第八周 学习缩写(二)试卷-2024年新九年级语文暑假作文预习周周背
展开1.推开门,我们呼吸到了清新的空气,但也可能遭受到沙尘的袭击;推开门,我们拥有了沟通的快乐,但也可能丢失掉内心的宁静……不管怎样,我们都需要去推开那扇门,了解一个新的世界。
请以《推开那扇门》为题,写一篇不少于600字的文章。
【答案】范文:
推开那扇门
门,可以说是生活中必不可少的东西。每个人在一生当中,没有了它,什么都没有了……
为什么会这么需要那扇门?那是什么门?我不知道,可是,却可以明白门的那一边是“光”。
出生时,婴儿紧闭的那双眼睛,是门。可爱又不懂世事的婴儿哇哇大哭,因为,他们需要光。上帝给予了婴儿光明。他们努力的睁开那扇阻挡光明的那扇门。轻轻地,毫无预兆性的推开了。微微刺眼的光照进他们初开的瞳孔。就这样,婴儿的人生之路,也并因为光——开始了!
有些孩子常常在家长的监督下,努力的学习,夜以继日的学下去。他们不会玩,不是他们不知道怎样去玩,而是因为人身自由得到了限制。家长们只知道让孩子在“黑屋子”里面学习。却不知道,拥有纯真之心的孩子会因为缺少快乐而痛苦。
当家长察觉到,孩子与常不一样时,会怎么想?是因为学习的压力过少?孩子还没有学习很充分?是不是还应该多买几十套练习题?有没有更多的年长的他们想到,年幼的孩子,从来都不知道什么是快乐?
这扇紧闭的门,孩子是怎样用力,都无法推开。孩子用急切又带有泪水的双眸去偷偷看自己的爸爸妈妈时,他们就应该知道,折翅的小鸟永远都飞不高。自己是不是应该帮助孩子,推开那扇门!
在门的那一边,孩子与小朋友一起吃零食,一起荡秋千。身为年长的爸爸妈妈,会很开心吧!因为孩子的笑容,也是家长所等待的快乐的大门!
有些孩子因为父母的争吵,父母的离异而伤心。父母或许会把争吵后的气打在孩子幼小的心灵之上。
他们会因此而讨厌那些自以为是的大人们,因为他们从来不会尊重孩子,只会让孩子一一答应自己无理的要求——学习奥数,学习钢琴,学习书法……,当孩子没有取得优异成绩之时,会受到严厉的责备,更或者说是挨打!
我想,这是有密码的大门,不属于孩子那纯真之心,而是家长们!所以,轻伤害过孩子们家长,把那扇尊重的大门推开!
当然,在这里说了这么多,更多的“门”还没有一一谈到。不管是怎样,当推开一扇沉重的大门时,自己需要努力,也需要别人的全力帮助……
让我们一起努力吧!
2.阅读下面文字,按要求作文。
成长路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月漫天,也有狂风骤雨……这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】路上的风景
坐上车,抬起头望着窗外。父母的身影越来越远,而我也踏上了,去敖汉金厂沟梁的旅程。 ----题记
窗外阳光不再出现,但是,在阴霾中缓缓抬头--我知道这将是一次十分美好的旅途。
不断的颠簸。车子在路上辗转,但风景却在不断地变换,绿色的玉米地,金黄色的葵花,连绵的群山……这一切,在视线中不断走过。听着mp3里的歌,我对自己说--“这将是全新的几天,全新的世界,全新的日子,离开父母,很多事情需要自己做了。”
心头莫名的期待,我,在路上。四个多小时的旅程,在这样的时间里,我就这样望着窗外。不能记住那些风景,但那份美却深刻地留在了我的记忆里,不会磨灭。
蓦然看到那个路牌,距离我熟悉的赤峰,已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远,不熟悉的地方,不熟悉的风景。这一切的一切,何时才能被我看透?我不知道,我只知道,我在路上,在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车,凝望窗外,愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远?我同来自不同地方的一车旅客,去同一个地方。我甚至不知道那个地方美丽与否,但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。
我在路上,在人群中,在风景间。在这样的事物面前,我陶醉了。我多希望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些,就足够陶醉。
静静的疲惫。我趴在窗户上,看那仿佛没有尽头的公路线延伸,有些乏味的心情。但是,我忽然感受到了我现在存在的价值--为了即将开启的旅程,为了路上的风景,甚至,为了这无限延伸的公路线吧。
这一刻,我在路上,未能看透风景,却感到切身的美丽。
3.有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里……她在精心的耕耘中,她在知识的宝库里”。
请以“幸福在 ”为题目作文。
要求:(1)先将题目补充完整再写作;(2)请大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外),用你喜欢的表达方式写作;(3)不少于600字;(4)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】幸福在身边
在我们身边存在许多的幸福,就是这些元素营造着美丽的世界。
“叮铃铃!叮铃铃!”我艰难地从被窝爬出来,拉开窗帘。明媚的阳光透过窗玻璃迅速照亮整个房间。“早上好!”“好。”“早上好。”只见奶奶正在厨房里做着专给爷爷特制的牛奶鸡蛋,爷爷在一旁帮助奶奶打理餐桌,他们两上都洋溢着笑容。我洗漱后,拉开椅子,屁股一坐,拆开爷爷买来的早餐包装袋,狼吞虎咽地大吃起来。不一会儿,奶奶的“营养早餐”被端上餐桌,三人边聊天,边享用食物。一切都那么和谐,温馨。
因为学校离家比较远,我都是做公交车去上学的。上班高峰期,车厢里总是塞得满满的。大家摩肩接踵,不一会儿,上来一位老爷爷。美好的一幕上演了,一位中年人马上站了起来,赶紧走到老爷爷身边,轻扶着他坐上座位。我的心一下和车内其他人产生了共鸣--原来身边有这么多的好人好事在出现。下了车,感觉心情格外舒畅,鸟儿的叫声也显得动人悦耳。
到了学校,同学们互相打招呼问好。小A正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮,小B看见了,用手拍了拍小A的肩膀,和气地说:“我借你吧。”说罢,递过自己的橡皮。小A的眸子一下灵动起来,头一偏,嘴角上扬,不由自主地说道:“谢谢你。”大家都投去了赞许的目光。走廊上,小A看到手里抱满作业的语文老师,大步流星地上前接过重担。老师看着小A蹒跚的背影,会心笑了。我看到老师笑了,自己也不觉笑起来。
生活就是这样,每时每刻都令人感慨与激动。这些幸福的元素都是发自人们内心世界最真挚的情感。如果每个人都能团结互助,善待他人,那么世界也会尽善尽美,幸福快乐的元素就会构建美丽的精神家园。
4.人生道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,也有落后的沮丧;有成功的自豪,也有受挫的烦恼;还有……
请以“品味________________的味道”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
【答案】品味生活的味道
我的朋友常说:生活像五味瓶,酸甜苦辣五味具齐全。而自从跟你发生误会到现在还无法联系,我却觉得生活更像青苹果,要一口涩涩的但细嚼下咽后又有一丝的甘甜。也许在那个年纪就是生活的味道吧,涩而有丝甜。
翻开相册,那金黄色的记忆像电影般迅速在脑海里回放。还记得临近升中考的一天。同学们都坐在炎热的教室里埋头苦干,突然,语 文老师踩着轻盈的脚步进来,腋下还夹了叠试卷,一进来就放了颗“临时炸弹”——考试,“轰”我们都被“炸得”鸡飞狗跳,教室一下子热开了锅,哗然一声一片,老师却贼贼的笑着说: “同学们,革命尚未成功,你们仍需考试”话后似发百万债单一样把试卷发到每个人的手中。
我呼了一口气,拿起笔填好个人信息,刚答题时笔写不出水来了,该死的其他的笔也犯了同样的错误,怎么办,此时的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我转过头,看到了你,我拿着笔晃了又晃,示意你借笔,可你却赏了我两个大白眼,这无疑是在我的伤口上撒了把盐,疼的厉害,我转过头,看着那试卷,那些题我都会,可是我却心有余而力不足。强忍住那不争气在眼眶打转的泪。最后,还是让泪水决堤,滴在试卷上晕开了一朵好看的四花形图,可这在我看来却是那么的刺眼。时间一分一秒的过,我自己也不知道是如何坐着过了100分钟。钟声一响我交完那张“完美”得足以让人跌破眼镜的试卷,在那一刹那,我觉得我交的不是试卷,而是一份友情,一份已有12年的银色友情。
冲到楼的角落里,泪再次决堤,脑子挥之不去的是你那令人心痛的白眼,为什么呢?你背叛了我们的友情吗?我不知道。当年你走到我面前,我反射性地吼了声:“以后都跟你没关系了.”从那以后,你也没问过我为什么,知道毕业了,我们都各奔东西。
时间会冲淡一些不愉快,可是在偶然翻开你曾送我的杂志中,却发现了一张纸:你怎么了?这不像平时的你,怎么胡想作弊呀!那娟秀的字迹一下刺痛了我的眼睛,泪顿时如泉涌。我拿着纸软瘫在床上。误会!一切都是误会,当我想再联系你时,才发现,关于你毕业后的信息我一点都不知道,手捧着书独自关上门,默数着眼泪。
朋友,回想起来,那苦涩的味道清晰犹存。生活像颗青苹果,那时我们品尝起来都涩涩的,但现在翻着我们曾经的照片,想念若隐若现,去年的冬天,我们笑得很甜。苦涩后的甘甜,背对着星星默默许下心愿,不知远方的你能否听得见,生活总有涩而甜的味道。
5.请以《成长需要________》为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请你从“空间”“勇气”“快乐”“挫折”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】例文:
成长需要更多的鼓励
在村里上小学时候,班级人数开始是50人,到小学毕业只剩下13人,东北农村不重视教育,家长又不鼓励,当然上学也有压力,种种原因人数锐减,无论智力高低,但不能克服困难,坚持走下去,多少好苗子失去以后良好的机会呢?
难忘的是我们姐弟二个,每天骑一辆自行车上学,路远骑车累,交替带着对方,6年时间,路边的树木,小河中的石桥,现在想起来都是那么亲切。
有时候面对邻居说,“哎呀,这小孩还在上学呢,浪费钱干嘛”。我总是说坚持上2年看看再说,然后跑着玩去了。
小学时光是最美好的,因为那份坚持,那份鼓励是那么无忧无虑。
那时候是自己鼓励自己。
转眼初中,每次月考不进班级前5名,我就一个月不回家,期间努力学习,然后考进再回。当时不是怕回家挨揍,是不好意思回,因为上到初二,原小学硕果仅存3人,如果学习不好,还要面对有些人的言语挑拨,内外受困,上火时候口腔溃疡那滋味真是不好受。后期思想松动,同学鼓励我:“你可千万别放弃,咱们班主任可把你列为重点高中培养对象呢,别放松啊”。听到这句话,感受到这份努力,信心倍增,当时觉得原来自己不是那么孤单,原来自己那份非常脆弱的坚持瞬间被强化,自己放弃自己的时候被他们拉了一把,庆幸,高兴。高中时候可能是每个学生最累的时候,班级排名创造历史最差,但是这个阶段已经箭在弦上,不得不发了,如果不继续下去,适可而止,那就是更大的笑话。有次回家,邻居看见我,和看见动物了一样:“还在上学?以后考学也不分配工作,你还坚持什么?”只能付之一笑了,那时候的坚持有微妙的苦涩。
……
步入工作岗位,也是一步步坚持下来。
毕业后孤单一人背个书包来诸城,不知道以后会是什么样,以前同宿舍人员的相继离开,只剩我一个人住北厂宿舍,想家、怀疑自己,心里太乱;后来到推力杆工厂一线干活,多少次考虑过放弃,但是都坚持下来了。工作中被领导批评,虽然当时觉得委屈,强忍愤愤之念,惹不起还躲不起,到哪里还不能挣钱呢?但现在想来,遇到错误多从自身找原因,这句话怎么可能会错呢,到现在万分感激开始的批评。这时候是同事们的鼓励,再坚持坚持,立足稳定就会好些
虽然工作时间不长,但是遇到的问题,闯的祸很多,无奈、尴尬、逃避、但是到最后都被坚持一一化解,打开自己前面未知的门,因为只要你肯朝着正确的方向前进,在前进的路上坚持不懈的努力,我觉得会有更多更好的机会等着你,不是吗?
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