2025年新高考历史大一轮复习版块五　第十六单元　阶段贯通16　国家制度与社会治理(课件+讲义+练习)

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第一轮复习方式采用读、听、练、评、考五个环节：第1环节——读：由学生带着问题有针对性和计划性地读书，在此基础之上理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系，构建相对严谨的教学知识结构，使掌握的知识系统化、条理化、网络化。第2环节——听：在熟知基础知识的基础上，理解基本史实，突出重点、难点，提高历史分析问题和解决问题的能力，以巩固知识并逐步形成历史学科思维能力。第3环节——练：在课时复习结束后，要选取典型试题及时进行测试、反馈，可采取一课一小练（当堂训练）的形式，以便及时巩固落实，练习后，必须核对答案，分析总结。第4环节——评：包括教师的讲评与学生的自评。每一单元测试及模块测试后教师要重点讲评，在讲评练习和试卷过程中，要特别留心解题方法的讲评，从而减少解题错误，提高应试能力。第5环节——考：结合学校周考练安排，特别训练学生做选择题的能力，如最佳选择题是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。
总体认识　人类政治文明发展呈现出从专制到民主，从人治到法治两大趋势；政治文明具有多样性和统一性；人类政治文明的发展具有长期性、复杂性、渐进性的特征；政治文明的发展受到社会环境、经济、文化传统等多种因素影响；人类各阶级、各阶段民主可以相互借鉴和影响；各国应根据本国国情选择和发展民主政治，发展具有本国特色的政治文明等。
微专题1　 古代中国科举制和西方文官制的比较
微专题2　 古代中西方法律的比较
微专题3　 19世纪以来国际货币金融体系的演变
微专题4　 中西方基层治理的比较