2025高考数学一轮复习-第40讲-直线与圆、圆与圆的位置关系【课件】
展开1.(x-1)2+(y+2)2=6与直线2x+y-5=0的位置关系是( )A.相切B.相离C.相交过圆心D.相交但直线不过圆心
4.已知直线4x+3y-35=0与圆心在原点的圆C相切,则圆C的方程是______________.
5.(多选)已知圆C1:x2+y2=4,圆C2:x2+y2-8x-6y+16=0,则下列说法正确的是( )A.圆C1与圆C2相交B.圆C1与圆C2外切C.两圆的圆心距为5D.两圆的圆心距为3
1.直线与圆的位置关系设直线l:Ax+By+C=0 (A2+B2≠0),圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2 (r>0),d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ.
|r1-r2|<d<r1+r2
3.几个常用结论(1) 圆的切线方程的常用结论①过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.②过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.③过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线的方程为x0x+y0y=r2.(2) 圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交时,公共弦所在直线的方程为 (D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.
(多选)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是( )A.若点A在圆C上,则直线l与圆C相切B.若点A在圆C内,则直线l与圆C相离C.若点A在圆C外,则直线l与圆C相离D.若点A在直线l上,则直线l与圆C相切
点(3,1)与圆心(1,2)的距离d=<5,故直线l与圆C恒相交,故B错误;
当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=0,此时圆心(-1,3)到直线x=0的距离为1,满足条件;
x=0或3x+4y-4=0
变式 在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,3)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为_______.
与直线x+2y+1=0垂直,且与圆x2+y2=1相切的直线方程是( )
圆x2+y2-4x-1=0可化为(x-2)2+y2=5,所以圆心为B(2,0).记A(0,-2),设切点为M,N,如图所示.
已知圆x2+y2+2x-4y-5=0与圆x2+y2+2x-1=0相交于A,B两点,则公共弦AB所在的直线方程为__________,|AB|=_____.
由题意知公共弦AB所在的直线方程为(x2+y2+2x-4y-5)-(x2+y2+2x-1)=0,即y=-1.
变式 已知圆O:x2+y2=9与圆C:x2+y2-4x-6y+9=0交于A,B两点,则直线AB的方程为________________,△ABC的面积为______.
两圆相减得4x+6y=18,化简得2x+3y-9=0,故直线AB的方程为2x+3y-9=0.
1.过点P(1,1)作圆E:x2+y2-4x+2y=0的切线,则切线方程为( )A.x+y-2=0B.2x-y-1=0C.x-2y+1=0D.x-2y+1=0或2x-y-1=0
3.若直线x-2y+a=0被圆x2+y2-2x-2y+1=0截得的弦长为2,则实数a的值为_____.
圆x2+y2-2x-2y+1=0,即(x-1)2+(y-1)2=1,圆心为(1,1),半径r=1.因为弦长为2,所以直线过圆心,即1-2+a=0,解得a=1.
4.已知圆C:(x-a)2+y2=a2(a>0)与圆M:x2+(y-4)2=4,P,Q分别为圆C和圆M上的动点,下列说法正确的是( )A.过点(2,1)作圆M的切线有且仅有一条B.存在实数a,使得圆C和圆M恰有一条公切线C.若圆C和圆M恰有3条公切线,则a=3D.若|PQ|的最小值为1,则a=1
A组 夯基精练一、 单项选择题1.若圆x2+y2-2x-2ay+a2=0截直线x-2y+1=0所得弦长为2,则a=( )A.-1B.0C.1D.2
圆的标准方程为(x-1)2+(y-a)2=1,圆心为C(1,a),半径r=1.因为圆x2+y2-2x-2ay+a2=0截直线x-2y+1=0所得弦长为2,所以直线x-2y+1=0过圆心C,则1-2a+1=0,解得a=1.
因为圆心在x轴的正半轴上,所以a=3,故圆心坐标为(3,0),因为圆心(3,0)在所求的直线上,所以3+0+m=0,即m=-3,故所求的直线方程为x+y-3=0.
对于C,直线l所过定点(-2,2)在圆C上,过点(-2,2)与圆C相切的直线是x=-2,但直线l:(1+a)x+y+2a=0(a∈R),表示斜率存在的直线,表示不了直线x=-2,故不存在直线l与圆C相切,故C错误;对于D,直线所过定点(-2,2)在圆上,所以直线l与圆C总有公共点,不可能相离,故D正确.
由题设,圆M:x2+(y-3)2=4,圆心为M(0,3),半径r=2,圆N:x2+(y+1)2=9,圆心为N(0,-1),半径R=3,故A错误;因为R-r<|MN|=4<R+r,所以两圆相交,故B正确;
8.圆O1:x2+y2-1=0与圆O2:x2+y2-4x=0的公切线方程为______________________________.
圆O1:x2+y2-1=0即x2+y2=1,圆心为O1(0,0),半径为r1=1;圆O2:x2+y2-4x=0即(x-2)2+y2=4,圆心为O2(2,0),半径为r2=2.
因为(3-1)2+(1-2)2=5>4,所以点M在圆C外部.当过点M的切线斜率不存在时,切线方程为x=3,即x-3=0.又点C(1,2)到直线x-3=0的距离d=3-1=2=r,即此时满足题意,所以直线x=3是圆C的切线.
11.已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点.(1) 求k的取值范围;
即b2+2bc-8c2=0,所以(b+4c)(b-2c)=0,所以b=2c.因此a2=b2+c2-2bc cs ∠BAC=b2+c2-bc=3c2,又b=2c,所以b2=a2+c2,所以B=90°,所以△ABC为直角三角形.
又a2=b2+c2-2bc cs ∠BAC=b2+c2-bc,所以6c2-3b2+2(b2+c2-bc)=0,即8c2-2bc-b2=0,所以(4c+b)(2c-b)=0,所以b=2c,所以a2=3c2.因此b2=a2+c2,所以B=90°,所以△ABC为直角三角形.
2025高考数学一轮复习-8.4-直线与圆、圆与圆的位置关系【课件】: 这是一份2025高考数学一轮复习-8.4-直线与圆、圆与圆的位置关系【课件】,共57页。PPT课件主要包含了知识诊断基础夯实,圆与圆的位置关系,dr1+r2,dr1-r2,d=r1-r2,d=r1+r2,ABD,考点突破题型剖析,所以直线与圆相交,角度1圆的弦长问题等内容,欢迎下载使用。
2025高考数学一轮复习-8.4-直线与圆、圆与圆的位置关系【课件】: 这是一份2025高考数学一轮复习-8.4-直线与圆、圆与圆的位置关系【课件】,共36页。PPT课件主要包含了课前双基巩固,课堂考点突破等内容,欢迎下载使用。
2025年高考数学一轮复习-8.4直线与圆、圆与圆的位置关系【课件】: 这是一份2025年高考数学一轮复习-8.4直线与圆、圆与圆的位置关系【课件】,共60页。PPT课件主要包含了知识体系构建,考点分类突破,微专题11隐圆问题,课时跟踪检测等内容,欢迎下载使用。