2025版高考语文全程一轮复习练习古诗词背诵选择性必修10篇11子路曾皙冉有公西华侍坐

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子路、曾皙(xī)、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以①吾一日长(zhǎng)乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔②而对曰：“千乘(shèng)之国，摄③乎大国之间，加之以师旅④，因之以饥馑(jǐ)；由也为之，比(bì)及⑤三年，可使有勇，且知方⑥也。”
夫子哂⑦(shěn)之。
“求！尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟(sì)君子。”
“赤！尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会⑧同⑨，端章甫(fǔ)，愿为小相焉。”
“点！尔何如？”
鼓瑟希⑩，铿(kēng)尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰⑪(zhuàn)。”
子曰：“何伤⑫乎？亦各言其志也。”
曰：“莫⑬春者，春服既成，冠(guàn)者五六人，童子六七人，浴乎沂(yí)，风乎舞雩(yú)，咏而归。”
夫子喟(kuì)然叹曰：“吾与⑭点也！”
三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也已矣。”
曰：“夫子何哂由也？”
曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”
“唯求则非邦也与？”
“安见方六七十如五六十而非邦也者？”
“唯赤则非邦也与？”
“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”
『重点词解』◎
①以：因为。②率尔：急遽而不加考虑的样子。③摄：夹处。④师旅：指军队。⑤比及：等到。⑥方：合乎礼义的行事准则。⑦哂：微笑。⑧会：诸侯在非规定时间朝见天子。⑨同：诸侯一起朝见天子。⑩希：同“稀”，稀疏。⑪撰：才能。这里指为政的才能。⑫何伤：何妨。意思是有什么关系呢。⑬莫：同“暮”。⑭与：赞成。
『全文翻译』◎
子路、曾晳、冉有、公西华四个人在孔子近旁陪坐。
孔子说：“因为我年纪比你们大一点，(你们)不要因我(年长)就不敢说话了。(你们)平日说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，(打算请你们出去，)那么(你们)打算怎么做呢？”
子路急忙回答说：“一个拥有一千辆兵车的诸侯国，夹在(几个)大国的中间，有军队来攻打它，接下来又有饥荒；(如果)让我去治理这个国家，等到三年之后，就可以使人人都有勇气，而且还知道合乎礼义的行事准则。”孔子听了，微微一笑。
(孔子又问：)“冉有，你怎么样？”
(冉有)回答说：“一个纵横六七十里或者五六十里的小国家，(如果)让我去治理，等到三年之后，就可以使人民富足。至于礼乐教化，(自己的能力是不够的，)那就得等待君子(来推行了)。”
(孔子又问：)“公西华，你怎么样？”
(公西华)回答说：“我不敢说我能胜任，但是愿意在这方面学习。诸侯祭祀祖先的事，或者是朝见天子，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小相。”
(孔子又问：)“曾皙，你怎么样？”
(这时曾皙)弹瑟的声音渐渐稀疏，接着铿的一声，(他)把瑟放下，站起来，回答说：“我和他们三位的才能不一样呀。”
孔子说：“那有什么关系呢？不过是各自谈谈自己的志向。”
(曾皙)说：“暮春时节，(天气暖和，)春天的衣服已经穿定了，(我和)五六位成年人，六七个少年，去沂河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌走回来。”
孔子长叹一声说：“我赞成曾皙(的想法)呀！”
子路、冉有、公西华三个人都出去了，曾皙后走。曾皙问：“他们三位的话怎么样？”
孔子说：“也不过是各自谈谈自己的志向罢了。”
(曾皙)说：“您为什么笑子路呢？”
(孔子)说：“治国要用礼，可是子路的话毫不谦让，所以我笑他。”
“难道冉有讲的不是国家的事吗？”
“怎见得纵横六七十里或五六十里的地方就不是国家呢？”
“公西华讲的不是国家吗？”
“宗庙祭祀、朝见天子，不是诸侯国的事又是什么呢？如果公西华只能给诸侯做一个小相，那么谁能做大相呢？”
『本篇理解性默写』◎
1．孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“________________，________________”。
2．在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：______________，________________，________________。
3．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说的“______________，________________”中可以看出。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
1．为国以礼 其言不让 2.浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 3.如其礼乐 以俟君子