山西省大同市2024-2025学年七年级上学期开学考试i语文试题

这是一份山西省大同市2024-2025学年七年级上学期开学考试i语文试题，共4页。试卷主要包含了读·思，读·写等内容，欢迎下载使用。


用智慧的头脑探究文字，文学，文化；
用坚实的脚步丈量家乡，祖国，世界。
启程，少年！
一、读·思 (68分)
暑期，我们美丽的古城大同迎来了四面八方的游客。小小志愿者艾果、艾嘉和小伙伴们忙碌的身影活跃在城市的大街小巷。实践即挑战，让我们跟随他们的脚步去探访古都大同。
(一)古城墙上漫步，极目远望——山水建筑，一草一木皆为城市的名片。(12分)
1.请根据名片中的拼音和语境将汉字正确规范地写在横线上。(5分)
2.请用“✔”选出括号里符合语境的词语。(1分)
3.以下四幅图中你最欣赏哪一幅? 选择并用心写下相应的文字介绍，艾嘉会帮忙转发到各类社交媒体平台宣传咱们大同的风景名胜哟。(3分)
我选 ，文字介绍：
4.文明出游会使旅行体验更愉悦，请你结合自身经历和体验，为来大同的游客们提出三条文明旅游的建议。(3分)


(二)文庙近旁赏灯，博古通今——诗词歌赋，名言佳句亦为城市的形象。(13分)
5.诗文写景：“山下兰芽短浸溪， 是苏轼眼中兰溪的美，“ ，浪淘风簸自天涯”是刘禹锡笔下黄河九曲的姿态；诗文抒情：“劝君更尽一杯酒 ”是借酒惜别，“ ，不知秋思落谁家”是借月思友；诗文言志：“ ”任尔东西南北风”体现铮铮铁骨， ，快走踏清秋”展现雄心壮志，“ ，要留清白在人间”言说内心的坚守。
在时光的长河中徜徉，我们感受到了时间的匆匆流逝，正如朱自清先生所言：“过去的日子如轻烟，被 ，如薄雾，被 。”我们渐渐懂得了生命的价值：“人固有一死， ，。”也自然而然地理解了变通求存这从古到今的中国智慧：“穷则变， ， 。”
(三)图书馆里徜徉，瀚海撷贝——手不释卷，书墨飘香乃为城市的风尚。(28分)
6.名著总能教会我们思考。例如《鲁滨逊漂流记》就告诉我们可以客观地看待问题——鲁滨逊面对困境时，会将事件的好处与坏处列出来，从而使自己可以心平气和地面对现状。请你按照以下提示，尝试分析一件当下令自己感到困扰的事。(3分)
7.最近这一年，你读过哪些名著?其中最喜欢的是哪部作品?艾果和艾嘉邀请你做客大同图书馆每月一次的名著沙龙活动，大家一起来倾听你的思考和感悟。(4分)



人物
事件
坏处
好处
鲁滨逊
海上遇险，孤身一人流落荒岛。
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，
没有重见天日的希望。
但是我还活着，没有像我的同伴们一样被淹死。
“我”



8.图书馆中的线装书总给人以高不可攀的距离感，只有真正沉浸其中才会发现书中的文言作品多么值得品味一番，来阅读以下两则文言故事，并根据要求完成(1)-(5)题。(10分)
学 弈
弈秋， 。使弈秋诲二人弈，其一人 ， ；一人虽听之，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 ?曰：非然也。
司马光好学
司马温公①幼时，惠②记问不若人。群居讲习众兄弟既成诵游息矣；独下帷③绝编④，迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
【注释】①司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称司马温公。②患：担忧，忧虑。③下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指专心读书。④绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》韦编三绝(意思是翻阅的次数多了，使串起《周易》竹简的皮条断了好几次)，后以“绝编”指勤奋读书。⑤迨：dài 等到。
⑥倍诵:“倍”通“背”,背诵。
(1)请在文中横线上将《学弈》的原文补充完整。(5分)
(2)下列加点词语解释有误的一项是( )。(1分)
A.思援弓缴而射之(引，拉) B.温公尝言(曾经)
C.迨能倍诵乃止(等到) D.或在马上(有的人)
(3)请用“/”给下面的句子断句。(限两处)(1分)
群居讲习众兄弟既成诵游息矣
(4)请借助注释并联系上下文说说下面这句话的意思。(1分)
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

(5)你从弈秋弟子的学习态度和司马光的学习方法上获得了哪些启示? 请结合选文内容谈谈自己的想法。(2分)


9.图书馆正在举办名家书法展，不少游客在此驻足参观。艾果、艾嘉他们正在分发关于书法的宣传资料。请你认真阅读以下材料，完成题目。(11分)
【材料一】近些年来，传承发扬书法文化正逐步成为社会共识。一方面，国家高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬，开展了一系列富有创新、卓有成效的工作，使书法事业发展的外部环境有了较大改善；另一方面，越来越多的人开始关注书法，学习书法，书法爱好者数量逐年递增。书法教育不仅仅是一种技能的教习，也是一种文化的修炼，精神的陶冶。对于中小学生而言，书法教育的开展不仅是培养基本书写技能、提升书法艺术鉴赏力和提高学生综合素质的手段，更是传承中华优秀传统文化、树立青少年文化自信的重要举措。
【材料二】本学期末，艾果、艾嘉所在的学校在全校范围内进行了一次有关汉字书写(图一)和书法课堂教学(图二)的问卷调查，统计结果如下图：
【材料三】俗话说“字如其人”，能把字写得端正、整洁的学生大多有认真的学习态度。因此，教师要通过书法教学来磨炼学生的意志，使之形成严谨踏实、守纪耐心的性格品质。在教学中应指导学生进行硬笔或软笔的书法训练，让学生认真观察、细心思考、用心描画；进而形成有恒心、有耐心的品性，树立严谨的自学意识。
【材料四】中国历史上的书法艺术充满迷人的魅力，它反映出中华文化的深厚底蕴，无论是名家作品，还是普通人的创作都令我们叹为观止。欣赏、体味下面的楷书书法作品(局部)吧。
(1)请根据【材料一】，用简洁的语言概括“传承发扬书法文化正逐步成为社会共识”的原因。(2分)

(2)从【材料二】的图一中可以看出，大部分学生对自己所书写的汉字的态度是 ；从图二中可以看出，学生认为目前学校开展“书法进课堂”教学活动存在的最大问题是 ，其次是 。(3分)
(3)艾果、艾嘉和小伙伴们把本次暑期实践活动的研究报告主标题定名为“幸福大同”，封面上“幸福大同”四个字你会建议选择【材料四】中的哪种字体来呈现呢? 请说明理由。(3分)


(4)有一种观点认为“人工智能的发展如火如荼，人们完全可以通过电脑打字，或者语音输入的方式实现表达和沟通，根本没必要学习书法。”你赞同这个观点吗? 请结合【材料一、三、四】谈谈你的看法。(3分)


(四)体育中心运动，挥汗如雨——活力四射，奋力拼搏当为城市的气象。(15分)
巴黎奥运会期间，古都大同形式多样的群众体育文化活动也轰轰烈烈地开展了起来。更快、更高、更强的体育精神与向前进，创未来的城市精神相融合，昂扬的氛围令艾果、艾嘉这些小小志愿者们雀跃不已。认真阅读一篇关于巴黎奥运会的文章，并按要求完成10-15题。

2024年7月31 日晚，巴黎奥运会男子100米自由泳决赛举行，年仅20岁的中国选手潘展乐以绝对的优势夺得金牌，并以46秒40的成绩打破自己今年2月创造的46秒80的世界纪录，堪称中国“飞鱼”。
潘展乐的成长故事始于浙江温州的一个沿海小镇。4岁那年，还在上幼儿园的他，因良好的身体素质被温州市少年游泳学校选中。“当时挑选了30个孩子，展乐的踝关节柔韧度是那一批学生中最好的。”潘展乐的启蒙教练叶信记得，小时候的潘展乐是一个内敛、话不多的孩子，但在训练中悟性和执行力都非常好。
2014年的省运会上，刚满10岁的潘展乐5天比赛就拿了7块金牌，每场比赛都能超过对手好几个身位。之后的两年，他的成绩在省里名列前茅。12岁时，他因成绩优异进入省队，开始接受更加专业的训练。
这喜人的成绩来自于超群的天赋，更来自于执着的努力！
潘展乐训练期间，他的爷爷主动承担起了接送任务。陪伴的过程中，潘展乐的所有努力，潘爷爷都看在眼里，“这孩子能吃苦，能勤学苦练，有一种‘拼命三郎’的气势，所以成长得比较快。”
叶信也记得，这孩子从小训练就不怕苦、不怕累，“在教学中，针对孩子们不听话、练不好等现象，往往都会有不同的惩罚方式，对于潘展乐，最有效的惩罚就是不让他下水。”
浙江队游泳教练郑坤良这样形容潘展乐在训练中的状态：“有时候他会从头拼到尾，从第一个到最后一个都全力以赴去做，所以他的训练效果就比别人好。”
功夫不负有心人。2018年，15岁的潘展乐代表中国参加亚洲青少年游泳锦标赛，一举夺得100米自由泳的金牌。次年的全国夏季游泳锦标赛上，潘展乐在1500米自由泳项目上夺冠，更有了坚持下去的信心。2022年进入国家队后，潘展乐对待训练更加刻苦。平时一周7天时间，他有6天都在游泳——早上游五、六千米，下午游七千米，加起来一天能游一万二三千米。结束了全天的训练，他还要抽出时间完成大学学业。
在人们的印象里，除了刻苦努力，潘展乐的另一个特点就是不服输。
潘爷爷记得，一次乐乐训练回来，明显感觉到他不开心，问了他才知道，是因为学校没有让他当队长。这种劲头，延续到后来的国际赛场上。潘展乐一直把100米自由泳的对手，罗马尼亚的游泳名将波波维奇作为努力和超越的目标。
时间回到2022年，美国外教马克·舒伯特在带训中国队员时，看到潘展乐在短池200米混合泳上游到了1分57秒，赞许了这个当时未满18岁的小伙子，同时也给出了一个建议：“你不如去改练200米混合泳，也许更有希望。”但他说的另一句话让潘展乐很不服气：“中国人练100米自由泳没有前途。”马克·舒伯特曾以美国游泳队教练的身份带队参加了8届奥运会，培养了多位名将，他的话在旁人看来，几乎都是权威，可是潘展乐不信邪。“因为他的这句话，我就练到现在。到了多哈见到他，我就拿出四块金牌跟他炫耀，我特意给他指出来哪块是 100米自由泳的金牌，然后跟他说还破了世界纪录。”潘展乐很自豪。
“别人越觉得我做不到，我就一定要做。”他说。或许正因如此，当本届奥运会上，中国队的情绪持续低落时，在极限的挑战里，潘展乐爆发出了极限的成绩。在比赛中获得亚军的查尔莫斯在接受采访时说：“去年世锦赛时，他对我说，‘我尊敬你，你是我的偶像。’而今晚比赛结束时我对他说，‘现在，你是我的偶像。’”
2024年巴黎奥运会颁奖仪式中，颁奖台左侧是查尔莫斯，右侧是获得铜牌的波波维奇，潘展乐站在了最中央。中国“飞鱼”用自己的夺冠不仅改写了中国游泳的历史，他也成为自1932年洛杉矶奥运会之后第一位获得该项目奥运金牌的亚洲选手。
——选自《中国新闻网》，有改动。
10.请为短文拟定一个恰当的题目，写在文首的横线上。(1分)
11.请用“﹏”在文中画出最能触动你的一个句子，在下方的横线上作批注。(3分)


12. 文章是从哪三个方面来写潘展乐的? 并且在( )里标注出是“详写”还是“略写”。(4分)
( ) ( )
( )
13.请你展开想象，将潘展乐参加100米自由泳决赛时的情景写下来。(2分)



14.文章的结尾写得怎么样? 谈谈你的看法。(2分)


15.潘展乐的夺冠之路给了你哪些启示? (3分)



二、读·写 (32分)
用智慧的头脑探究文字，文学，文化；用坚实的脚步丈量家乡，祖国，世界。启程吧，少年，未来就在前方！请以“遇见自我，展望未来”为主题给即将步入中学的自己写一封信吧。
要求：不透露个人真实身份信息(称呼与署名统一用“××”代替)；从实际生活出发，写出真情实感；字数450字左右；题目自拟。