二年级数学逻辑思维训练:2.1《竖式数字谜》
展开1、每个空格只能填一位数;
2、两个数字相加,最多进位是1,三个数字相加,最多进位是2;
3、字母型数字谜题目中,相同的字母表示数字相同;
4、首位数字不为0。
二、解题方法。
1、分清加减、考虑首位和末位;
2、借位、进位分析(越加越多、越减越少,违反则考虑进位借位);
3、估算和试算。
星级:
1、在下面方框中填上合适的数字。
将下列形状所代表的数字表示出来。
(1)
(2)
1 ☆ 3
(2)
+ □ ☆ ☆=( )□=( )
1 9 5
(3)
(4)
星级:
1、在下列方框中填上合适的数字。
2、将下列形状所代表的数字表达出来。
(1)
(3)
(4)
A=( )
(2)
星级:
1、在下列方框中填上合适的数字。
(1)
2、(2)
(2)
将下列形状所代表的数字表达出来。
(5)
(4)
(3)
(2)
3、下列形状代表的数字是什么,表示出来。
=( )
=( )
=( )
=( )
=( )
=( )
=( )
=( )
=( )
A =( )
B=( )
C=( )
三=( )
好=( )
学=( )
生=( )
(2)
星级:
1、在下列方框中填上合适的数字。
(1)
2、猜一猜,每个汉字所代表的数字是多少。
(2)
(1)
(4)
(3)
我=( )
爱=( )
数=( )
学=( )
奥=( )
林=( )
匹=( )
克=( )
竞=( )赛=( )
一年级数学逻辑思维训练:6.1《竖式数字谜》: 这是一份一年级数学逻辑思维训练:6.1《竖式数字谜》,共4页。试卷主要包含了数字谜特征,解题方法等内容,欢迎下载使用。
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