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    北师大版九年级物理全一册第15章怎样传递信息——通信技术简介二广播和电视练习含答案
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    北师大版九年级全册二 广播和电视随堂练习题

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    这是一份北师大版九年级全册二 广播和电视随堂练习题,共4页。试卷主要包含了能力提升,探究创新等内容,欢迎下载使用。


    一、能力提升
    1.中央人民广播电台第二套节目的发射频率之一为720 kHz;女播音员发出声音的频率为1 kHz,则收音机接收时,调谐器使用的频率为( )。
    A.720 kHzB.721 kHz
    C.719 kHzD.1 kHz
    2.无线电信号都要通过天线向空中发射出去,而接收信号的装置则( )。
    A.需要天线才能很好地接收信号
    B.不要天线也能很好地接收信号
    C.有无天线都能很好地接收信号
    D.条件不足,无法判断
    3.用无线电波来传递信号的过程中,下列说法不正确的是( )。
    A.发射电磁波要有载波发生器、调制器和天线
    B.接收电磁波要有天线、调谐器、解调器和耳机
    C.用电磁波能传递图像
    D.收音机、电视机、VCD都是电磁波的接收机
    4.转动收音机调谐器的旋钮是为了( )。
    A.选定某一频率的电台信号
    B.调节收音机的音量
    C.把音频信号转换成声音
    D.把声音信号从高频调制信号中检出来
    5.电视信号包含图像信号和声音信号,电视信号从电视台发射机到电视接收机的传递过程中,下列说法正确的是( )。
    A.声音信号是加载在电流上的,图像信号是加载在电磁波上的
    B.图像信号是加载在电流上的,声音信号是加载在电磁波上的
    C.声音信号和图像信号都是加载在电流上的
    D.声音信号和图像信号都是加载在电磁波上的
    6.各地高高耸立的电视塔是地标性建筑,电视塔上天线的作用是( )。
    A.让声音、图像信号转化为电信号
    B.让声音、图像信号加载到高频电流上
    C.让音频、视频电信号加载到高频电流上
    D.让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波
    7.在无线电广播和电视中,电磁波的发射由 和 承担,电磁波的接收由 和 来完成。
    8.电视中图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成 ,发射机把 加载到 电磁波上,通过发射天线发射到空中。电视机的接收天线把这样的 信号接收下来,通过电视机内的电路把 信号取出来并放大,由显像管把它还原成 。
    9.如图15-2-3所示,超市收银员只要将读码器对准商品上的条形码照射一下,商品有关信息就会通过 波传回读码器,读码器再将光信号转变为 信号,输送到电脑,商品信息即在电脑屏上显示。
    图15-2-3
    二、探究创新
    10.世界杯期间,中央电视台体育频道通过卫星将体育赛事向全国观众直播。
    (1)球迷小王在家中收看比赛,你能简述一下通过电视收看这场比赛的原理吗?
    (2)如果中央电视台体育频道所发出的电视信号频率为500 MHz,求该电视信号的波长。
    二、广播和电视
    知能演练·提升
    1.A 收音机接收时,调谐器使用的频率应与节目的发射频率相同。
    2.A 接收电磁波也需要天线,我们看到有的手机表面上没有天线,但其实都有内置天线。
    3.D VCD是直接把音频信号和视频信号输入电视机,它不是电磁波的接收机,选项A、B、C正确,不符合题意。
    4.A 转动收音机调谐器的旋钮是为了从接收的电磁波中,选出需要的某一频率的电磁波。
    5.D 由话筒把声音信号转化为电信号,用摄像机把图像变成电信号,发射机把视频信号和音频信号同时加载到频率很高的电磁波上,通过发射天线发射到空中。故选项D正确。
    6.D 电磁波可以传递声音、图像等信息,电视节目和广播节目都是通过电磁波传播的;电视塔上天线的作用是让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波并发射出去,故D正确,A、B、C错误。
    7.答案 广播电台 电视台 收音机 电视机
    8.答案 电信号 电信号 频率很高的 高频 图像 图像
    9.解析 光是电磁波的一种,超市收银员只要将读码器对准商品上的条形码照射一下,利用白色条纹与黑色条纹对光反射或者吸收的不同,把产生的光信号转化成电信号传输到电脑中,从而识别商品的种类和价格。
    答案 电磁 电
    10.解析 (1)接收电视信号的原理:电视机的天线接收到许多电视台发来的电磁波,由调谐器选择中央电视台体育频道的信号,经过解调器取出视频和音频信号,分别放大后,由显像管将视频信号还原成图像,由扬声器将音频信号还原成声音。
    (2)由c=λf可得λ=cf=3×108 m/s5×108Hz=0.6 m。
    答案 (1)见解析 (2)0.6 m
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