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2020北京一零一中初一9月月考语文卷+含答案
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这是一份2020北京一零一中初一9月月考语文卷+含答案，共14页。试卷主要包含了基础运用，名著阅读，文言文阅读，课内阅读，记叙文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础运用（32 分）
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（共 9 分）
（1）朗润．（ ） （2）嫩绿．（ ） （3）着．落（ ）
（4）贮．蓄（ ） （5）水藻．（ ） （6）澄．清（ ）
（7）抖 sǒu （8）xiānɡ 嵌 （9）摇 lán .
2.重阳节是中国的传统节日，也承载着中华民族的优秀文化。阅读下面的文字，请根据要求完成（1）-（3）题。
（5 分）
火热的夏季过去，我们迎来了天高气爽的秋季。农历九月初九，二九相重，称为“重九”。又因为在我国古代，
六为阴数，九是阳数，因此，重九就叫“重阳”。
重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长
寿；吕后与汉高祖刘邦的爱妃戚夫人较．难相处，她处处提．防戚夫人，后将戚夫人残害致死，随着宫女贾某被逐出
宫，这一习俗方传入民间。古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。重阳节插茱萸的风俗，在
唐代就已经很普遍。 古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾， 人们将茱萸或佩带于臂，或作香袋
佩带，还有插在头上的。重阳节除了佩戴茱萸，也插菊花，从唐代开始，历代盛行。
（1）文中加点字注音全都正确的一项是（ ）（1 分）
A. 提． 防 tí 比 较．jià B. 提．防 dī 比 较．jiǎ
C. 提． 防 tí 比 较．jiǎ D. 提．防 dī 比较．jià
（2）对文中划线字笔顺的判断，完全正确的一项是（ ）（2 分）
A “火”字的笔顺是： “方”字的笔顺是：
B. “火”字的笔顺是： “方”字的笔顺是：
C. “火”字的笔顺是： “方”字的笔顺是：
D. “火”字的笔顺是： “方” 字的笔顺是：
（3）根据语境在文中横线处填入关联词语最恰当的是（ ）（2 分）
A. 不但 而且 B. 因为 所以
C. 如果 那么 D. 既然 那么
3.古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱，一次重阳节两人路过一湖畔，陈姓才子灵机一动说：“我有一副下
联，随即吟道：日光端午，清明水底见重阳——你能对出上联吗？”说完意味深长地看着李姓才子。李姓才子也
不甘示弱，脱口而出的对联意境优美，与下联浑然天成。他对的是：（ ）（2 分）
1 / 8
A. 月明中天，浩瀚夜空赏玉盘 B. 岁在重阳，遍地黄花扑鼻香
C. 三径归时，满城近日多风雨 D. 天气大寒，霜降屋檐成小雪
4.重阳节也是敬老节，下面是一个同学在重阳节之际给近七十岁的奶奶发的一条信息，其中有两个错别字和一处常
识错误，请找出来并改正。（3 分）
亲爱的奶奶，重阳节到了，在这里中心地祝您节日快乐！十多年前，是您日日夜夜帮妈妈照料幼小的我，陪伴
我一路成长，为我做饭，为我洗衣，为我付出了太多太多，这无微不致的爱，让我难以忘怀。您抚养了两代人，转
眼已近花甲之年，我们会竭尽全力帮助您安度晚年。最后祝您健康长寿，开心快乐！
错别字：（1） （2） 常识错误： .
5.选择下面这三幅书法作品中的一幅送给自己家里的长辈，请写明书体，按照现在的书写顺序用规范的楷体抄写在
方格中，并根据它的含义写一句祝福的话。（3 分）
甲 乙 丙
我选的是 幅（填序号），这幅字是 书（体），内容是
祝愿您 。
6.古诗默写填空。（10 分）
（1）不要人夸好颜色， 。（《墨梅》）
（2） ，客舍青青柳色新。（《渭城曲》）
（3）洛阳亲友如相问， 。（《芙蓉楼送辛渐》）
（4）欲把西湖比西子， 。（《饮湖上初晴后雨》）
（5）水何澹澹， 。（《观沧海》）
（6） ，小桥流水人家。（《天净沙秋思》）
（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，抒写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句
是： ， 。
（8）《次北固山下》一诗借“ ， ”揭示生活哲理，鼓舞人乐观向上。
二、名著阅读（5 分）
7.《朝花夕拾》是 ① （作者）所写的一本散文集，共收入 10 篇作品。有怀念长妈妈的《 ② 》；
还有回忆日本老师的《 ③ 》等。（3 分）
2 / 8
8.《西游记》中保护唐僧西天取经的三个徒弟（不包括小白龙）形象各异，特点鲜明。阅读下面的文字，回答问
题。（2 分）
“我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜
佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹
人耻笑，说我们有始无终也！”
（1）请根据你对这部名著的了解，推测出上面这段话应该是哪位徒弟所说。（1 分）
.
（2）上面这段话中提到“改换法名”一事，请从三个徒弟中任选一个，写出其法名。（1 分）
.
三、文言文阅读（11分）
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。因复．更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻．有
虎，尝．自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之
身，为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将．兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒
不尽食，广不尝食。
（节选自《史记·李将军列传第四十九》）
注：①镞：箭头。②二千石：汉代官员的俸禄等级。
9.请解释下列加点字的意思。（4 分）
（1）因复．更射之 （2）广所居郡闻．有虎 .
（3）尝．自射之 （4）广之将．兵 .
10.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）广亦竟射杀之 .
（2）士卒不尽饮，广不近水 .
11.结合文段内容，简要概括李广是怎样的一个人。（3 分）
.
四、课内阅读（18 分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各
种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．（ ）。鸟儿将 kē 巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄
清脆的 hóu 咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和．（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在 liá 亮地
响。
3 / 8
②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼
着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕．（ ）的光，烘托出一
片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着 suō ，戴着
笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
12.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（共 7 分）
（1）应和．（ ） （2）黄晕．（ ） （3）酝酿．（ ）
（4）kē 巢 （5）hóu 咙 （6）liá 亮 （7）披着 suō
13.选段①②分别描绘了 ① 和 ② ，并分别写出了它们 ③ 和 ④ 的特点。（4 分）
14.“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”。请分析“酝酿”
一词在文中的意思。（2 分）
.
15.文中写到细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？（2 分）
.
16.选段①②中用了大量的修辞手法，请你自选一句，抄下来，并进行赏析（说出修辞手法及其作用）。（3 分）
我选： .
赏析： .
五、记叙文阅读（14 分）
栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝
繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每
天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最
幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别
人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄
地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：
“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开
的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二
天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，
他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
4 / 8
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，
胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭
院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布
洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已
经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天
带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然
都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成
他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分
自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有
能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强
地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花
也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什
么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋
糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我
们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我
们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了
一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化
在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知
道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西
过来。”说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一
边。
17.怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义?（2 分）
.
18.阅读选文②～⑪段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。（4 分）
艾尔不满分享果树，修建栅栏。—— ① ——
② ——艾尔到胡安家考察，得知真相。
19.选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析当时人物分别是怎样的心理。（4 分）
（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
5 / 8
.
（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
.
20.你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。（写出两点即可）（4
分）
.
六、写作（共 20 分）
21.九月份，由夏入秋，周围的自然景物也相应发生了许多美丽的变化，呈现出秋季独有的特征。在美丽的秋季，
你走进了美丽的一零一校园，请你选取一个（处）你喜欢的校园景物，将它的美丽描述出来，并抒写你的感
受。自拟题目，把题目抄写在相应位置上，字数 400 左右。
6 / 8
参考答案
一、（32 分）
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（共 9 分）
（1）朗润．（rùn） （2）嫩绿．（lǜ）（3）着．落（zhuó）（4）贮．蓄（zhù）（5）水藻．（zǎ）（6） 澄．清
（chénɡ）
（7）抖 sǒu 擞 （8）xiānɡ 镶 嵌 （9）摇 lán 篮
（1）D（1 分） （2）A（2 分） （3）B（2 分）
3.D（2 分）
4.错别字：（1） 中——衷 （2） 致——至 常识错误： 花甲——古稀
5.略。书体对应正确，表达恰当得体，每点 1 分。甲，行书或行楷；乙，隶书；丙，篆书。
6.古诗文默写填空。（共 10 分）
（1）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（《墨梅》）
（2）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《渭城曲》）
（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（《芙蓉楼送辛渐》）
（4）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》）
（5）水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）
（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（《天净沙秋思》）
（7）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（8）海日生残夜，江春入旧年。（《次北固山下》）
二、（5 分）
7.鲁迅 《阿长与山海经》 《藤野先生》（3 分）
（1）沙僧（“沙和尚”“沙悟净”）（1 分）（2）沙僧——悟净（孙悟空——悟空 猪八戒——悟能）（1 分）
三、（11分）
（1）又 （2）听说 （3）曾经 （4）率领 （4 分）
（1）李广最终也射杀了老虎。 （4 分）（2）士兵不喝完水，李广就不靠近水源。
11.①武艺高强，能将箭头射入石头之中。②勇敢，敢于射杀老虎。③廉洁，家中没有剩余的财物，也不讨论关于
家产的事情。④慷慨，将得到的赏赐分发给手下。⑤体恤部下，在部下士兵没有喝足吃饱的情况下，李广不喝
不吃。（以上答出 3 点即可，每点 1 分，人物特点 0. 5，对应内容 0. 5。）（3 分）
四、（18 分）
7 / 8
（1）应和．（hè） （2）黄晕．（yùn） （3）酝酿．（niànɡ）（4）kē 窠 巢 （5）hóu 喉 咙 （6）liá 嘹 亮
（7）披着 suō 蓑
13.春风 春雨 春风和煦或轻柔或温暖 春雨细密或柔或润
14.“酝酿”原意是造酒的发酵过程，在选段中的意思是形容春天的各种气息在空气中混合、发酵，越来越浓。
15.写出了春雨细密、绵长的特点（1 分）。与“花针、细丝”呼应，也从侧面表现了春风，微风夹杂细雨的情境。
（1 分）
16.略.（所答修辞能正确对应所选句子 1 分，能分析出对象特点 1 分，表达情感 1 分。）
五、（14 分）
17.既指艾尔家的苹果香甜（1 分），也指善良、宽容消除了二人的隔阂，给栅栏两边的两个家庭带来愉悦、幸福、
甜蜜（1 分）。
（1）艾尔发现树枝伸过栅栏，心事重重。（2）艾尔发现苹果被偷，向市长投诉。（4 分）
（1）表现了艾尔因发现自己的苹果被“偷”而气愤、恼火的心理。（2）表现了艾尔明白真相后羞愧、内疚的心
理。（4 分）
20.①善良宽容，例如艾尔建高高的栅栏，但胡安仍然把伸过栅栏的苹果做成蛋糕感谢他；当艾尔来考察时，胡安
热情邀请他共进晚餐。
②懂得感恩，例如胡安因为艾尔的苹果树给他带来了幸福和快乐，他让妻子做苹果蛋糕感谢艾尔。
③知足快乐，例如胡安看到苹果树春天的花开、夏天的绿荫就感到无比幸福、快乐。
（围绕人物的性格或品质分析，角度正确 1 分，结合文章内容进行合理的解释 1 分，任意答出两点即可，每点
2 分，共 4 分）
六、写作（共 20 分）
要求：校园景物、秋季特点、美丽之处、个人感受
16 分以上：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。
12-14 分：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有
3-4 处语病。
9-11 分以下：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有
5-6 处语病。
8 分以下：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。
8 / 8
一、基础运用（32 分）
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（共 9 分）
（1）朗润．（ ） （2）嫩绿．（ ） （3）着．落（ ）
（4）贮．蓄（ ） （5）水藻．（ ） （6）澄．清（ ）
（7）抖 sǒu （8）xiānɡ 嵌 （9）摇 lán .
2.重阳节是中国的传统节日，也承载着中华民族的优秀文化。阅读下面的文字，请根据要求完成（1）-（3）题。
（5 分）
火热的夏季过去，我们迎来了天高气爽的秋季。农历九月初九，二九相重，称为“重九”。又因为在我国古代，
六为阴数，九是阳数，因此，重九就叫“重阳”。
重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长
寿；吕后与汉高祖刘邦的爱妃戚夫人较．难相处，她处处提．防戚夫人，后将戚夫人残害致死，随着宫女贾某被逐出
宫，这一习俗方传入民间。古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。重阳节插茱萸的风俗，在
唐代就已经很普遍。 古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾， 人们将茱萸或佩带于臂，或作香袋
佩带，还有插在头上的。重阳节除了佩戴茱萸，也插菊花，从唐代开始，历代盛行。
（1）文中加点字注音全都正确的一项是（ ）（1 分）
A. 提． 防 tí 比 较．jià B. 提．防 dī 比 较．jiǎ
C. 提． 防 tí 比 较．jiǎ D. 提．防 dī 比较．jià
（2）对文中划线字笔顺的判断，完全正确的一项是（ ）（2 分）
A “火”字的笔顺是： “方”字的笔顺是：
B. “火”字的笔顺是： “方”字的笔顺是：
C. “火”字的笔顺是： “方”字的笔顺是：
D. “火”字的笔顺是： “方” 字的笔顺是：
（3）根据语境在文中横线处填入关联词语最恰当的是（ ）（2 分）
A. 不但 而且 B. 因为 所以
C. 如果 那么 D. 既然 那么
3.古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱，一次重阳节两人路过一湖畔，陈姓才子灵机一动说：“我有一副下
联，随即吟道：日光端午，清明水底见重阳——你能对出上联吗？”说完意味深长地看着李姓才子。李姓才子也
不甘示弱，脱口而出的对联意境优美，与下联浑然天成。他对的是：（ ）（2 分）
1 / 8
A. 月明中天，浩瀚夜空赏玉盘 B. 岁在重阳，遍地黄花扑鼻香
C. 三径归时，满城近日多风雨 D. 天气大寒，霜降屋檐成小雪
4.重阳节也是敬老节，下面是一个同学在重阳节之际给近七十岁的奶奶发的一条信息，其中有两个错别字和一处常
识错误，请找出来并改正。（3 分）
亲爱的奶奶，重阳节到了，在这里中心地祝您节日快乐！十多年前，是您日日夜夜帮妈妈照料幼小的我，陪伴
我一路成长，为我做饭，为我洗衣，为我付出了太多太多，这无微不致的爱，让我难以忘怀。您抚养了两代人，转
眼已近花甲之年，我们会竭尽全力帮助您安度晚年。最后祝您健康长寿，开心快乐！
错别字：（1） （2） 常识错误： .
5.选择下面这三幅书法作品中的一幅送给自己家里的长辈，请写明书体，按照现在的书写顺序用规范的楷体抄写在
方格中，并根据它的含义写一句祝福的话。（3 分）
甲 乙 丙
我选的是 幅（填序号），这幅字是 书（体），内容是
祝愿您 。
6.古诗默写填空。（10 分）
（1）不要人夸好颜色， 。（《墨梅》）
（2） ，客舍青青柳色新。（《渭城曲》）
（3）洛阳亲友如相问， 。（《芙蓉楼送辛渐》）
（4）欲把西湖比西子， 。（《饮湖上初晴后雨》）
（5）水何澹澹， 。（《观沧海》）
（6） ，小桥流水人家。（《天净沙秋思》）
（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，抒写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句
是： ， 。
（8）《次北固山下》一诗借“ ， ”揭示生活哲理，鼓舞人乐观向上。
二、名著阅读（5 分）
7.《朝花夕拾》是 ① （作者）所写的一本散文集，共收入 10 篇作品。有怀念长妈妈的《 ② 》；
还有回忆日本老师的《 ③ 》等。（3 分）
2 / 8
8.《西游记》中保护唐僧西天取经的三个徒弟（不包括小白龙）形象各异，特点鲜明。阅读下面的文字，回答问
题。（2 分）
“我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜
佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹
人耻笑，说我们有始无终也！”
（1）请根据你对这部名著的了解，推测出上面这段话应该是哪位徒弟所说。（1 分）
.
（2）上面这段话中提到“改换法名”一事，请从三个徒弟中任选一个，写出其法名。（1 分）
.
三、文言文阅读（11分）
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。因复．更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻．有
虎，尝．自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之
身，为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将．兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒
不尽食，广不尝食。
（节选自《史记·李将军列传第四十九》）
注：①镞：箭头。②二千石：汉代官员的俸禄等级。
9.请解释下列加点字的意思。（4 分）
（1）因复．更射之 （2）广所居郡闻．有虎 .
（3）尝．自射之 （4）广之将．兵 .
10.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）广亦竟射杀之 .
（2）士卒不尽饮，广不近水 .
11.结合文段内容，简要概括李广是怎样的一个人。（3 分）
.
四、课内阅读（18 分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各
种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．（ ）。鸟儿将 kē 巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄
清脆的 hóu 咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和．（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在 liá 亮地
响。
3 / 8
②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼
着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕．（ ）的光，烘托出一
片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着 suō ，戴着
笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
12.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（共 7 分）
（1）应和．（ ） （2）黄晕．（ ） （3）酝酿．（ ）
（4）kē 巢 （5）hóu 咙 （6）liá 亮 （7）披着 suō
13.选段①②分别描绘了 ① 和 ② ，并分别写出了它们 ③ 和 ④ 的特点。（4 分）
14.“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”。请分析“酝酿”
一词在文中的意思。（2 分）
.
15.文中写到细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？（2 分）
.
16.选段①②中用了大量的修辞手法，请你自选一句，抄下来，并进行赏析（说出修辞手法及其作用）。（3 分）
我选： .
赏析： .
五、记叙文阅读（14 分）
栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝
繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每
天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最
幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别
人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄
地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：
“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开
的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二
天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，
他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
4 / 8
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，
胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭
院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布
洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已
经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天
带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然
都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成
他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分
自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有
能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强
地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花
也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什
么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋
糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我
们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我
们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了
一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化
在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知
道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西
过来。”说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一
边。
17.怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义?（2 分）
.
18.阅读选文②～⑪段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。（4 分）
艾尔不满分享果树，修建栅栏。—— ① ——
② ——艾尔到胡安家考察，得知真相。
19.选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析当时人物分别是怎样的心理。（4 分）
（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
5 / 8
.
（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
.
20.你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。（写出两点即可）（4
分）
.
六、写作（共 20 分）
21.九月份，由夏入秋，周围的自然景物也相应发生了许多美丽的变化，呈现出秋季独有的特征。在美丽的秋季，
你走进了美丽的一零一校园，请你选取一个（处）你喜欢的校园景物，将它的美丽描述出来，并抒写你的感
受。自拟题目，把题目抄写在相应位置上，字数 400 左右。
6 / 8
参考答案
一、（32 分）
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（共 9 分）
（1）朗润．（rùn） （2）嫩绿．（lǜ）（3）着．落（zhuó）（4）贮．蓄（zhù）（5）水藻．（zǎ）（6） 澄．清
（chénɡ）
（7）抖 sǒu 擞 （8）xiānɡ 镶 嵌 （9）摇 lán 篮
（1）D（1 分） （2）A（2 分） （3）B（2 分）
3.D（2 分）
4.错别字：（1） 中——衷 （2） 致——至 常识错误： 花甲——古稀
5.略。书体对应正确，表达恰当得体，每点 1 分。甲，行书或行楷；乙，隶书；丙，篆书。
6.古诗文默写填空。（共 10 分）
（1）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（《墨梅》）
（2）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《渭城曲》）
（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（《芙蓉楼送辛渐》）
（4）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》）
（5）水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）
（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（《天净沙秋思》）
（7）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（8）海日生残夜，江春入旧年。（《次北固山下》）
二、（5 分）
7.鲁迅 《阿长与山海经》 《藤野先生》（3 分）
（1）沙僧（“沙和尚”“沙悟净”）（1 分）（2）沙僧——悟净（孙悟空——悟空 猪八戒——悟能）（1 分）
三、（11分）
（1）又 （2）听说 （3）曾经 （4）率领 （4 分）
（1）李广最终也射杀了老虎。 （4 分）（2）士兵不喝完水，李广就不靠近水源。
11.①武艺高强，能将箭头射入石头之中。②勇敢，敢于射杀老虎。③廉洁，家中没有剩余的财物，也不讨论关于
家产的事情。④慷慨，将得到的赏赐分发给手下。⑤体恤部下，在部下士兵没有喝足吃饱的情况下，李广不喝
不吃。（以上答出 3 点即可，每点 1 分，人物特点 0. 5，对应内容 0. 5。）（3 分）
四、（18 分）
7 / 8
（1）应和．（hè） （2）黄晕．（yùn） （3）酝酿．（niànɡ）（4）kē 窠 巢 （5）hóu 喉 咙 （6）liá 嘹 亮
（7）披着 suō 蓑
13.春风 春雨 春风和煦或轻柔或温暖 春雨细密或柔或润
14.“酝酿”原意是造酒的发酵过程，在选段中的意思是形容春天的各种气息在空气中混合、发酵，越来越浓。
15.写出了春雨细密、绵长的特点（1 分）。与“花针、细丝”呼应，也从侧面表现了春风，微风夹杂细雨的情境。
（1 分）
16.略.（所答修辞能正确对应所选句子 1 分，能分析出对象特点 1 分，表达情感 1 分。）
五、（14 分）
17.既指艾尔家的苹果香甜（1 分），也指善良、宽容消除了二人的隔阂，给栅栏两边的两个家庭带来愉悦、幸福、
甜蜜（1 分）。
（1）艾尔发现树枝伸过栅栏，心事重重。（2）艾尔发现苹果被偷，向市长投诉。（4 分）
（1）表现了艾尔因发现自己的苹果被“偷”而气愤、恼火的心理。（2）表现了艾尔明白真相后羞愧、内疚的心
理。（4 分）
20.①善良宽容，例如艾尔建高高的栅栏，但胡安仍然把伸过栅栏的苹果做成蛋糕感谢他；当艾尔来考察时，胡安
热情邀请他共进晚餐。
②懂得感恩，例如胡安因为艾尔的苹果树给他带来了幸福和快乐，他让妻子做苹果蛋糕感谢艾尔。
③知足快乐，例如胡安看到苹果树春天的花开、夏天的绿荫就感到无比幸福、快乐。
（围绕人物的性格或品质分析，角度正确 1 分，结合文章内容进行合理的解释 1 分，任意答出两点即可，每点
2 分，共 4 分）
六、写作（共 20 分）
要求：校园景物、秋季特点、美丽之处、个人感受
16 分以上：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。
12-14 分：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有
3-4 处语病。
9-11 分以下：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有
5-6 处语病。
8 分以下：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。
8 / 8
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