2023-2024学年云南省禄劝县九年级上学期物理9月月考试题及答案

这是一份2023-2024学年云南省禄劝县九年级上学期物理9月月考试题及答案，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1. 如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（ ）

A. BC段是一个放热过程
B. 冰的熔点是0℃
C. CD段该物质处于气态
D. DE段表示水的沸腾过程
【答案】BD
【解析】
【详解】A．由图可知，BC段是冰的熔化过程，属于固液共存态，是一个吸热过程，故A不符合题意；
B．由图可知，冰在熔化过程中温度不变，因此是晶体，冰的熔点是0℃，故B符合题意；
C．由图可知，CD段是熔化结束，是液态，故C不符合题意；
D．由图可知，DE段表示水已经沸腾了，是水的沸腾过程，并且水的沸点是100℃，故D符合题意。
故选BD。
2. 下述各种现象中，属于做功改变物体内能的是（ ）
①砂轮打磨工件，工件发烫 ②擦划火柴，火柴头着火
③冬天对着手呵气，手变暖 ④通电的电热器，周围温度升高
A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】①砂轮打磨工件，克服摩擦做功，使工件的内能增加、温度升高而发烫，是利用做功的方式改变内能；
②擦划火柴，克服摩擦做功，使火柴头的内能增加、温度升高达到燃点而燃烧，是利用做功的方式改变内能；
③冬天对着手呵气，是手从热空气中吸收热量，使手的内能增加、温度升高而暖和，是利用热传递的方式改变内能；
④通电的电热器，周围的空气吸收热量，周围温度升高，是利用热传递的方式改变内能。
由此可知，属于做功改变物体内能的是①②，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3. 糖画是一种传统民间手工艺，以红、白糖加少许饴糖为原料。将糖用温火熬制，熬到可以牵丝时用小勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，便完成制作，如图所示。在糖画制作过程中发生的物态变化有（ ）

A. 先熔化后凝固B. 先熔化后凝华
C. 先液化后凝固D. 先液化后凝华
【答案】A
【解析】
【详解】让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化；在石板上浇铸糖浆，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 下列说法中错误的是（ ）
A. 用瓶子装酒精时加盖，可减慢酒精蒸发B. 液体沸腾时不断吸热，且温度不断升高
C. 人用暖水袋取暖是通过热传递的方式改变内能D. 质量为1kg的汽油用掉一半，汽油的热值不变
【答案】B
【解析】
【详解】A．用瓶子装酒精时一定要加盖，减小了酒精表面的空气流动速度，可以减慢酒精的蒸发，故A正确，故A不符合题意；
B．液体沸腾时需要不断吸热，但温度保持不变，故B错误，故B符合题意；
C．用暖水袋取暖时，人吸收热量，是通过热传递的方式改变内能，故C正确，故C不符合题意；
D．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，汽车的汽油用掉一半后剩下汽油的热值不变，故D正确，故D不符合题意。
故选：B。
5. 双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是（ ）
A. 燃料的热值越大，含有的热量越多
B. 以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%
C. 在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大
D. 汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小
【答案】C
【解析】
【详解】A．热量是过程量，不能描述为含有热量，只能描述为吸收或者放出热量，故A错误；
B．以天然气为燃料时，仍有热散失、仍需克服摩擦做额外功，其机械效率不能达到100%，故B 错误；
C．在压缩冲程中，对燃料混合物做功，使其温度升高、内能增大，故C正确；
D．使用天然气作燃料的目的是对环境污染少、成本低，故D错误。
故选C。
6. 两个相同的容器内分别盛有质量和初温相同的甲、乙两种液体，用相同规格的电加热器同时加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。下列说法正确的是 （ ）

A. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多，说明甲液体吸热能力强
【答案】A
【解析】
【详解】A．从图像可知，给质量和初温相同的甲、乙两种液体加热时，用相同规格的电加热器加热相等时间时，甲上升的温度高，根据比热容公式可知，甲的比热容小，故A正确；
B．如果升高相同的温度，因为乙的比热容大，故乙吸收的热量更多，故B错误；
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量，故C错误；
D．加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多，说明甲液体吸热能力弱，故D错误。
故选A。
7. 甲、乙两物体的质量相等，甲物体温度降低20℃，乙物体温度从25℃升高到40℃，乙物体吸收的热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热容之比是（ ）
A. 8∶3B. 4∶3C. 3∶2D. 3∶8
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知，甲、乙两物体的质量之比为
m甲∶m乙=1∶1
放出热量、吸收热量之比
Q甲∶Q乙=1∶2
甲物体的温度变化为Δt甲=20℃，,乙物体的温度变化为
Δt乙=40℃-25℃=15℃
甲、乙两物体的温度变化之比为
Δt甲∶Δt乙=20℃∶15℃=4∶3
根据Q吸=cmΔt可得
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8. 下列各组固体中，都有确定凝固点的是（ ）
A. 冰、铁、钢B. 石蜡、铝、玻璃C. 海波、铜、铝D. 玻璃、石蜡、沥青
【答案】AC
【解析】
【详解】固体中有固定凝固点的为晶体，而无固定凝固点的为非晶体。
A．冰、铁、钢都是晶体，故A符合题意；
B．蜡和玻璃是非晶体，铝是晶体，故B不符合题意；
C．海波、铜、铝都是晶体，都有固定的凝固点，故C符合题意；
D．玻璃、沥青都是非晶体，故D不符合题意。
故选AC。
9. 二十四节气是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，准确地反映了自然节律变化。它不仅是指导农耕生产、预知冷暖雪雨的“指南针”，更是包含丰富民俗事象的民俗系。以下分析判断正确的是（ ）
A. “雨水”——雨的形成是汽化现象，要吸收热量
B. “寒露”——露的形成是液化现象，要放出热量
C. “霜降”——霜的形成是凝华现象，要放出热量
D. “大雪”——雪的形成是升华现象，要吸收热量
【答案】BC
【解析】
【详解】A．雨是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故A错误；
B．露是水蒸气遇冷液化形成，液化放热，故B正确；
C．霜是水蒸气遇冷凝华形成，凝华放热，故C正确；
D．雪是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故D错误。
故选BC。
10. 如图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变
B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大
C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减小
D. 图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少
【答案】CD
【解析】
【详解】A．图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；
B．图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；
C．图丙中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能减少，故C正确；
D．图丁中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气体的内能减少，故D正确。
故选CD。
二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分）
11. 如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的 _____________ 规律制成的，图中体温计的读数是 _____________ ℃。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 37.8
【解析】
【分析】本题涉及的知识是体温计的原理和读数。
【详解】[1][2]体温计的原理是液体的热胀冷缩，读数时要注意体温计的分度值为0.1℃，图中所示差2格到38℃，故读数为
38℃-2×0.1℃=37.8℃
12. 水沸腾的条件：①温度达到_____；②继续_____。二者缺一不可。
【答案】 ①. 沸点 ②. 吸热
【解析】
【详解】[1][2]水在沸腾时，有两个必要的条件：①温度达到沸点；②继续吸热，这两个条件是缺一不可。
13. 物体内能的大小主要与物体的质量和______有关；冬天使用暖手宝是用______的方法增加手的内能。
【答案】 ①. 温度 ②. 热传递
【解析】
【详解】[1]物体内能的大小主要与物体的质量和温度有关，同一物体，温度越高，分子运动越剧烈，内能越大。
[2]冬天使用暖手宝时，暖手宝的温度高于手的温度，是用热传递的方法增加手的内能的。
14. 如图所示为某一四冲程汽油机工作过程中某一时刻的示意图，请判断此刻该汽油机处于______冲程，若这台汽油机飞轮转速为1800r/min，则它在一秒内做功______次。
【答案】 ①. 压缩 ②. 15
【解析】
【详解】[1]图中，两气门都关闭，活塞向上运动，活塞压缩汽缸内燃料混合物，将机械能转化为内能，是压缩冲程。
[2]飞轮转速是
1800r/min＝30r/s
表示每秒飞轮转动30周，完成15个工作循环，对外做功15次。
15. 2023年5月30日，在酒泉基地发射的“神舟十六号”载人飞船升空过程中，燃料舱内的液态氢的热值_________（选填“变大”“不变”或“变小”）；若液态氢完全燃烧放出的热量有60%被水吸收，水温升高了，则水的质量为__________。（，）
【答案】 ①. 不变 ②. 40
【解析】
【详解】[1]燃料的热值只与燃料的种类有关，因此飞船升空过程中，燃料舱内的液态氢的热值不变。
[2]液态氢完全燃烧放出的热量有
放出的热量有60%被水吸收，由得水吸收的热量为
由得水的质量为
16. 阅读短文，回答文后的问题
汽车发动机
发动机是汽车的动力源．汽油机以汽油为燃料，使活塞在汽缸中往复运动，一个工作循环经历进气、压缩、做功和排气四个冲程，汽油机的性能和汽缸排量有关．汽缸排量指活塞一个冲程中活塞在汽缸内通过的容积，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离（冲程长度）．如果发动机有若干个汽缸，所有汽缸“工作容积”之和称为发动机排量，实际汽车往往采用多缸发动机．
如图所示发动机有4个汽缸（图中标注1、2、3、4），通过连杆把4个汽缸的活塞连在一根曲轴上．各个汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气冲程．
（1）汽油机工作时将燃料燃烧的内能转化为_____能．
（2）已知汽油的热值为4×107J/kg，如果该发动机消耗2kg的汽油，且这些汽油充分燃烧，应放出的热量为_____J
（3）四缸发动机中1号汽缸在做功冲程中，4号汽缸所处的冲程是_____
A．吸气 B．压缩 C．做功 D．排气
（4）设该发动机做功冲程燃气对活塞平均压强是p0，发动机排量为V排，则发动机转速为2400r/min时该轿车的输出功率P与发动机排量V排的关系式为P＝_____．
【答案】 ①. ）机械 ②. 8×l07 ③. A ④. 20P0V排
【解析】
【详解】（1）内燃机就是将内能转化为机械能的机器；（2）2kg汽油完全燃烧放出的热量：；（3）四汽缸发动机，各个汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气冲程，据此可知四缸发动机中1号汽缸在做功冲程中，4号汽缸所处的是吸气冲程，故选A；（4）在发动机中，飞轮转2周完成一个工作循环，所以发动机转速为2400r/min时，完成1200个工作循环，每个工作循环所需要的时间为，设做功冲程燃气对活塞的平均压强为p0，发动机排量为V排，则一个活塞的排气量做功冲程燃气对一个活塞的平均压力：，每个做功冲程燃气对一个活塞做的功：，燃气对活塞做功的功率：，由于发动机有4个汽缸，所以燃气对活塞做功的总功率：．
【点睛】（1）内燃机就是利用内能来做功的机器，将内能转化为机械能；（2）利用求出2kg的汽油完全燃烧放出的热量；（3）根据四缸发动机中1号汽缸发动机整个汽缸的工作特点机械分析；（4）根据发动机转速得到每个工作循环所需要的时间；先设出做功冲程燃气对活塞的平均压强和发动机排量，根据求出做功冲程燃气对一个活塞的平均压力，根据求出每个做功冲程燃气对一个活塞做的功，再根据得出发动机燃气对活塞做功的功率，进一步得出发动机的输出功率与其排量的关系．
三、实验题（共19分）
17. 如图所示温度计甲的示数是___________ ，体温计乙的读数是___________ 。

【答案】 ①. -19℃ ②. 36.5℃
【解析】
【详解】[1][2]观察图中甲温度计的分度值为1℃，甲图中液柱在0℃之下，温度计的示数是-19℃；乙图中体温计的量程为35~42℃，分度值为0.1℃，示数是36.5℃。
18. 小组同学用如图甲所示的装置探究“某种物质的熔化和凝固时温度的变化规律”，乙图是根据实验数据得到的温度与时间的图像。
（1）甲图中对试管的加热方法叫______，优点是______；
（2）乙图中，该物质的熔化过程对应图线中的______（用字母表示）段，此过程中该物质______（吸热/放热/既不吸热也不放热）；该物质的凝固过程对应图线中的______（用字母表示）段，此过程中该物质______（吸热/放热/既不吸热也不放热）；实验发现该物质是______（晶体/非晶体）；
（3）乙图中第14min时，该物质处于______（固态/液态/固液共存）状态。
【答案】 ①. 水浴法 ②. 受热均匀 ③. BC ④. 吸热 ⑤. EF ⑥. 放热 ⑦. 晶体 ⑧. 固液共存
【解析】
【详解】（1）[1][2]将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，优点是使得物质受热均匀，并且温度变化比较缓慢，便于记录实验温度。
（2）[3][4][5][6][7]由图像可判断，该物质在BC段吸收热量，温度保持不变，所以BC段处于熔化过程。其熔点为45℃；该物质在EF段放出热量，温度保持不变，所以EF段处于凝固过程。其凝固点为45℃；该物质有固定的熔点和凝固的，所以此物质是晶体。
（3）[8]图中EF段表示的是凝固过程，14min时物质处于凝固过程中，则14min时物质处于固液共存状态。
19. 小张同学在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水，如图，探究影响水蒸发快慢的因素．
（1）通过A、D两图对比，可以得出水蒸发快慢与________有关．
（2）通过________两图对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关．
（3）通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关．
（4）在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使它们的________相同．结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与________有关
【答案】 ①. 水面上方空气流动快慢 ②. AB ③. 温度 ④. 表面积 ⑤. 液体的种类
【解析】
【分析】液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素；
要探究蒸发快慢与其中一个因素的关系时，就要控制其余两个因素一定，这种探究方法叫控制变量法，据此分析．
【详解】（1）比较A、D两图看出是水的温度和上方表面积相同，不同的是空气流动速度，所以比较上述两图可以得出水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关；
（2）比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小有关．
（3）通过A、C两图的对比，可以看出水滴的表面积相同，不同的是C图在给水滴加热，所以可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（4）如果让水和酒精在自然环境下，控制液体表面积相同，发现酒精蒸发的快，所以液体的蒸发快慢还与液体的种类有关．
20. 小明用图甲装置探究“比较不同物质的吸热能力”。
（1）在安装实验装置时应先固定______（选填“石棉网”或“温度计”）；
（2）实验时，两支试管里装入______和初温都相同水和煤油；
（3）相同时间内，水吸收的热量______（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量；
（4）由图乙可知，______的吸热能力更强。
【答案】 ①. 石棉网 ②. 质量 ③. 等于 ④. 水
【解析】
【详解】（1）[1]因要用酒精灯的外焰加热，故在安装实验装置时，应按由下到上的顺序调整器材，故先固定石棉网。
（2）[2]根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验时，两支试管里装入质量和初温都相同的水和煤油。
（3）[3]因用同一热源加热，故相同时间内，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。
（4）[4]由图乙可知，加热相同的时间，水升温慢，由比较吸热能力的方法可知，升温慢的物质吸热能力强，故水的吸热能力更强。
四、综合题（共27分）
21. 某同学家里使用天然气来加热水，水壶中装有2kg温度为20℃的水，将水加热到90℃，测出消耗的天然气为0.042m3。水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值约为4.0×107J/m3。试求：
（1）这些水吸收的热量是多少？
（2）天然气完全燃烧放出的热量是多少？
（3）假设天然气完全燃烧，则天然气灶的热效率为多少？
【答案】（1）5.88×105J；（2）1.68×106J；（3）35%
【解析】
【详解】解：（1）水吸收的热量
Q吸＝cm（t﹣t0）＝42×103J/（kg•℃）×2kg×（90℃﹣20℃）＝5.88×105J
（2）天然气完全燃烧放出的热量
Q放＝Vq＝0.042m3×4.0×107J/m3＝1.68×106J
（3）天然气灶的热效率
答：（1）这些水吸收的热量是5.88×105J；
（2）天然气完全燃烧放出的热量是1.68×106J；
（3）假设天然气完全燃烧，则天然气灶的热效率为35%。
22. 某中学用焦炭作为燃料供应开水，若焦炭放出1.26×106 J的热量。问：
（1）若这些热量全部被10 kg的煤油吸收，能使煤油的温度升高多少？（煤油未沸腾）
（2）若这些热量有25%被水吸收，能将多少kg的水从25℃加热到100℃？[，]
【答案】（1）60℃；（2）1kg
【解析】
【详解】解：（1）由题意可知，煤油吸收的热量为
根据可得，煤油升高的温度为
（2）由题意可知，水吸收的热量为
由可得水的质量为
答：（1）能使煤油的温度升高60℃；
（2）能将1kg的水从25℃加热到100℃。
23. 一小汽车，在平直的高速路上匀速行驶2.3km，用时100s，若行驶过程中发动机牵引力一直为1000N，（q汽=4.6×107J/kg）,则
（1）汽车发动机所做的功是多少？
（2）汽车发动机的功率是多少？
（3）若这段过程消耗汽油0.25kg，则发动机效率为多少？
【答案】（1）2.3×106J；（2）2.3×104W；（3）20%
【解析】
【详解】解：（1）汽车的发动机所做的功
W=Fs=1000N×2.3×103m=2.3×106J
（2）汽车发动机的功率
（3）汽油完全燃烧释放的能量
Q=mq=0.25kg×4.6×107J/kg=1.15×107J
发动机的效率
答：（1）汽车的发动机所做的功是2.3×106J；
（2）汽车发动机的功率是2.3×104W；
（3）发动机效率为20%。