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    小学语文人教部编版二年级上册雾在哪里教学演示课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册雾在哪里教学演示课件ppt,文件包含部编版小学语文二上20课《雾在哪里》课件pptx、部编版小学语文二上20课《雾在哪里》教案docx、部编版小学语文二上20课《雾在哪里》共学单docxdocx、部编版小学语文二上20课《雾在哪里》延学单docxdocx、部编版小学语文二上20课《雾在哪里》预学单docxdocx、雾是怎么形成的mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    亲爱的小朋友们: 你们好!我有一个小伙伴,像云不是云,像烟不是烟,风吹他轻轻飘,日出他慢慢散。最近他不知道去哪儿了,我很着急,你们能帮我找找他吗?小水滴
    20 在哪里
    1.自读课文,读准字音,读通句子,标出自然段序号。2.边读边想,你觉得雾是什么样的?
    “梁”本无“木”,而是在“水”(河流)旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。
    树木、桥梁,甚至行人和小猫,雾把一切都藏了起来。
    从前有一片雾,他是个淘气的孩子。
    雾这个淘气的孩子去过哪些地方?用方框标记出来。
    雾是个(         )的孩子。有一天,他飞到了(     ),来到了(         ),又来到( )。
    “我要把大海藏起来。”“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”“现在我要把海岸藏起来。”“现在,我该把谁藏起来呢?”“我要把自己藏起来。”
      学习第3-4自然段,淘气的雾把什么藏起来了?藏起来之后的景色是什么样的呢?用“~~~~~~~”画出相关句子。
    “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    雾把大海藏起来之后,大海变成了什么样子呢?
    无论是 、 ,还是 ,都看不见了。
    “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空还是天空中的太阳,都看不见了。 
    淘气的雾又把谁藏起来了?景色又变成了什么样子呢?
    霎时,四周变暗了,无论是 还是 ,都看不见了。
    比较下列句子,说说你发现了什么。
    无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
    我把_______藏起来了。无论__________,还是___________________,都看不见了。
    “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
    “甚至”说明雾不仅能藏大的,就连小的也能藏。
    雾把海岸和城市藏了起来
    不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
    所有藏起来的东西都露出来了。
      观察第3、4、6自然段,思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。
    “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
    “我要把大海藏起来。”
    “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”
    “现在我要把海岸藏起来。”
    于是,他把大海藏了起来。
    连同太阳一起藏了起来。
    雾把海岸藏了起来,同时也把城
    海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    霎时,四周变暗了,无论是天空还是
    天空中的太阳,都看不见了。
    房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾
    把一切都藏了起来,什么都看不见了。
    第一句都是雾说的话,第二句都是他把什么藏起来了,第三句都是发生的变化。
    淘气的雾孩子还会去哪里呢?又会怎么说,怎么做,带来哪些变化呢?先想一想,再仿照课文的样子,和同桌说一说。
     雾呢?不知道消失到哪里去了。
    思考:雾去哪里了?
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