语法填空名校模拟真题强化练91-（高考真题+名校模拟真题）

这是一份语法填空名校模拟真题强化练91-（高考真题+名校模拟真题），共16页。

The Mnkey King is nt just a nrmal mnkey. He is a brave, clever, wise and interesting mnkey. In fact, he smetimes des nt even lk like a mnkey. This is 4 he can make 72 changes, turning himself 5 different animals and bjects. 6 (fight) evil suls, the Mnkey King uses a magic stick. Smetimes he can make the stick s small that he can keep it in his ear. At ther times, he is able t make it big and lng. The Mnkey King’s image appears 7 (frequent) in Chinese culture, nt nly in literary wrk, 8 in different entertainment frms, such as mvies, TV shws, cartns, and games.
Chinese children are excited when they see him. They are als interested in reading abut him because the clever Mnkey King keeps fighting t help 9 weak and never gives up. Sun Wukng has becme a classic image in Chinese culture. His image 10 (represent) the spirit f curage and never giving up. At the same time, the stry f Sun Wukng als inspires peple t have the curage and wisdm t face all kinds f challenges and difficulties in life.
（2024·江苏苏州·三模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
China is knwn as the hme f tea. It is said that Shennng discvered tea arund 2700 B．C． At first, tea leaves 11 (chew). During the Tang dynasty, 12 (advance) were made in the prcessing f tea. The leaves were steamed, xidized (氧化) and punded int cake frm. This made tea easier 13 (transprt) and mre pleasing t the tngue.
The earliest batch (批次) f tea is ften ready t be picked befre Qingming. This precius small utput f tea, widely 14 (seek) after fr its utstanding quality, is called Mingqian tea. The seasnal tea is knwn 15 its tender leaves and fresh flavr. They have 16 better flavr than the later batches which can be grwn vernight.
East China’s Zhejiang Prvince is acknwledged as a majr prducer f tea. In spring, lcal hillsides are filled with tea wrkers 17 (sw) seeds n their land. In the peak seasns, many turists cme t witness the beautiful scenery f tea farms fr 18 (they), while enjying a cup f tea.
There are many ways yu can experience tea culture in China. Yu can visit a tea plantatin in Hangzhu r elsewhere t learn 19 tea is grwn and harvested. Yu can sit inside a 20 (traditin) teahuse and take in the classical atmsphere as yu drink tea.
（2024·广西·模拟预测）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Nwadays thanks t the Internet, mdern pets are getting nline. It sunds crazy, but abut 17 percent f British pets have their wn scial media accunts!
It’s said that yur persnality 21 (reflect) in yur pet. “Dg peple” are suppsed t be friendly, enthusiastic and lyal, while “Cat peple” are intrverted, prud and 22 (sense).
The British are well knwn as a natin f animal lvers. In the UK, 52% f wners describe their pet as their “best friend”, 23 in 2021, 18 millin hmes had at least ne pet, meaning fr the first time there were mre husehlds with a pet than 24 .
In the 1800s, peple started using the wrd “pet” t describe the emtinal cnnectins, 25 they felt t a special animal, and gradually it became 26 (nrm) t keep pets indrs. Family pets became mre ppular as peple’s living standards 27 (increase). And by the Victrian era, peple kept varius animals as their pets. The famus Victrian pet, Gerge Grdn Byrn, nce wned fur pet geese. Fr the Victrians, cats were feminine and weak. They admired the qualities 28 (assciate) with dgs, like self-cnfidence and lyalty, being strng and unchanging in supprt f yur friends.
29 (change) cntinually thrughut histry, Britain’s relatinship with pets, frm the manly British Bulldg t funny cat 30 (vide) n YuTube, has been quite a jurney!
（23-24高三下·广东韶关·阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
“Cld the irn chains spanning ver the Dadu River,” Chairman Ma Zedng wrte in a pem, describing the d-r-die battle which tk place n the Luding Bridge. The Bridge, 31 (measure) 103.67 meters in length and 3 meters in width, is lcated in Sichuan Prvince, which was 32 (riginal) built in 1705 during the Qing Dynasty. Near the Luding Bridge cnsidered a histrical landmark 33 (stand) a museum, in frnt f which there is a brnze statue f the sldiers whse spirit makes the bridge a husehld name.
Over 80 years ag, the bridge was crucial t the survival f the CPC-led Red Army during the Lng March because if the sldiers had failed t dash thrugh the Luding Bridge then, the Red Army might have been wiped ut. Upn their 34 (arrive), the Red Army fund nly thirteen heavy irn chains 35 (leave) acrss the river. With n time t waste, ne by ne the Red sldiers ventured frward t risk their lives and f thse wh ffered 36 (they), thirty were chsen. Thugh several sldiers fell int 37 fast-flwing river,the thers crawled alng the wd bards they had laid until they finally tk cntrl f the east bank .
Prbably never befre had peple seen fighters like these-men fr whm sldiering was nt just a rice bwl, 38 a missin. They astnishingly accmplished 39 seemed like a task impssible and their 40 (curage) spirit will always stick in ur mind.
（2024·青海海南·二模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Chpsticks, r kuaizi in Chinese, cnsist f a pair f slender, equal-length sticks, typically 41 (make) f wd and emplyed fr cnsuming Asian cuisine. It is believed that chpsticks riginated abut 5,000 years ag in China. The ldest knwn chpsticks, crafted frm brnze, 42 (dig) ut frm the Ruins f Yin near Anyang in Henan Prvince, dating back t arund 1,200 BC．
Chpsticks hld a significant rle in Chinese culinary(烹饪的) culture. Chinese chpsticks, 43 are usually 9 t 10 inches lng, feature a runded eating end symblizing sky, and the ppsite end is square, 44 (represent) earth. This design reflects the belief that securing a 45 (rely) fd supply is a critical cncern between sky and earth.
There is a lngstanding Chinese traditin f including chpsticks in a 46 (girl) dwry (嫁妆), as the 47 (prnunce) f kuaizi clsely resembles the wrds fr “quick” 48 “sn”, symblizing a blessing fr the bride’s future family.
Chpsticks are s 49 (frequent) used in daily life that they have becme mre than just tls, evlving int symbls with their wn set f custms. Chpstick etiquette(礼节) is similar acrss many regins, but there are differences 50 practice, reflecting diverse reginal cultures with n single standardized apprach t chpsticks’ use.
（23-24高三下·福建·阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
In the center f Reykjavik, Iceland, stands a museum 51 (create) by Lillian Hpps, which symblizes the friendship between Icelandic and Chinese peple. A passinate admirer f Chinese heritage, Lillian began her jurney t learn abut China in the 1990s, a time 52 she deeply engaged herself in explring China’s rich culture. Her passin transfrmed her hme int a place filled with Chinese artifacts, which 53 (eventual) led t the establishment f a museum in Reykjavik.
The museum 54 (huse) an extensive cllectin f cultural relics, frm ancient clthing 55 cntemprary art, displaying thusands f years f Chinese civilizatin. Lillian’s wrk ges beynd just 56 (exhibit) these items; she brings the culture alive thrugh highly 57 (interact) activities like tea perfrmances, calligraphy classes, and traditinal medicine talks, prmting the Icelandic understanding f China’s rich traditins.
Lilian’s museum, attracting thusands f visitrs annually frm arund the wrld, 58 (recgnize) by the Icelandic gvernment in 2021 fr its impact. As Marta Jnsdttir, a directr at Iceland’s Ministry f Freign Affairs, put it in an interview, “Lillian, with her enthusiasm and expertise, has develped diverse cultural 59 (link) between Iceland and China. Her museum has nt just enabled bth peples t better understand each ther 60 strengthened ur relatins.”
（2024·江苏扬州·模拟预测）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Dunhuang is famus fr its ancient Mga Caves, 61 treasure huse f Buddhist art and texts. Over the past 30 years, the cncept f Digital Dunhuang 62 (emerge).
Digital Dunhuang invlves the use f mdern technlgy such as 3D scanning and virtual reality (VR) t create digital cpies f the caves and their 63 (price) cntents. By ding s, it breaks 64 gegraphical barriers and allws peple frm anywhere t experience the beauty f these artwrks withut physically being there.
One ntable prject within Digital Dunhuang is the creatin f a virtual library where 65 (scan) Buddhist texts are stred and can be accessed nline. This nt nly aids in the 66 (preserve) f the delicate dcuments but als facilitates research and educatin glbally.
Furthermre, the VR headset ffers such an authentic scene f the cave 67 users can have a clse-up view f the wall paintings and sculptures. This technlgy even permits a behind-the-scenes lk at restratin effrts, 68 (develp) an understanding f the challenges faced in prtecting these ancient wnders.
In essence, Digital Dunhuang is a prf f 69 cutting-edge technlgy can serve as a pwerful tl fr cultural cnservatin. It prvides a bridge between ancient histry and the mdern wrld, ensuring that the legacy f Dunhuang remains alive and accessible fr generatins 70 (cme).
（2024·河北沧州·三模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
China is ne f the earliest cuntries t adpt cins. The rund cin with a square hle, which had been used fr mre than 2,000 years, had 71 extremely far-reaching impact upn sme cuntries and regins f Asia. Befre the 72 (appear) f cins, peple bartered (物物交换) trade. Fr instance, a sheep was traded fr a bag f rice. During the Spring and Autumn Perid, there appeared cpper cins in the shape f a knife, spade and circle but they were 73 (cst) and hard t prduce. In the year f 221 BC, with the whle cuntry 74 (unify), Emperr Qinshihuang adpted a rund cin with a square hle in the middle as currency. Such cins shuld be held tgether by a string and carried 75 . In 621, Emperr Gazu f the Tang Dynasty adpted cins called Kaiyuan Tngba. Frm then n, cins 76 (name) after the dynasty cde. This system cntinued until the late Qing Dynasty and the early Republic f China, 77 is mre than 1,000 years.
In the late Nrthern Sng Dynasty, 16 merchants f Sichuan Prvince 78 (jint) issued the earliest paper currency in China, 79 (make) China the earliest cuntry t use paper currency. Tday, ancient Chinese currency 80 (becme) a precius cllectin.
（2024·江西·三模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
My jurney t China began in 2009 when I decided t study in a university in China. As an internatinal student, I 81 (expse) t a whle new wrld f culture, language and custms. In additin t learning abut my 82 (chse) field, I had the pprtunity t immerse myself in Chinese traditins, sample the cuntry’s delicius cuisines and explre the cuntry’s many 83 (histry) landmarks and attractins.
After graduatin, I stayed in Dngying, Shandng Prvince, 84 I’ve wrked since. I gain a deeper understanding f the lcal culture and custms. Despite Dngying being a 85 (cmparative) new city amng thers, it has a rich histry with a 86 (diverse) f cultures, and there is always smething new t learn r explre. Knwn as an il city with 87 secnd largest ilfield in China, it als has avast wetland park, which is a majr landmark and attractin t visit.
As an internatinal student and nw a prfessinal, 88 (wrk) away frm my hmeland, I have plenty f pprtunities here in Dngying. Life and wrk in China can be a unique and fulfilling experience fr thse wh are willing t embrace the challenges and lse 89 (they) in the culture. As I cntinue t grw, I wuld sum up 90 saying I’m very frtunate t learn, experience, cntribute t and share this unique place that I’ve decided t live and wrk in.
参考答案：
1．knwn 2．hearts 3．intelligence 4．because 5．int 6．T fight 7．frequently 8．but 9．the 10．represents
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国传统书籍《西游记》中的主角孙悟空。
1．考查非谓语动词。句意：美猴王，也被称为孙悟空，是中国传统书籍《西游记》中的主角。短语be knwn as表示“被称为”，过去分词作状语。故填knwn。
2．考查名词的数。句意：孙悟空的形象已经进入了中国人的心中，是中国文化的重要象征之一。根据后文f Chinese peple可知heart应用复数形式。故填hearts。
3．考查名词。句意：由于他惊人的智力，他获得了巨大的力量。作介词的宾语，应用名词intelligence，不可数。故填intelligence。
4．考查表语从句。句意：这是因为他可以做72个变化，把自己变成不同的动物和物体。引导表语从句，从句缺少原因状语，应用because。故填because。
5．考查介词。句意：这是因为他可以做72个变化，把自己变成不同的动物和物体。短语turn int表示“变成”。故填int。
6．考查非谓语动词。句意：为了对抗妖怪，孙悟空使用了一根魔法棒。此处fight在句中作目的状语，应用不定式，首字母大写。故填T fight。
7．考查副词。句意：孙悟空的形象频繁出现在中国文化中，不仅在文学作品中，而且在不同的娱乐形式中，如电影、电视节目、漫画和游戏。修饰动词appear应用副词frequently，故填frequently。
8．考查固定句型。句意：孙悟空的形象频繁出现在中国文化中，不仅在文学作品中，而且在不同的娱乐形式中，如电影、电视节目、漫画和游戏。句型nt nly…but (als)…表示“不仅……而且……”。故填but。
9．考查冠词。句意：他们也有兴趣读他的故事，因为聪明的孙悟空一直在战斗，帮助弱者，从不放弃。此处为the+形容词表示一类人，故填the。
10．考查时态。句意：他的形象代表了勇气和永不放弃的精神。陈述事实用一般现在时，主语为image，谓语用三单形式。故填represents。
11．were chewed 12．advances 13．t transprt 14．sught 15．fr 16．a 17．swing 18．themselves 19．hw 20．traditinal
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了中国茶叶的历史、品种、地理分布、茶文化等。
11．考查时态、语态和主谓一致。句意：起初，茶叶是被咀嚼的。此处在句中作谓语。根据“At first”可知，句子描述过去发生的事，应用一般过去时。主语tea leaves和动词chew之间是被动关系，应用被动语态，且主语是复数，be动词应用were。故填were chewed。
12．考查名词的数。句意：在唐朝，茶叶的加工取得了进步。空处作主语。可数名词advance意为“进步”，由空后的were可知，此处应用名词复数作主语。故填advances。
13．考查非谓语动词。句意：这使得茶更容易运输，味道也更好。这里是“make sth.+形容词+t d...”结构，意为“使得做某事是……”。故填t transprt。
14．考查非谓语动词。句意：这种珍贵的小产量茶叶，因其卓越的品质而广受追捧，被称为明前茶。句中有谓语is called，且空处前后无连词，所以此处应用非谓语动词。动词seek after和逻辑主语tea之间是被动关系，应用过去分词形式作后置定语。故填sught。
15．考查介词。句意：这种时令茶以其嫩叶和新鲜风味而闻名。be knwn fr为固定搭配，意为“因……而著名”。故填fr。
16．考查冠词。句意：它们比后一批的茶口味更好，后一批茶可以一夜之间长大。此处表示“一个更好的口味”，为泛指，且better的发音以辅音音素开头，应用不定冠词a。故填a。
17．考查非谓语动词。句意： 春天，当地的山坡上到处都是茶农，他们在自己的土地上播种。本句的谓语为are filled，所以空处应用非谓语动词。逻辑主语tea wrkers和sw之间是主谓关系，所以应用现在分词形式，作后置定语。故填swing。
18．考查代词。句意：在旺季，许多游客会来亲眼目睹茶园的美景，同时品茶。空处和主语many turists指代相同，表示“他们自己”，应用反身代词themselves。fr neself意为“亲自”。故填themselves。
19．考查宾语从句。句意：你可以参观杭州或其他地方的茶园，了解如何种植和收获茶叶。空处引导宾语从句，且从句缺少方式状语，应用连接代词hw，表示“如何，怎样”。故填hw。
20．考查形容词。句意：你可以坐在传统的茶馆里，一边喝茶一边感受古典的氛围。此处应用形容词作定语，修饰名词teahuse。traditinal意为“传统的”。故填traditinal。
21．is reflected 22．sensitive 23．and 24．withut 25．which 26．nrmal 27．increased 28．assciated 29．Having changed/Having been changing 30．vides
【分析】这是一篇说明文。文章介绍了英国人养宠物的历史和现状，以及宠物与主人性格之间的关系。
21．考查被动语态和时态。句意：据说你的宠物能反映出你的个性。分析句子结构，谓语动词reflect 与主语yur persnality 之间是被动关系，要使用被动语态。由于是一般性的事实，要用一般现在时，故填is reflected。
22．考查形容词。句意：“狗人”应该是友好的、热情的和忠诚的，而“猫人”则是内向的、骄傲的和敏感的。根据空格前的and可知，空格处需要一个形容词来与前面的形容词构成并列关系，做表语，sense为动词或名词，其形容词为sensitive，故填sensitive。
23．考查连词。句意：在英国，52%的主人将他们的宠物描述为他们的“最好的朋友”，而在2021年，有1800万户家庭至少有一个宠物，这意味着第一次拥有宠物的家庭比没有宠物的家庭多。根据上文“In the UK, 52% f wners describe their pet as their “best friend”(在英国，52%的宠物主人称他们的宠物为“最好的朋友”)”以及下文“in 2021, 18 millin hmes had at least ne pet, meaning fr the first time there were mre husehlds with a pet(2021年，有1800万户家庭至少有一个宠物，这意味着第一次拥有宠物的家庭数量超过了没有宠物的家庭。)”此处需要一个并列连词来连接两个并列的子句，故填and。
24．考查介词。句意：这意味着首次有宠物的家庭多于没有宠物的家庭。根据上文“with a pet(有宠物的)”以及介词可知此处进行比较，需要一个介词来表示“没有”与上文“with a pet(有宠物的)”呼应，故填withut。
25．考查关系代词。句意：在19世纪，人们开始使用“宠物”这个词来描述他们对一种特殊的动物所感受到的情感联系，并且逐渐把宠物养在家里变得正常了。分析句子结构，这是一个包含非限制性定语从句的复合句，先行词是the emtinal cnnectins，因先行词在定语从句中作宾语指物，使用关系代词which引导定语从句，故填which。
26．考查形容词。句意：同上。分析句子结构，空白处在句子中做表语，使用形容词，故填nrmal。
27．考查动词的时态。句意：随着人们生活水平的提高，家庭宠物变得更受欢迎。分析句子结构，这是一个时间状语从句的复合句，空白处在从句中作谓语，由于是过去发生的事情，要用一般过去时，故填increased。
28．考查非谓语动词。句意：他们欣赏与狗联系在一起的品质，如自信和忠诚，强大且在支持朋友方面始终不变。此处需要一个过去分词作定语，与前面的名词qualities是被动关系，使用过去分词，故填assciated。
29．考查非谓语动词。句意：英国与宠物的关系一直在历史上不断变化，从男性化的英国斗牛犬到YuTube上有趣的猫视频，已经走过了一段很长的旅程！分析句子结构，空白处在句子中作状语，且与其逻辑主语Britain’s relatinship with pets之间为逻辑上的主谓关系，使用现在分词，此处需要一个现在分词完成式或现在分词的完成进行时作状语，表示从过去到现在一直在持续的动作，故填Having changed/Having been changing。
30．考查名词的数。句意：同上。分析句子结构，因空白处在句子中作宾语，使用名词。因空白处表示的是数目不确定的名词，此处需要名词的复数形式，故填vides。
31．measuring 32．riginally 33．stands 34．arrival 35．left 36．themselves 37．the 38．but 39．what 40．curageus
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了泸定桥的历史知识。
31．考查非谓语动词。句意：这座桥位于四川省，长103.67米，宽3米，始建于清朝1705年。此处measure与bridge构成主动关系，应用现在分词，作定语。故填measuring。
32．考查副词。句意：这座桥位于四川省，长103.67米，宽3米，始建于清朝1705年。此处修饰动词build，应用副词riginally“起初”，作状语。故填riginally。
33．考查动词时态。句意：在被认为是历史地标的泸定桥附近矗立着一座博物馆，博物馆前有一座士兵的铜像，他们的精神使泸定桥成为家喻户晓的名字。句子陈述目前事实，应用一般现在时，主语为a museum，谓语用三单形式。故填stands。
34．考查名词。句意：当他们到达时，红军发现河对岸只剩下13条沉重的铁链。固定短语upn ne’s arrival表示“某人一到”，名词作宾语。故填arrival。
35．考查非谓语动词。句意：当他们到达时，红军发现河对岸只剩下13条沉重的铁链。此处leave与chains构成被动关系，应用过去分词，作宾语补足语。故填left。
36．考查代词。句意：没有时间浪费了，红军战士一个接一个地冒着生命危险前进，自告奋勇的人中，有三十人被选中。固定短语ffer neself表示“自告奋勇”，应用反身代词。故填themselves。
37．考查冠词。句意：虽然有几个士兵掉进了湍急的河水中，但其他人沿着他们铺设的木板爬行，直到他们最终控制了东岸。此处river为特指，应用定冠词。故填the。
38．考查固定句型。句意：人们可能从来没有见过像这样的战士——对他们来说，当兵不仅仅是一碗饭，而是一项使命。固定句型nt…but…表示“不是……而是……”。故填but。
39．考查宾语从句。句意：他们惊人地完成了看似不可能完成的任务，他们勇敢的精神将永远留在我们的脑海中。此处引导宾语从句，从句缺少主语，指物，应用连接代词what引导。故填what。
40．考查形容词。句意：他们惊人地完成了看似不可能完成的任务，他们勇敢的精神将永远留在我们的脑海中。此处修饰名词spirit，应用形容词curageus“勇敢的”，作定语。故填curageus。
41．made 42．were dug 43．which 44．representing 45．reliable 46．girl’s 47．prnunciatin 48．and 49．frequently 50．in
【导语】这是一篇说明文。文章介绍中国筷子的历史以及筷子的风俗习惯。
41．考查非谓语动词。句意：筷子，或中国的筷子，由一对细长的，长度相等的棍子组成，通常由木头制成，用于食用亚洲美食。此处make与Chpsticks构成被动关系，故用过去分词作状语。故填made。
42．考查时态语态。句意：已知最古老的青铜制筷子出土于河南省安阳附近的殷墟，可追溯到公元前1200年左右。主语chpsticks与谓语构成被动关系，且发生在过去，用一般过去时的被动语态，谓语用复数。故填were dug。
43．考查定语从句。句意：中国的筷子通常有9到10英寸长，筷子的一端是圆形的，象征着天空，另一端是方形的，代表着大地。非限制性定语从句修饰先行词chpsticks，在从句作主语，指物，用关系代词which或者that，故填which/that。
44．考查非谓语动词。句意：中国的筷子通常有9到10英寸长，筷子的一端是圆形的，象征着天空，另一端是方形的，代表着大地。此处represent与上文构成主动关系，故用现在分词作状语。故填representing。
45．考查形容词。句意：这种设计反映了一种信念，即确保可靠的食物供应是天地之间的关键问题。修饰名词supply应用形容词reliable，故填reliable。
46．考查所有格。句意：中国有一个悠久的传统，女孩的嫁妆中包括筷子，因为“筷子”的发音与“快”和“儿子”非常相似，象征着对新娘未来家庭的祝福。此处girl与dwry为所属关系，应用名词所有格形式。故填girl’s。
47．考查名词。句意：中国有一个悠久的传统，女孩的嫁妆中包括筷子，因为“筷子”的发音与“快”和“儿子”非常相似，象征着对新娘未来家庭的祝福。作从句主语应用名词prnunciatin。不可数。故填prnunciatin。
48．考查连词。句意：中国有一个悠久的传统，女孩的嫁妆中包括筷子，因为“筷子”的发音与“快”和“儿子”非常相似，象征着对新娘未来家庭的祝福。此处前后文为并列关系，应用连词and。故填and。
49．考查副词。句意：筷子在日常生活中使用频率如此之高，以至于它已经不仅仅是一种工具，而是演变成一种带有自己习俗的符号。此处used是动词，由副词修饰，故填frequently。
50．考查介词。句意：筷子礼仪在许多地区都是相似的，但在实践中存在差异，反映了不同的地区文化，没有单一的标准化的筷子使用方法。短语in practice表示“在实践中”。故填in。
51．created 52．when 53．eventually 54．huses 55．t 56．exhibiting 57．interactive 58．was recgnized 59．links 60．but
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了Lillian Hpps在冰岛雷克雅未克创建的博物馆促进了冰岛人民对中国传统文化的了解，建立了两国之间的文化联系，巩固了两国的友谊。
51．考查非谓语动词。句意：在冰岛雷克雅未克市中心，矗立着一座由Lillian Hpps创建的博物馆，象征着冰岛和中国人民之间的友谊。本句的谓语是stands，所以空处应用非谓语动词。逻辑主语a museum和create之间是动宾关系，应用过去分词作后置定语。故填created。
52．考查定语从句。句意：Lillian是中国传统的狂热崇拜者，她在20世纪90年代开始了她了解中国的旅程，当时她正深入探索中国丰富的文化。空处引导一个定语从句，先行词为a time，且空处在从句中作时间状语，所以应用when引导。故填when。
53．考查副词。句意：她的热情使她的家变成了一个充满中国文物的地方，最终促使一个博物馆在雷克雅未克建立。空处应用副词修饰动词led，eventually意为“最后，终于”。故填eventually。
54．考查时态和主谓一致。句意：该博物馆收藏了大量文物，从古代服装到当代艺术，展示了数千年的中华文明。空处作句子的谓语。这里陈述的是客观事实，应用一般现在时。主语The museum为单数，谓语应用单数。故填huses。
55．考查介词。句意：同上。意为“从……到……”，为固定搭配。故填t。
56．考查非谓语动词。句意：Lillian的作品不仅仅是展示这些物品；她通过茶艺表演、书法课和传统医学讲座等高度互动的活动，使文化鲜活起来，促进冰岛人对中国丰富传统的理解。空处应用动名词，作介词beynd的宾语。故填exhibiting。
57．考查形容词。句意：同上。空处应用形容词，作定语修饰activities。interactive意为“互动的，交互的”符合句意。故填interactive。
58．考查时态、语态和主谓一致。句意：Lillian的博物馆每年吸引来自世界各地的数千名游客，2021年因其影响力而获得冰岛政府的认可。空处作句子的谓语。根据句中的“in 2021”可知，这里是过去发生的事情，应用一般过去时。主语Lilian’s museum和recgnize之间是动宾关系，应用被动语态，且主语为单数，be动词应用was。故填was recgnized。
59．考查名词的数。句意：Lillian凭借她的热情和专业知识，在冰岛和中国之间建立了多样化的文化联系。link意为“联系”，为可数名词。前面有diverse修饰，这里应用名词复数。故填links。
60．考查连词。句意：她的博物馆不仅使两国人民更好地了解彼此，还加强了我们的关系。nt 意为“不仅……而且……”，为固定搭配。故填but。
61．a 62．has emerged 63．priceless 64．dwn/thrugh 65．scanned 66．preservatin 67．that 68．develping 69．hw 70．t cme
【导语】这是一篇说明文。敦煌莫高窟借助数字技术变身虚拟宝库，跨越空间局限，让人们在线探索佛教艺术，VR技术更让古老洞窟栩栩如生，为文物保护与传承开辟新径。
61．考查冠词。句意：敦煌以其古老的莫高窟而闻名，这是一个佛教艺术和文本的宝库。表示泛指“一个宝库”，且treasure以辅音音素开头，应用不定冠词a。故填a。
62．考查时态、主谓一致。句意：在过去的30年里，数字敦煌的概念已经出现。根据时间状语Over the past 30 years可知，谓语动词emerge应用现在完成时，主语the cncept f Digital Dunhuang为单数，助动词用has。故填has emerged。
63．考查形容词。句意：数字敦煌涉及使用现代技术，如3D扫描和虚拟现实（VR），来创建洞穴极其珍贵内容的数字复制品。本空用形容词priceless“极珍贵的”，作定语，修饰名词cntents。故填priceless。
64．考查介词。句意：通过这样做，它打破了地理障碍，使来自任何地方的人们都能体验到这些艺术品的美，而不必亲自到场。break dwn/thrugh为固定短语，意为“打破”。故填dwn/thrugh。
65．考查非谓语动词。句意：数字敦煌的一个重要项目是创建一个虚拟图书馆，在那里存储了扫描的佛教文本，并且可以在线访问。where引导的定语从句谓语为are stred，此处为非谓语动词，texts与scan“扫描”之间为被动关系，故用过去分词scanned，作定语，修饰texts。故填scanned。
66．考查名词。句意：这不仅有助于保护这些脆弱的文件，也有助于全球的研究和教育。the后应填名词preservatin“保护”，作in的宾语。故填preservatin。
67．考查结果状语从句。句意：此外，VR头盔提供了如此真实的洞穴场景，用户可以近距离观看壁画和雕塑。引导结果状语从句，意为“如此……以至于……”。故填that。
68．考查非谓语动词。句意：这项技术甚至允许了解修复工作的幕后情况，从而增进对保护这些古代奇观所面临的挑战的理解。本句谓语为permits，此处为非谓语动词，该空后内容是前句造成的自然而然的结果，故用现在分词develping，作结果状语。故填develping。
69．考查宾语从句。句意：本质上，数字敦煌证明了前沿技术如何能成为文化保护的强大工具。本空引导宾语从句，在从句中作方式状语，应用连接副词hw引导。故填hw。
70．考查非谓语动词。句意：它在古代历史和现代世界之间架起了一座桥梁，确保敦煌的遗产能够流传下去，让后代也能接触得到。that引导的宾语从句谓语为remains，此处为非谓语动词，用不定式t cme作generatins的后置定语。故填t cme。
71．an 72．appearance 73．cstly 74．unified 75．abut 76．were named 77．which 78．jintly 79．making 80．has becme
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了中国的货币发展史。
71．考查冠词。句意：圆形方孔硬币在亚洲一些国家和地区使用了2000多年，产生了极其深远的影响。此处是固定搭配：have an impact n/upn sth.意为“对……有影响”。extremely以元音音素开头，应用不定冠词an。故填an。
72．考查名词。句意：在硬币出现之前，人们进行物物交换。此处位于定冠词the和介词f之间，应用名词，appear的名词形式是appearance。故填appearance。
73．考查形容词。句意：春秋时期，出现了刀、铲、圆等形状的铜钱，但成本高，制作难度大。此处位于系动词之后，且与hard是并列关系，应用形容词。cstly是以-ly结尾的形容词，意为“成本高的；代价大的”。故填cstly。
74．考查非谓语动词。句意：公元前221年，随着全国统一，秦始皇采用了一种中间有一个方孔的圆形硬币作为货币。此处位于“with+宾语+宾补”结构中，动词unify和主语the whle cuntry是动宾关系，应用过去分词作宾补。故填unified。
75．考查介词。句意：这样的硬币应该用绳子绑在一起随身携带。根据常识可知，用绳子把货币穿起来是为了携带方便。carry abut意为“随身携带”。故填abut。
76．考查时态、语态和主谓一致。句意：从那时起，硬币就以年号命名。本句描述过去发生的事情，应用一般过去时；动词name和主语cins是动宾关系，应用被动语态；主语cins是复数，动词应用复数形式。故填were named。
77．考查定语从句。句意：这一制度一直延续到清末民初，长达一千多年。空处引导非限制性定语从句，先行词指代上文提到的整个句子，在非限制性定语从句中作主语，用which引导。故填which。
78．考查副词。句意：北宋末年，四川16家商人联合发行了中国最早的纸币，使中国成为最早使用纸币的国家。此处修饰动词issued，应用副词。jintly意为“联合地”。故填jintly。
79．考查非谓语动词。句意：北宋末年，四川16家商人联合发行了中国最早的纸币，使中国成为最早使用纸币的国家。本句已有谓语issued，此处应用非谓语动词，make的主语是整个主句的内容，且和make是主谓关系，应用现在分词作结果状语。故填making。
80．考查时态和主谓一致。句意：如今，中国古钱币已成为珍贵的收藏品。此处表示过去对现在的影响，应用现在完成时；currency是单数，动词应用第三人称单数形式。故填has becme。
81．was expsed 82．chsen 83．histrical/histric 84．where 85．cmparatively 86．diversity 87．the 88．wrking 89．themselves 90．by
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者来中国学习、生活的经历和感受。
81．考查动词时态。句意：作为一名国际学生，我接触到了一个全新的文化、语言和习俗世界。固定短语be expsed t 表示“接触”，根据上文in 2009可知，应用一般过去时，主语是I，be动词使用was。故填was expsed。
82．考查非谓语动词。句意：除了学习我所选择的领域，我有机会沉浸在中国的传统，品尝这个国家的美味佳肴，探索这个国家的许多历史/历史地标和景点。此处与名词field是动宾关系，应用过去分词，作定语。故填chsen。
83．考查形容词。句意：除了学习我所选择的领域，我有机会沉浸在中国的传统，品尝这个国家的美味佳肴，探索这个国家的许多历史/历史地标和景点。此处修饰名词landmarks and attractins，应用形容词histrical/histric“历史的”，作定语。故填histrical或histric。
84．考查定语从句。句意：毕业后，我留在了山东东营，并一直在那里工作。此处引导非限定性定语从句，修饰先行词Dngying，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。
85．考查副词。句意：尽管东营是一个相对较新的城市，但它有着丰富的历史和多元的文化，总有新的东西需要学习和探索。此处修饰形容词new，应用副词cmparatively“相对地”，作状语。故填cmparatively。
86．考查名词。句意：尽管东营是一个相对较新的城市，但它有着丰富的历史和多元的文化，总有新的东西需要学习和探索。此处作宾语，应用名词diversity“多样性”，空前有不定冠词a，应用名词单数形式。故填diversity。
87．考查冠词。句意：作为一个拥有中国第二大油田的石油城市，它还有一个广阔的湿地公园，这是一个重要的地标和景点。此处表示“第二大”应用the secnd largest。故填the。
88．考查非谓语动词。句意：作为一名国际学生，现在是一名专业人士，在远离祖国的地方工作，我在东营有很多机会。此处wrk与I构成主动关系，应用现在分词，作状语。故填wrking。
89．考查代词。句意：对于那些愿意接受挑战并在中国文化中迷失自我的人来说，在中国的生活和工作是一种独特而充实的经历。主语与人称代词的宾语是同一个人，此时宾语用反身代词。故填themselves。
90．考查介词。句意：随着我的不断成长，我想总结说，我很幸运能够学习、经历、贡献和分享这个我决定在这里生活和工作的独特的地方。固定短语by ding sth. 表示“通过做某事”。 故填by。