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广东省佛山市2022-2023学年高一上学期期末统考物理试题
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这是一份广东省佛山市2022-2023学年高一上学期期末统考物理试题，共10页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验题，简答题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一部分 选择题（共50分）
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。选对的得4分，错选、不选的得0分。
1. 北京时间2022年9月3日7时44分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十三号02星发射升空。卫星顺利进入绕地运行的圆轨道，发射任务圆满成功。以下说法正确的是（ ）
A. 2022年9月3日7时44分是指时间间隔
B. 由于火箭很长，所以发射过程一定不能把火箭看做质点
C. 卫星在轨道运动的速度保持不变
D. 卫星运动一周时其位移为零
2. 以下是粤教版物理课本必修一中的四幅有关实验的插图，请问哪一个实验用到了“理想实验”的物理思想方法（ ）
A. B.
C. D.
3. 中国人工智能已进入高速发展时期，机器人服务人类的场景正步入现实生活。如图所示为某餐厅的送餐机器人接受指令后正端着菜品行走，若托盘水平，则下列说法中正确的是（ ）
A. 机器人做匀速直线运动时，碗对托盘的压力和托盘对碗的支持力是一对平衡力
B. 机器人做匀速直线运动时，碗不受摩擦力的作用
C. 机器人做匀加速直线运动时，托盘对碗作用力竖直向上
D. 机器人做匀减速直线运动时，托盘对碗的摩擦力方向与机器人前进方向相同
4. 春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，我们说车具有较强的抵抗运动状态变化的“本领”，这种“本领”的大小取决于（ ）
A. 车的初速度B. 马队车的拉力C. 车的质量D. 车受到的阻力
5. 在一场篮球比赛中，双方队员争取球权，裁判员将手中的篮球竖直向上抛出，1s后，篮球到达最高点并自由下落，直到有球员将其碰到。不计篮球受到的空气阻力，重力加速度g取，从被抛出到被球员碰到的过程中，对于篮球，下列说法正确的是（ ）
A. 篮球的运动是匀变速直线运动
B. 上升时篮球处于超重状态
C. 篮球上升到最高点时速度为零，合外力也为零
D. 篮球上升的最高点与抛出点的距离为10m
6. 中国航天科工集团计划打造“高速飞行列车”，若列车在某次测试中，当行驶速度为声音在空气中传播速度的一半时开始刹车，经过1445m停下。刹车过程可看成做匀减速直线运动，可以求得其刹车加速度为（ ）（已知声音在空气中传播速度为340m/s）
A. B. C. D.
7. 上完用图像描述直线运动这节物理课后，大明同学根据小学课文中龟兔赛跑故事画出了兔子与乌龟比赛的s—t图像，请根据图像回答下列问题（ ）
A. 骄傲的兔子让乌龟先走了时间后才出发
B. 时刻乌龟追上了兔子
C. 过程中兔子做匀速直线运动
D. 过程中兔子与乌龟的平均速度不相同
8. 佛山市某中学进行的趣味运动会中有一个“击鼓颠球”的项目（如图甲），学生们围成一圈，通过手中的绳子来控制鼓的运动，使鼓能多次颠球。假设某次比赛开始前，质量为m的鼓在n根均匀分布在鼓身周围的相同轻绳作用下保持静止，每根绳子与水平面的夹角均为（如图乙），则每根绳子的拉力大小是（ ）
A. B. C. D.
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。
9. 国庆期间，小莫同学帮妈妈下厨，发现厨房里的砧板沥水架非常有意思，圆形砧板仅由光滑P、Q杆支撑，他根据学校物理课所学知识，得出了以下几个结论，其中正确的是（ ）
A. 砧板所受的弹力是由于沥水架形变产生的
B. 相同质量砧板，半径越大，P杆对它的弹力越小
C. P、Q杆间距离越大，砧板受到沥水架的作用力越大
D. P、Q杆间距离越大，砧板受到合外力越大
10. 如图，P、Q两物体均重10N，各接触面的动摩擦因数均为，现在对物体Q施加一向右的水平拉力，则（ ）
A. 物体P与物体Q一起向右运动
B. 物体P静止不动，物体Q向右运动
C. 地面对物体P施加水平向左4N的静摩擦力
D. 无论如何加大对物体Q的水平拉力F，物体P都不会向右运动
11. 小欣乘坐升降电梯时利用手机中的加速度传感器，得到其从进入电梯开始至离开电梯的时间内，电梯的加速度随时间变化的图像如图所示。竖直向上为加速度的正方向，下列说法正确的是（ ）
A. 该时间内电梯一定是从低楼层运动至高楼层
B. 时间内电梯处于静止状态
C. 时间内小欣所受支持力大于其重力
D. 时间内电梯一直做减速运动
第二部分 非选择题（共50分）
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
12. 在探究自由落体运动规律的实验中，小敏利用如图所示实验装置通过规范实验操作得到如下一条纸带，每5个点取一个计数点，分别标上字母A、B、C、D、E，对纸带上各计数点的距离进行了测量，数据如下图，请根据测得数据进行计算并回答以下几个问题（已知电源频率为50Hz）
（1）对于本实验，下列说法正确的有（ ）
A.释放重物前，重物应尽可能远离打点计时器
B.实验时，应该先接通电源，后释放重物
C.电磁打点计时器应该接低压直流电源
D.为了尽可能减小空气阻力的影响，应该用体积较大的物体作为重物
（2）打B点时物体的速度______（计算结果保留三位有效数字）；
（3）根据纸带计算出当地的重力加速度______（计算结果保留三位有效数字）。
13. 小武在校运会400m跑步中获得第一名，他计划用实验室的一根旧弹簧来测量校运会金牌的质量。
（1）除弹簧外，小武还准备了若干20g钩码、铁架台、轻绳、刻度尺。
（2）正确安装实验仪器后，逐次挂上钩码，测量每次稳定后弹簧的长度l，记录到表格中。
（3）上表中有一个数据读数不规范，它对应的钩码数量是_________个。根据表中数据在图甲上描点，绘制图线，如图__________根据图线判断弹簧是否符合胡克定律_________。（填“是”或者“否”），由图甲可知弹簧的原长_________cm。
（4）把校运会金牌挂在弹簧上，稳定后弹簧长度的示数如图乙所示，由上述数据计算得校运会金牌的质量为_________g（重力加速度g取，结果保留3位有效数字）。
（5）该实验中，小武忽略了弹簧自身重力的影响，与真实值相比，测量结果_________（选填“偏大”、“偏小”或者“相等”）。
四、简答题：本大题共1小题，共12分。
14. 某同学用如图所示的实验装置“探究小车加速度与合外力、质量之间的定量关系”。
（1）如何通过打出的纸带判断是否已经平衡摩擦力______？
（2）平衡摩擦力时，若打出纸带点迹越来越疏，应该向左还是向右移动垫块______？（填“向右”或者 “向左”）
（3）平衡摩擦力后，小车质量保持不变，探究小车加速度与合外力的关系时，小车受到的合外力大小是否等于塑料桶的重力大小，请说明理由______。
五、解答题：本大题共2小题，共26分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15. 蹦极是一项广受欢迎极限运动。某次蹦极时，人从蹦极台跳下开始计时，下落过程中速度随时间的变化如图。已知人的质量，弹性绳的弹力大小满足胡克定律，劲度系数。当人下落至A点时弹性绳恰好恢复原长。已知整个过程中弹性绳的形变始终在弹性限度内，空气阻力均可忽略。重力加速度g取。求：
（1）人下落至A点时所用的时间和速率；
（2）人下落至B点时离跳台的距离s。
16. 羽毛球筒口比较小，从球筒取球有一定的技巧。如图所示，羽毛球爱好者从筒中取出最后一个羽毛球时，一手拿着羽毛球筒，另一个手用较大的力向下迅速敲打筒的上端，使筒获得一个向下的初速度与手发生相对运动，里面的羽毛球就可以从上端出来。己知羽毛球筒质量为（不含球的质量），羽毛球质量为，羽毛球头部离筒的上端距离为，羽毛球与筒之间的滑动摩擦力为，筒与手之间的滑动摩擦力为。（重力加速度g取，空气阻力忽略不计，羽毛球不会相对筒向下运动），求：
（1）当筒获得一个初速度后，筒和羽毛球各自的加速度是多大？
（2）若要敲打一次就使羽毛球头部能到达筒口以上，筒获得的初速度至少为多大？
2022~2023学年上学期佛山市普通高中教学质量检测
高一物理
第一部分 选择题（共50分）
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。选对的得4分，错选、不选的得0分。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。
【9题答案】
【答案】AB
【10题答案】
【答案】BD
【11题答案】
【答案】ACD
第二部分 非选择题（共50分）
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
【12题答案】
【答案】 ①. B ②. 0.973 ③. 9.67
【13题答案】
【答案】 ①. 4 ②. ③. 是 ④. 5.50 ⑤. 106 ⑥. 相等
四、简答题：本大题共1小题，共12分。
【14题答案】
【答案】 ①. 若纸带上打出的点迹分布均匀，则可判定已经平衡摩擦力 ②. 向右 ③. 见解析
五、解答题：本大题共2小题，共26分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
【15题答案】
【答案】（1），；（2）15m
【16题答案】
【答案】（1），；（2）钩码数量n/个
1
2
3
4
5
6
7
长度l/cm
6.51
7.52
8.54
9.5
10.56
1156
12.58
第一部分 选择题（共50分）
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。选对的得4分，错选、不选的得0分。
1. 北京时间2022年9月3日7时44分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十三号02星发射升空。卫星顺利进入绕地运行的圆轨道，发射任务圆满成功。以下说法正确的是（ ）
A. 2022年9月3日7时44分是指时间间隔
B. 由于火箭很长，所以发射过程一定不能把火箭看做质点
C. 卫星在轨道运动的速度保持不变
D. 卫星运动一周时其位移为零
2. 以下是粤教版物理课本必修一中的四幅有关实验的插图，请问哪一个实验用到了“理想实验”的物理思想方法（ ）
A. B.
C. D.
3. 中国人工智能已进入高速发展时期，机器人服务人类的场景正步入现实生活。如图所示为某餐厅的送餐机器人接受指令后正端着菜品行走，若托盘水平，则下列说法中正确的是（ ）
A. 机器人做匀速直线运动时，碗对托盘的压力和托盘对碗的支持力是一对平衡力
B. 机器人做匀速直线运动时，碗不受摩擦力的作用
C. 机器人做匀加速直线运动时，托盘对碗作用力竖直向上
D. 机器人做匀减速直线运动时，托盘对碗的摩擦力方向与机器人前进方向相同
4. 春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，我们说车具有较强的抵抗运动状态变化的“本领”，这种“本领”的大小取决于（ ）
A. 车的初速度B. 马队车的拉力C. 车的质量D. 车受到的阻力
5. 在一场篮球比赛中，双方队员争取球权，裁判员将手中的篮球竖直向上抛出，1s后，篮球到达最高点并自由下落，直到有球员将其碰到。不计篮球受到的空气阻力，重力加速度g取，从被抛出到被球员碰到的过程中，对于篮球，下列说法正确的是（ ）
A. 篮球的运动是匀变速直线运动
B. 上升时篮球处于超重状态
C. 篮球上升到最高点时速度为零，合外力也为零
D. 篮球上升的最高点与抛出点的距离为10m
6. 中国航天科工集团计划打造“高速飞行列车”，若列车在某次测试中，当行驶速度为声音在空气中传播速度的一半时开始刹车，经过1445m停下。刹车过程可看成做匀减速直线运动，可以求得其刹车加速度为（ ）（已知声音在空气中传播速度为340m/s）
A. B. C. D.
7. 上完用图像描述直线运动这节物理课后，大明同学根据小学课文中龟兔赛跑故事画出了兔子与乌龟比赛的s—t图像，请根据图像回答下列问题（ ）
A. 骄傲的兔子让乌龟先走了时间后才出发
B. 时刻乌龟追上了兔子
C. 过程中兔子做匀速直线运动
D. 过程中兔子与乌龟的平均速度不相同
8. 佛山市某中学进行的趣味运动会中有一个“击鼓颠球”的项目（如图甲），学生们围成一圈，通过手中的绳子来控制鼓的运动，使鼓能多次颠球。假设某次比赛开始前，质量为m的鼓在n根均匀分布在鼓身周围的相同轻绳作用下保持静止，每根绳子与水平面的夹角均为（如图乙），则每根绳子的拉力大小是（ ）
A. B. C. D.
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。
9. 国庆期间，小莫同学帮妈妈下厨，发现厨房里的砧板沥水架非常有意思，圆形砧板仅由光滑P、Q杆支撑，他根据学校物理课所学知识，得出了以下几个结论，其中正确的是（ ）
A. 砧板所受的弹力是由于沥水架形变产生的
B. 相同质量砧板，半径越大，P杆对它的弹力越小
C. P、Q杆间距离越大，砧板受到沥水架的作用力越大
D. P、Q杆间距离越大，砧板受到合外力越大
10. 如图，P、Q两物体均重10N，各接触面的动摩擦因数均为，现在对物体Q施加一向右的水平拉力，则（ ）
A. 物体P与物体Q一起向右运动
B. 物体P静止不动，物体Q向右运动
C. 地面对物体P施加水平向左4N的静摩擦力
D. 无论如何加大对物体Q的水平拉力F，物体P都不会向右运动
11. 小欣乘坐升降电梯时利用手机中的加速度传感器，得到其从进入电梯开始至离开电梯的时间内，电梯的加速度随时间变化的图像如图所示。竖直向上为加速度的正方向，下列说法正确的是（ ）
A. 该时间内电梯一定是从低楼层运动至高楼层
B. 时间内电梯处于静止状态
C. 时间内小欣所受支持力大于其重力
D. 时间内电梯一直做减速运动
第二部分 非选择题（共50分）
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
12. 在探究自由落体运动规律的实验中，小敏利用如图所示实验装置通过规范实验操作得到如下一条纸带，每5个点取一个计数点，分别标上字母A、B、C、D、E，对纸带上各计数点的距离进行了测量，数据如下图，请根据测得数据进行计算并回答以下几个问题（已知电源频率为50Hz）
（1）对于本实验，下列说法正确的有（ ）
A.释放重物前，重物应尽可能远离打点计时器
B.实验时，应该先接通电源，后释放重物
C.电磁打点计时器应该接低压直流电源
D.为了尽可能减小空气阻力的影响，应该用体积较大的物体作为重物
（2）打B点时物体的速度______（计算结果保留三位有效数字）；
（3）根据纸带计算出当地的重力加速度______（计算结果保留三位有效数字）。
13. 小武在校运会400m跑步中获得第一名，他计划用实验室的一根旧弹簧来测量校运会金牌的质量。
（1）除弹簧外，小武还准备了若干20g钩码、铁架台、轻绳、刻度尺。
（2）正确安装实验仪器后，逐次挂上钩码，测量每次稳定后弹簧的长度l，记录到表格中。
（3）上表中有一个数据读数不规范，它对应的钩码数量是_________个。根据表中数据在图甲上描点，绘制图线，如图__________根据图线判断弹簧是否符合胡克定律_________。（填“是”或者“否”），由图甲可知弹簧的原长_________cm。
（4）把校运会金牌挂在弹簧上，稳定后弹簧长度的示数如图乙所示，由上述数据计算得校运会金牌的质量为_________g（重力加速度g取，结果保留3位有效数字）。
（5）该实验中，小武忽略了弹簧自身重力的影响，与真实值相比，测量结果_________（选填“偏大”、“偏小”或者“相等”）。
四、简答题：本大题共1小题，共12分。
14. 某同学用如图所示的实验装置“探究小车加速度与合外力、质量之间的定量关系”。
（1）如何通过打出的纸带判断是否已经平衡摩擦力______？
（2）平衡摩擦力时，若打出纸带点迹越来越疏，应该向左还是向右移动垫块______？（填“向右”或者 “向左”）
（3）平衡摩擦力后，小车质量保持不变，探究小车加速度与合外力的关系时，小车受到的合外力大小是否等于塑料桶的重力大小，请说明理由______。
五、解答题：本大题共2小题，共26分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15. 蹦极是一项广受欢迎极限运动。某次蹦极时，人从蹦极台跳下开始计时，下落过程中速度随时间的变化如图。已知人的质量，弹性绳的弹力大小满足胡克定律，劲度系数。当人下落至A点时弹性绳恰好恢复原长。已知整个过程中弹性绳的形变始终在弹性限度内，空气阻力均可忽略。重力加速度g取。求：
（1）人下落至A点时所用的时间和速率；
（2）人下落至B点时离跳台的距离s。
16. 羽毛球筒口比较小，从球筒取球有一定的技巧。如图所示，羽毛球爱好者从筒中取出最后一个羽毛球时，一手拿着羽毛球筒，另一个手用较大的力向下迅速敲打筒的上端，使筒获得一个向下的初速度与手发生相对运动，里面的羽毛球就可以从上端出来。己知羽毛球筒质量为（不含球的质量），羽毛球质量为，羽毛球头部离筒的上端距离为，羽毛球与筒之间的滑动摩擦力为，筒与手之间的滑动摩擦力为。（重力加速度g取，空气阻力忽略不计，羽毛球不会相对筒向下运动），求：
（1）当筒获得一个初速度后，筒和羽毛球各自的加速度是多大？
（2）若要敲打一次就使羽毛球头部能到达筒口以上，筒获得的初速度至少为多大？
2022~2023学年上学期佛山市普通高中教学质量检测
高一物理
第一部分 选择题（共50分）
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。选对的得4分，错选、不选的得0分。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。
【9题答案】
【答案】AB
【10题答案】
【答案】BD
【11题答案】
【答案】ACD
第二部分 非选择题（共50分）
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
【12题答案】
【答案】 ①. B ②. 0.973 ③. 9.67
【13题答案】
【答案】 ①. 4 ②. ③. 是 ④. 5.50 ⑤. 106 ⑥. 相等
四、简答题：本大题共1小题，共12分。
【14题答案】
【答案】 ①. 若纸带上打出的点迹分布均匀，则可判定已经平衡摩擦力 ②. 向右 ③. 见解析
五、解答题：本大题共2小题，共26分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
【15题答案】
【答案】（1），；（2）15m
【16题答案】
【答案】（1），；（2）钩码数量n/个
1
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4
5
6
7
长度l/cm
6.51
7.52
8.54
9.5
10.56
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