山东省临沂市沂水县2023-2024学年六年级下学期期末考试道德与法治+科学试题
展开1.视网膜 2.势(或势能) 动(或动能) 3. 对比
4. 石油 太阳能(答“太阳”则不对,实在数量较多的话分值减半) 5. 水星 6.能量 转换 7.“异极相吸”(详见课本70页资料卡,也可以参照电磁铁的性质,但不能出现“同极相斥”)
二、选择 (1.5☆x 10 =15☆)
1. A 2. B 3. A 4.C 5. C 6. B 7. B 8. A 9. C 10. D
三、实验探究。(10☆)
1.被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能(或能量)增加。
(根据学生的回答,酌情核定,本题2☆)
2.松开手后,拉起的小球高度降低,速度变快。(或势能减小,动能增加)
被撞出的小球运动速度由快变慢,高度由低到高。(或动能减少,势能增加)
(根据学生的回答,酌情核定,每个问题2☆,本题4☆)
3. ①. 1 ②. 2(每空1☆,本题2☆)
4.根据学生的独立思考和探究情况而定,必须是本题中没有探究过的内容,共2☆
四、生活中的科学。共10☆(每小题5☆) 。
1.耳是听觉器官,声音的大小、高低、强弱。鼻子可以闻物体的气味。舌可以尝食物的味道。手可以感受物体的冷热、轻重、粗细。眼可以观看物体的大小、形状、颜色、远近。
(每一器官与功能连正确得1☆,共5☆。)
2.海水淡化、海水养殖、潮汐发电等
合理开发、防止污染、定期休渔、打捞垃圾、保护濒危海洋生物等
(根据学生的问答情况酌情核定,其中第一问答出2条即可得2☆,第二问需要答出3条才能得3☆)
五、创意展示。共5☆。
根据学生们对自己创意设计或发明创造的“专用工具”所写内容或所画情况酌情得分,可以是创意设计,也可以是发明创造(在原有基础上的改进),尽量有科学内涵、科技含量,鼓励有创意思考,2-5☆不等。
山东省临沂市沂水县2023-2024学年三年级下学期期末科学、道德与法治试卷: 这是一份山东省临沂市沂水县2023-2024学年三年级下学期期末科学、道德与法治试卷,共4页。
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山东省临沂市兰陵县2023-2024学年六年级下学期7月期末道德与法治+科学试题: 这是一份山东省临沂市兰陵县2023-2024学年六年级下学期7月期末道德与法治+科学试题,共4页。