吉林省长春市宽城区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版+解析版）

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一、积累运用（15分）
阅读下面文字，完成下面小题。
“君子”是“仁智勇”内在品格的忠实实践者。儒家认为，君子必仁，小人必不仁。无论是人际交往，还是行为处事，君子都应常怀敬畏之心，都需仁德宽厚、虚怀若谷。在儒家看来，君子还必须是一个智者，这种品格主要是在知识中不断（1）hán______养的。儒家非常重视对于知识的获取和掌握，孔子就是一位孜孜不倦的学者，是终身学习终身成长的典范。“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，（2）不逾矩”。正是在持续的学习积累中，孔子逐步得到提高，从而达到“从心所欲”的君子【甲】______（A.境域 B.境遇）。在儒家文化中，“勇”也是“君子”必备的内在品质。“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”“勇而不计难，仁者不穷约，智者不失时，王者不绝世”，君子是儒生，也是勇者。为了恪守道义，捍卫真理，能够做到不屈不挠，勇毅前行，这就是君子之勇。是否具有这些品格，是能称得上是君子的关键。
1. 根据文中①处的拼音填写汉字，给文中②处的加点字注音
（1）hán______养 （2）不逾矩______
2. 下列选项中对“宽厚仁德”“虚怀若谷”的短语类型，判断正确的选项是（ ）
A. 偏正短语 并列短语B. 偏正短语 主谓短语
C. 并列短语 并列短语D. 并列短语 主谓短语
3. 语段中，【甲】处所填的词语，正确的选项是（ ）
A. 境域B. 境遇
4. 语段中“是否具有这些品格，是能称得上是君子的关键。”一句有语病，修正后，请把正确的句子抄写在下面的横线上。
________________________
5. 古诗文默写填空
（1）______，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）念天地之悠悠，______。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）______，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（4）在《游山西村》中，写作者在山水间迷路后又得路的过程，由此衍生出在困境中只要坚持就会出现转机的哲理的句子是：______，______。
（5）我们青少年肩负着民族复兴的伟大使命，在面对生活中的困难和挑战时，应具有杜甫在《望岳》中所说的“______，______”的雄心和气概。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读
阅读下面两段文字，完成下面小题。
甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
（沈括《梦溪笔谈》）
【乙】凡埏①泥造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄，皆以粘而不散，粉而不沙者为上。汲水滋土，人逐数牛错趾②，踏成稠泥。然后填满木框之中，铁线弓戛③平其面，而成坯形。凡砖成坯之后，装入窑中。所装百钧④则火力一昼夜，二百钧则倍时而足。凡烧砖有柴薪窑，有煤炭窑。用薪者出火成青黑色，用煤者出火成白色。凡柴薪窑巅上侧凿三孔以出烟。火足止薪之候泥固塞其孔然后使水转釉。凡火候少一两，则釉⑤色不光。少三两则名嫩火砖，本色杂现，他日经霜冒雪则立成解散，仍还土质。火候多一两则砖面有裂纹。多三两则砖形缩小拆裂，屈曲不伸，击之如碎铁然，不适于用。
（宋应星《天工开物》）
【注】①埏：用水和土；和泥。②错趾：足迹相错。③戛：刮，用刀去掉某物。④百钧：三十斤为一钧，百钧为三千斤。⑤釉：覆盖在陶瓷表面的玻璃质薄层。
6. 根据表格提示的方法，解释加点字。
7. 把下面甲文和乙文中的句子翻译成现代汉语。
（1）满铁范一板，持就火炀之
（2）皆以粘而不散，粉而不沙者为上。
8. 用“/”为乙文中划线句子断句，限断两处。
火足止薪之候泥固塞其孔然后使水转釉
9. 阅读甲文，与“板印”相比，活板印刷带来了哪些益处？
10. 乙文介绍了炼泥造砖的过程，先后有五个步骤，请把空缺的两个步骤填写在横线上。
选土踏泥——制作砖坯——_________——_________——浇水冷却
11. 甲乙两文都体现了中国古代劳动人民的智慧，你从中获得怎样的启示？
（二）（8分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
读书苦乐
杨绛
①读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧！我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。
②我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。
③我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀？我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门——就是说，拍地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由！每一本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。
④说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。
⑤可惜我们“串门”时“隐”而犹存的“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这个“乐”和“追求享受”该不是一回事吧？
12. 第②段中“追求精神享受”的引号是否可以删掉，为什么？
13. 如何理解第④段“只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。”这句话的含义？
14. 阅读此文，你认为作者所说的读书的苦与乐，分别是指什么？
（三）（13分）
阅读下面的文章，完成各题。
鹿城盛开三角梅
杜卫东
①走出海南三亚凤凰机场出港口，我们齐整地把几个行李箱放在路边。
②一辆广汽埃安V像一条银鱼，“哧溜”，从车流中驶来。车窗摇下，一个平头发型的青年核实了我们的身份后，跳下车，身轻如燕。我感慨：“你真厉害，一眼就能认出要接的客人？”他笑了，说：“‘候鸟族’有特点啊，辨识度高。”说着，提起路旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。
③小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。
④车驶入主路，路两旁如画一般的风景，在车窗外渐次展开。
⑤突然，手机响了，小伙子摁下接听键，是一名客人去机场，预约的车没到，怕耽误行程，情急中想起他。小伙子很愕然，蹙起眉头，说：“不应该呀，一般是我们等客人，怎么能让客人等我们？”可惜他分身无术，便安慰对方再耐心等会儿。挂断电话，他看看仪表盘上的时间，摇摇头，神色有点焦虑，嘀咕了一句：“再不到，真可能会误机。”这时，手机又响了——原来网约车停在小区的拐弯处，客人没看见，一场乌龙。小伙子如释重负，忙说：“没耽误您用车就好。”感觉得出，他的急切和高兴都发自内心，自然而然，没有一丝刻意。其实，这件事和他一点儿关系都没有。此刻，车窗外，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。
⑥妻子夸赞小伙子：“你真是个热心肠！”
⑦小伙子有点腼腆地说：“服务行业嘛，就是要为客人提供最优质的服务。”
⑧闲聊中，我们得知，他是陕西人，在北京顺义当过几年兵，退伍后来到三亚闯世界。先是在一家贸易公司工作，后来，专职做了网约车司机。看得出，在部队，他得到过很好的锻炼，说话不紧不慢，很有气场。红灯亮了，小伙子踩下刹车，扭过头，笑着说：“你问干这行累不累？累呀。不过，累点没什么。我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！”
⑨乐观是青春的鸽哨，它和憧憬连在一起，总是伴随着蓝天与白云。我被他的情绪感染了，笑问：“哎，你怎么断定出我们是‘候鸟族’？”
⑩小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间段，飞到三亚来，入住的是‘候鸟’集中的小区。”我接着问：“你说‘候鸟族’有特点，是什么特点？”小伙子握着方向盘，头也不回地回答：“头发白，穿衣多，箱子大。当然，如果加上米色礼帽和拐杖，就更容易识别了。说实话，接你们这种行动自如的老人比较省事，看准了就可以；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。”
⑪“那，要另外加收费用吗？”妻子问。
⑫“哪能啊！”小伙子语含惊诧，“举手之劳，还要收费？”
⑬一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看，距离一下子又拉近了不少。我告诉他：“年轻时我也当过兵。”小伙子听了，双眸一亮。他摁下音响开关，车厢里立马回响起那首熟悉的歌：“咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装……”一时间，我们谁也没有说话，仿佛回到了当年的军营。那是属于男儿的回忆，连着边关的明月，连着青春和梦想。本来两个素不相识的人，因为一段相同的人生经历，有了命运相连的感觉。良久，小伙子像对自己也像是对我说：“我从来没有忘记过——自己曾是一名军人。”我也感慨：“是啊，军营的记忆会伴随我们一生。”记忆像一幅山水长卷，可以将那些难忘的时光定格；没有什么可以将它冲淡或者抹去，因为，它已经被浓烈的情感着色。我忽然想起，在首都机场出示退役军人优待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”这在我的预料之中：他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜。
⑭正聊着，妻子突然提出一个问题：“这条路你好像很熟，一直没看你用导航。”
⑮小伙子莞尔一笑，说：“太熟了，前两年，我还是你们这个小区的租户呢。”
⑯妻子像是一下子想起了什么，有些激动：“啊，我是不是见过你呀？好像有点面熟。”
⑰小伙子回过头来，高深莫测地眨眨眼，说：“嗯，有可能。”
⑱“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发’的纸牌，高龄老人还提供上门服务？”妻子问。
⑲小伙子点点头，没有否认。
⑳妻子更激动了，双眸有了神采，继续问道：“听邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供买菜、就医服务？”
㉑小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起劲？我听了，一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的军装。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。一个人的一生中如果有过从军的经历，生命就是一块淬过火的钢。我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。
㉒车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们，三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季把城市点缀得生机盎然。已是傍晚时分，夕阳渐渐落下，天被涂上一层金黄，远处的海面上波光粼粼，几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢，洒在他身上，侧面看上去，有一种庄重的美。
㉓我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈现在一座城市的日常表情中。而这日常表情，由生活在这座城市的人们的一颦一笑、一举一动构成。小伙子说，三亚还有一个别称----鹿城。相传，一位青年猎手追逐一只坡鹿，面对山崖和茫茫大海，无路可逃的坡鹿回过头，目光竟像山泉一样澄莹。猎手被眼前的情景震撼，放下弓箭。不想，火光一闪，烟雾腾空，坡鹿化作一位美丽的少女，两人因此结缘并定居，繁衍出了这座城。确实，这是一座爱意流淌的城，它不光有动人的传说，有盛开的三角梅，还有像青年猎手一样善良而质朴的人。
㉔他们用心守护着这座城市，也守护着心中的美好与未来。
（《人民日报》2024年03月22日）
15. 文章哪些事情体现了小伙子的“热心肠”？请概括回答。
16. 第⑤段画线句子从写人到突然转写花，是否显得突兀？说说你的理解。
17. 第⑬段最后一句话，两次出现“珍惜”一词，小伙子珍惜的是什么？
18. 阅读全文，你觉得三亚人让这座城市具有了怎样精神底色？
（四）名著阅读（9分）
19. 根据下列名著阅读任务单，按要求答题。
20. 一部好的文学作品，其中的人物不是绝对完美的，往往具有多面性。请从下面两个人物中任选一个，结合具体情节简要分析。
①祥子 ②尼摩船长
三、综合实践（10分）
21. 旅游因文化赋能而丰富内涵，文化因旅游带动更有魅力。为了继续宣传长春文旅，七年级将举行“共话家乡美”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。
【活动一：下发通知】
（1）为征集宣传标语，校刊编辑部的小语同学拟写了一则通知，其中有一处不恰当，请你找出并修改。
亲爱的同学们：
大家好！为宣传长春文旅，我校七年级将举行以“共话家乡美”为主题的宣传标语征集活动。希望同学们积极参与到标语的投稿与创作中，期待大家的佳作！
校刊编辑部
2024年6月
【活动二：设计标语】
（2）为了更好地展现长春人民的热情，突出长春文旅的特色，请你仿照示例，设计一则宣传标语。
例：
北京：东方古都，长城故乡，北京欢迎您。
杭州：水韵西湖，婉转悠扬，杭州欢迎您。
长春：______
【活动三：景点推荐】
（3）请从长春的众多景点中任选一处，为其写一段推荐词。
我选择：______
推荐词：______
【活动四：宣传推广】
（4）为了拓展传播渠道，请你选择一种多媒体宣传方式，助力长春文旅，并阐述理由。
四、写作（50分）
从下面两个文题中任选一题作文。
22. 作文：爱就在身边
作文要求：
（1）写一篇记叙文。
（2）认真书写，力求工整、美观
（3）不要出现真实姓名、校名。
（4）文章不少于600字。
23. 作文：心中的那束光
作文要求：
（1）写一篇记叙文。
（2）认真书写，力求工整、美观。
（3）不要出现真实姓名、校名。
（4）文章不少于600字。
文言语句
方法提示
加点字解释
火足止薪之候
成语联想法：釜底抽薪
（1）薪：
仍还土质
查字典法：①归还
②返回原来的地方或恢复原来的状态
③回报别人对自己的行动
（2）还：
精彩选段
阅读批注
北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究租赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。
（1）两组加点词体现了《骆驼祥子》怎样的语言特色？其作用是什么？
祥子，在与“骆驼”这个外号发生关系以前，是个较比有自由洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫。这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
（2）划线句子表现了洋车夫们怎样的生存状况？表达了作者怎样的情感？