2021-2022学年广东省梅州市梅江区四年级下学期期末语文真题及答案

这是一份2021-2022学年广东省梅州市梅江区四年级下学期期末语文真题及答案，共12页。试卷主要包含了根据语境写词语，下列词语中，有错别字的一项是，下列词语搭配有误的一项是，填入下面横线处最恰当的一项是等内容，欢迎下载使用。

ㅤㅤ天阴沉沉的，正如此刻他的xīn qíng 。他走进一家fàn guǎn ，叫了一份tāng yuán ，慢条斯理地吃了起来。听着fù jìn 广场传来的欢笑声，他告诉自己：yōu lǜ 是一天，快乐也是一天，那么我为什么不快乐一点儿呢？
2．下列加点的“扎”与“扎实”的“扎”读音不同的一项是（ ）
A．扎根B．扎花C．扎营D．挣扎
3．下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A．清静 胳膊 妖怪B．窟窿 局促 成绩
C．潇洒 慰籍 朦胧D．推测 屋檐 迟钝
4．下列句中“风雨”一词，意思与其他选项不同的是（ ）
A．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
B．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
C．这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D．张老师总是最先到学校，风雨无阻。
5．把下面表现鹅高傲的词语正确地填入横线里。（填序号）
A.左顾右盼 B.大模大样 C.严肃郑重 D.从容不迫
ㅤ鹅的音调 ，步态 ，有时伸长了头颈， ，吃饭 。
6．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．仰望星空 冲出重围 B．开辟天地 白雪皑皑的雪花
C．展开想象 露出脑袋 D．关闭门窗 姗姗来迟的朝霞
7．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（ ）
A．虽然我们现在生活富裕了，但是还要注意节约。
B．即使你没空，也要跟我们讲清楚，不能让我们白等。
C．尽管他一向不服输，这点儿小事还是根本难不倒他。
D．午餐很丰盛，不仅有我爱吃的玉米排骨汤，还有可乐鸡翅、香煎小黄鱼等。
8．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。
B．我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
9．从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（ ）
菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，__________”
A．你怎么搞的，不能再剥了。
B．不卖了，把菜放那儿。
C．小心点儿，别把菜叶碰掉了。
D．你注意些，哪有你这样买菜的。
10．填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“__________”。
A．水滴石穿——非一日之功
B．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
C．砌墙的砖头——后来居上
D．关羽失荆州——骄兵必败
11．对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（ ）
A．他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写）
B．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）
C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）
D．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写）
12．下列说法不正确的一项是（ ）
A．黄继光是抗美援朝特级英雄，英勇无畏，不怕牺牲。
B．《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。
C．“最喜小儿亡赖”抒发了王昌龄对农村平静生活的向往之情。
D．“悬梁刺股”“程门立雪”都是与古人读书求学故事有关的成语。
13．按要求写句子。
（1）例：那双手就像老鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（照样子，写比喻句）
子弹密集地射过来。
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子写一个事物）
（3）从短语中选一个，照样子写一写，注意冒号的用法。
ㅤㅤ后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
14．根据所学知识填空。
（1）诗是人类向未来寄发的信息， 。
（2）杜甫在《江畔独步寻花》中描绘盛开的桃花的诗句是：“ ， ？”辛弃疾描写的农村儿童天真活泼的句子是：“ ， 。”
（3）《宿新市徐公店》的作者是 代诗人 。诗句“ ， ”勾勒出宁静、朴素的乡村风景。
（4）照样子，把故事与主人公连起来。
非连续性文本阅读
15．图是关于什么内容的？（ ）
A．购物 B．购物袋
C．购物时自带购物袋 D．购物时不带购物袋的原因
16．阻碍公众“购物时自带购物袋”最主要的原因是（ ）
A．携带不方便 B．没有习惯带
C．可以自行购买 D．有免费使用的购物袋
17．你认为购物时要自带购物袋吗？为什么？
课外阅读
攀在树梢上的童年
ㅤㅤ①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
ㅤㅤ②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！
ㅤㅤ③我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。
ㅤㅤ④春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，我就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。
ㅤㅤ⑤当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
ㅤㅤ⑥我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己向大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。
ㅤㅤ⑦也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
ㅤㅤ⑧想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌声里，童年随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏。那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？
18．文章第④自然段中画横线的句子使用了（ ）的修辞手法。
A．比喻B．拟人C．夸张D．对比
19．找出一句文中起过渡作用的句子。
20．第⑦自然段是围绕“ ”这句话来写的，举了 、 、 这几个例子来说明。
21．“芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是 。作者这样写，不仅表达了“我”对 的喜爱，还表达了“我”攀上树梢的 之情。
22．文章以“攀在树梢上的童年”为题，表达了作者怎样的情感？
23．表达与交流
ㅤㅤ题目：我懂得了
ㅤㅤ提示与要求：在父母、老师的帮助下，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友情……请把题目补充完整，写一件你成长中的事情，表达你的成长感悟。注意内容写具体，语句写通顺，感情表达自然真挚。
参考答案
1．【答案】心情；饭馆；汤圆；附近；忧虑
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“心情”的“情”是竖心旁，左右结构；“饭馆”都是食部旁，左右结构；“汤圆”的“圆”里面是“员”；“附近”的“附”是耳刀旁，右边是“付”；“忧虑”的“虑”是虎字头，里面是“心”。
故答案为：心情；饭馆；汤圆；附近；忧虑
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．【答案】D
【知识点】字音
【解析】【分析】“扎实”的“扎”应读zhā；“扎根 扎营 扎花”中“扎”都读zhā；“挣扎”应读zhēng zhá，与题目中“扎”读音不同。
故答案为：D
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
3．【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】阅读各项中词语，ABD三项中词语书写全部正确；
C项中“慰籍”应写作“慰藉”；
故答案为：C；
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
4．【答案】B
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】阅读各项中的词语，ACD三项中“风雨”指的都是自然界刮风下雨等自然现象；
B项中“风雨”指内心的挫折和磨难，结合对词语的理解，进行正确作答。
故答案为：B；
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。
5．【答案】C；B；A；D
【知识点】成语运用
【解析】【分析】描述“鹅的音调”应该用“严肃郑重”，指令人敬畏认真使严格神态、气氛庄重；描述“步态”应该用“大模大样”，形容傲慢、满不在乎的样子；结合“伸长了头颈”，后面应该选择“左顾右盼”，意思是左右摇头去看；描述“吃饭”的姿态应该用“从容不迫”，指非常镇静、不慌不忙的样子；结合句子和词语的意思，写出词语。
故答案为：C；B；A；D
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
6．【答案】B
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】阅读各项中词语，ACD三项中词语的搭配都是正确的；
B项中“白雪皑皑的雪花”中“白雪”与后面的“雪花”重复，这句中词语搭配不当。
故答案为：B；
【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。
7．【答案】C
【知识点】关联词
【解析】【分析】阅读各项中句子，ABD三项中关联词语的运用都是正确的，
C项中“他一向不服输”与“这点儿小事还是根本难不倒他”这两句之间是因果关系，应该用“因为；所以”进行连接作答。
故答案为：C；
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后对句子中关联词语的运用，进行作答。
8．【答案】C
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】阅读各项中句子，A项把“石拱桥”比作“彩虹”；B项把“老师的细致和温暖”比作“春风”；D项把“自然景观”比作“画卷”，这三句都运用了比喻的修辞手法。
C项中把“桃树、杏树、梨树”当作人来写，运用了拟人的修辞手法。
故答案为：C；
【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。
9．【答案】C
【知识点】语言得体
【解析】【分析】结合题目要求，根据“和蔼地说”，对各项中句子进行分析，阅读各项C项表述符合表达要求。
故答案为：C；
【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。
10．【答案】D
【知识点】歇后语
【解析】【分析】结合文中“沾沾自喜，不再锻炼”“结果今年连决赛都没有进入”应该选择“关羽失荆州——骄兵必败”，意思是骄傲就会导致失败。
故答案为：D；
【点评】题目考查学生对歇后语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填歇后语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
11．【答案】A
【知识点】描写手法辨析
【解析】【分析】阅读各项中句子，BCD三项中对句子描写方法的分析表述都是正确的；
A项中“他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师”这是对他的动作描写，不是神态描写。
故答案为：A；
【点评】题目考查对描写方法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的描写方法，做出正确选择。
12．【答案】C
【知识点】其他文学常识；其他外国名著
【解析】【分析】结合相关课文以及诗句的内容，ABD三项句子对课文、成语的表述都是正确的；
C项中“最喜小儿亡赖”是宋代辛弃疾《清平乐 村居》中的句子，抒发了辛弃疾对农村生活的赞美和向往之情，这项表述错误。
故答案为：C；
【点评】题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答，做出正确选择。
13．【答案】（1）子弹像雹子一样，密集地射过来。
（2）有一种叫做“蓝鲸”的海洋动物，比25只非洲象还要重。
（3）调皮的小猫：调皮的小猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用脑袋蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
【知识点】仿写；标点符号运用
【解析】【分析】（1）这句中运用比喻的修辞手法，结合句子的特点进行仿写作答；
（2）这句中“比钢铁结实百倍”这句中运用了作比较的说明方法，结合这一说明方法进行仿写作答。
（3）例句中“冒号”表示解释说明，结合冒号的作用，进行仿写作答。
故答案为：（1）子弹像雹子一样，密集地射过来。（2）有一种叫做“蓝鲸”的海洋动物，比25只非洲象还要重。（3）调皮的小猫：调皮的小猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用脑袋蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
14．【答案】（1）诗给人类以朝向理想的勇气
（2）桃花一簇开无主；可爱深红爱浅红；最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬
（3）宋；杨万里；篱落疏疏一径深；树头新绿未成阴
（4）
【知识点】格言、名言；古诗词运用；国学常识
【解析】【分析】（1）“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”这是诗人艾青的名言，书写时“理想的”“理”是王字旁，右边是“里”；“勇气”的“勇”上面是“甬”，下面是“力”，上下结构；
（2）“桃花一簇开无主，可爱桃花爱浅红”出自杜甫《江畔独步寻花》，意思是一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”意思是最可爱的是淘气的小儿子，在小溪源头卧着扒莲蓬吃。这句诗出自辛弃疾的《清平乐·村居》。
（3）“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”出自宋代杨万里《宿新市徐公店》，意思是稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。
（4）结合成语的来历，“程门立雪”描述的是杨时的故事；“囊萤夜读”描写车胤的故事；“凿壁偷光”描写的是匡衡的故事；“铁杵成针”描写李白小时候读书的故事；“手不释卷”描写三国时期吕蒙的故事。
【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
【答案】15．D
16．A
17．我认为购物时要自带购物袋。因为不带购物袋，会使得塑料袋滥用，造成资源的浪费，也污染了环境。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为图表阅读题，考查学生的图片阅读和理解能力。作答时结合图表内容和题目要求，根据自己题目考查要求，抓住图表中中数据进行分析和思考，即可顺利作答。
15．结合图片内容，主要描述了顾客购物时不带购物袋的原因，结合各种不同的情况进行了数据分析。
故答案为：D
16．结合图表信息，顾客购物时不携带购物袋的最主要的原因是“购物袋携带不方便”，占到原因分析的49.6%；结合表中数据进行作答。
故答案为：A
17．从保护环境的角度，使用购物袋可以减少对一次性塑料袋的使用，减少白色垃圾。结合自己的理解，进行作答。
故答案为：我认为购物时要自带购物袋。因为不带购物袋，会使得塑料袋滥用，造成资源的浪费，也污染了环境。
【答案】18．B
19．我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。
20．也在树上吃过不少苦头；摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了；采槐花时被尖刺扎进了肌肤；打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包
21．散发着纯净香气的槐花；槐花；愉悦
22．表达了作者对童年快乐时光的怀念之情和对家乡的思念之情。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
18．“一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里”这句话把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。
故答案为：B
19．阅读短文，“我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。”在文中总结上文、开启下文，是一个具有承上启下作用的过渡句。结合对句子的理解，进行作答。
故答案为：我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。
20．阅读第⑦自然段，这段是围绕“也在树上吃过不少苦头。”这句话来写的，列举了被“洋辣子”辣、被槐花刺伤、被黄蜂蛰等例子，说明童年是因为爬树受到的伤害。
故答案为：也在树上吃过不少苦头；摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了；采槐花时被尖刺扎进了肌肤；打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包
21．结合上下文，“芬芳的四月”指的是“散发着香气的槐花”，句子的描写写出了母亲把槐花做成美食的情景，表达了对槐花的喜爱之情，写出了我爬树摘槐花的愉悦。
故答案为：散发着纯净香气的槐花；槐花；愉悦
22．文章以“攀在树梢上的童年”为题，描写了童年时代，爬上各种大树带来的劳动的快乐，表达了对童年美好生活的回忆和热爱。结合文中的句子，进行理解作答。
故答案为：表达了作者对童年快乐时光的怀念之情和对家乡的思念之情。
23．【答案】我懂得了诚信 上周六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。
我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧！ 这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的橡皮擦、圆珠笔、自动笔……这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊！
放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友XXX来了，眉飞色舞地说：“XX，我请客。”“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的！”“什么了不起的事？”我紧追不舍。XXX说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，阿姨多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩的时间太长了，我就把事情的经过告诉了她……”
我听到这里，觉得自己无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。 说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！
经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求写一写“我懂得了 ”，要结合生活中的具体事例，写一写自己懂得了什么，写出自己的真实感受，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我懂得了”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己因为一件小事而懂得了诚实重要性的故事，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
阅卷人
一、积累运用。
得分
调皮的小猫
自律的小丽
应声虫毛毛
勤奋的东东
程门立雪
李白
囊萤夜读
吕蒙
凿壁偷光
杨时
铁杵成针
车胤
手不释卷
匡衡
阅卷人
二、阅读理解。
得分
阅卷人
三、表达与交流。
得分