闭门的意思。户，门。
10. 解释下面加点词语
（1）故不暇顾廉耻耳 故_______ （2）自是数年之后 是_____________
11. 给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全部正确的一项是（ ）
A. 自是数年之后海内|升平路不拾遗|外户不闭商旅|野宿焉。
B. 自是|数年之后海内升平|路不拾遗外|户不闭商|旅野宿焉。
C. 自是数年之后|海内升平|路不拾遗|外户不闭商|旅野宿焉。
D. 自是数年之后|海内升平|路不拾遗|外户不闭|商旅野宿焉。
12. 唐太宗认为防止盗窃的三种办法是什么？用文中的词句回答。
（二）现代文阅读（26分）
[甲] （10分）
紫藤萝瀑布
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
13. 上文第②段对紫藤萝进行了细致的描写，使用了哪些修辞手法？写出了花怎样的特点？
14. 联系全文来看，第⑦段第一句“但是我没有摘。”在文章结构上起着怎样的作用？
15. 请说说你对上文最后一句划线句的理解。
[乙] （16分）
战地医院
①医院只是连成一片的几顶帐篷，卧在近郊的小树林里。城市已被空袭夷为平地，所有建筑被毁，所有百姓撤离。帐篷里满是伤兵，沾满鲜血的纱布扔了一地，止血钳变了形。远处枪炮声连成一片，战士且战且退，脆弱的防线随时可能被对方撕成碎片。不断有卡车停在帐篷外面，车厢打开，是一个挨一个的伤兵，全是重伤员。
②医生和护士满头是汗。口罩后的眼睛，噙满泪水。
③又一辆卡车刹住，抬下18个伤兵，只有6个人还有气息。医生和护士马上抢救。第一个兵的胸口被打出3个排成一线的圆形孔洞，血汩汩流出。护士麻利地包扎。兵平静地指着护士，说：“你长得像我的妻子。”兵的目光愈来愈黯淡。他像一名婴儿般死去。临死前他想轻吻护士的手。
④他没有成功。
⑤6个兵，死掉5个。他们的脸上涂满鲜血，没有人记住他们的样子。最后一个兵被抬上手术台，他的髋骨以下，炸得血肉模糊。医生看那张稚气未脱的脸，感觉他还是一个孩子。
⑥手术紧张地进行着。远处传来“嗒嗒嗒”的声音，医生知道，那是我们的防空炮火在吼叫，但是对敌人的高空轰炸机来说，那些炮火形同虚设，它们甚至连恐吓或者警告的作用都起不到。
⑦警卫人员跑进来，要求医生和护士马上躲进狭窄阴暗的防空洞。“飞机就要来了，”他说，“他们会把这儿炸成粉末。”
⑧医生从兵的身体里，取出一枚子弹。子弹夹在骨缝中，已经变了形。
⑨“你救不了他……谁都救不了他……他终究会死……我们需要马上离开……，”
⑩医生从兵的身体里，取出一个弹片。弹片扔到搪瓷盘里，兀自跳跃，叮当有声。
⑪“听我的，我们先躲一躲……”
⑫医生停下手里的动作，他抬起头，看着来人。很多人已经撤进防空洞，帐篷里只剩9个人。他，来人，一名护士，手术台上喘息的士兵，5个已经死去的士兵。
⑬一颗炮弹在另一个帐篷里炸开，一把变形的剪刀划破帐篷落到他的面前。医生拾起剪刀，扔开，继续他的手术。
⑭“太危险了！快走啊，这是上级的命令！”警卫大声喊叫。
⑮医生没有走。他坚持把手术做完。护士轻握着战士的手，又替医生擦去额上的汗珠。战士是手术后死去的。战士在临死前咧开他的嘴巴。他的牙齿很白。他有两颗调皮的虎牙。
⑯没有人能够挽救战士的生命。在战场上，死亡是一种必然，只有活着，才是一种偶然。
⑰后来，当然，医生得到长官的训斥。长官说：“空袭时必须躲进防空洞，这是命令，你不知道？”
⑱他说：“我知道。”
⑲长官说：“你是前线惟一的医生，你的生命远比十个战士的生命重要百倍，你不知道么？”
⑳他说：“我知道。”
㉑长官说：“那个士兵虽然可怜，可是他身负重伤，即将死去。做为一名身经百战的医生，你不道他终会死去么？”
㉒他说：“我知道。”
㉓长官说：“你什么都知道，可是在那时，你为什么一定要做那件毫无意义的事呢？”
㉔他说：“因为他还没有死去……他躺在手术台上，他还在喘息……我得让他知道，即使在生命后一刻，我们，还有他的祖国，也没有将他抛弃。”
16. 小说第一段描写了怎样的场景？这样写有什么作用？
17. 从全文来看，作者在第三段为何用较多的笔墨描写一位战士？请简要分析。
18. 请简要分析“弹片扔到搪瓷盘里，兀自跳跃，叮当有声”这处细节描写的妙处。
19. 有人说，小说中的医生和长官是一对价值观矛盾的形象。你认为呢？请说明理由。
三、作文（50分）
20. 在我们的现实生活中不乏各式各样的报答：子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的，游子对故乡的……当然，还有如杜鹃鸟幼子那样忘恩负义、以怨报德、恩将仇报……
要求：请你以“报答”为题目，写一篇不少于500字记叙文，文中不得出现真实的姓名和校名。