广东省东莞市2024年七年级上学期语文入学考试试卷附参考答案

这是一份广东省东莞市2024年七年级上学期语文入学考试试卷附参考答案，共6页。试卷主要包含了看拼音写词语，选择题，改写句子，运用所学内容填空，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

1．填空题
shēn yín fèng xì xiù tǒng bié chū xīn cái

dàng yàng zhòu wén chū zū xīn jīng ròu tià

二、选择题。(共24分)
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．适当(dāng) 悄然(qiǎ) 按照(ān)
B．语调(tiá) 禀告(bǐng) 菩萨(sà)
C．燕山(yān) 曝晒(pù) 凌晨(líng)
3．下列各项中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．铁锹(qiā) 枯竭(jie) 逶迤(yí)
B．鸣啭(zhuàn) 肆虐(nuè) 璀璨(cuǐ)
C．婆娑(suō) 旖旎(qǐ) 狞笑(níng)
D．憧憬(chōng) 笤帚(tiá) 攒集(cuán)
4．下列对加点字的解释全正确的一项是（ ）
A．伯牙鼓琴(鼓：敲敲) 拊掌大笑(拊掌：拍手)
B．巍巍乎若太山(若：像) 方鼓琴而志在太山(志：心志，情志)
C．尾搐入两股间(股：小腿) 少选之间而志在流水(少选：形容时间极短)
D．今乃掉尾而斗(掉：掉下) 蜀中有社处士，好书画(好：喜欢)
5．下面书法作品各是谁的字体（ ）
A．颜真卿 柳公权 欧阳询
B．王羲之 柳公权 米芾
C．王羲之 柳公权 颜真卿
6．下面对课文内容描述不正确的一项是（ ）
A．《七律·长征》赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
B．《竹节人》篇末写老师没收了竹节人，并偷偷地玩竹节人，与中心关系不大，且有损老师的形象，可以删去。
C．《开国大典》运用了宏大的场面描写，描画了中国开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。
7．下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等闲。
B．五岭/逶迤腾/细浪，乌蒙/磅磚/走/泥丸。
C．七八个星/天外，两三点雨/山前。
D．黑云/翻墨未遮山，白雨/跳珠乱入船。
8．书法是我国特有的艺术瑰宝，被称为我国古代“楷书四大家”的是（ ）
A．颜真卿 米芾 柳公权 王羲之
B．柳公权 赵孟煩 苏轼 颜真卿
C．颜真卿 柳公权 赵孟頫 欧阳询
D．颜真卿 柳公权 赵孟頫 王羲之
9．“月”在古代诗歌中是一个景点意象，很多诗人留下了大量关于“月亮”的诗句。下面属于苏轼写月亮的诗句是（ ）
A．举杯邀明月，对影成三人B．野旷天低树，江清月近人
C．明月几时有，把酒问青天D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
三、改写句子（6分）
10．语言表达
（1）凡是我所经过的河，都是如此。(改为双重否定句)
（2）他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。(缩句)
四、运用所学内容填空(共30分)
11．填空题
（1）方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“ ， ”。
（2）古语有云：“ ， 。”不可改也。
（3）“ ， ”这两句写出了鲁迅对孩子的态度。
（4）《浪淘沙》中“ ， ”两句表现了诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。
（5）我国的四大民间传说是《牛郎织女》、 、 、 。其中， 在中国流传已有1400多年，可谓家喻户晓，被誉为爱情的千古绝唱，有“东方的《罗密欧与朱丽叶》之称”。
（6）《童年》是 (国家) 的小说。故事的主人公是 。
五、阅读理解(共30分)
阅读短文、完成练习
①株梧桐，怕再也难得活了!人们走过秃秃的梧桐下，总这样惋惜地说。
②不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐的不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。
③春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端看去好像一棵棕树。
④说这株梧桐树不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新村，不久定可以恢复从前的美荫了。一阵风过，叶儿又被臂下来，拾起一看，叶已断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可亲!
⑤蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整的忙了一个春天，又整整忙了一个夏天。
⑥秋天，老柏和香橙还沉郁的绿着，别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮黄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳素？——现在它的叶儿已去的差不多，图中减了葱茏的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薛荔。也大为直悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管来老破家的榆树，在它头上快瑟的悲叹。大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。
⑦这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秀的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如玉的千，兀立在惨淡斜阳中。
⑧这株梧桐，怕再也不得活了!人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜似的说。但是，我知道明年还有春天要来。我知道有落在土里的桐子。
12．给短文拟个合适的题目：
13．文章开头说秃梧桐“难得活”，结尾说它“不得活”，说明人们对 。这两处在结构上起 的作用。
14．用简洁的语言概括文章的主要内容。
15．说说你对文中划线句子的理解。
16．短文写秃梧桐在秋天里的状况用了 的写作手法，这样写的目的是
17．读了短文，请联系生活实际说说你懂得了什么道理。
阅读短文、完成练习
人，总要仰望点什么
①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。
②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水嘴涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。"
④哲学大师康德最喜欢游神仰望星河。“每当我静静地伫立仰切那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生--仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”
⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领。在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻。它使人重返失落的精神家园。
⑥一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上：深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动娘的气势。云雾迷管的天上，仿偶黎开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在!
⑦人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!
18．联系上下文理解词语的意思。
难以言表：
惊心动魄：
19．你从文中加点词语“低头觅食”“矮化”中体会到什么？
20．说说文中俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受。(用文中的词语回答)
21．读读画横线的句子，说说你的理解。
22．“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……”你仰望过吗？内心会涌起“波澜”和“涟漪”吗？请选择一个，描写这种事物及带给你的感悟。
答案
1．【答案】呻吟；缝隙；袖筒；别出心裁；荡漾；皱纹；出租；心惊肉跳
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】（1）凡是我所经过的河，没有一个不是如此。
（2）嘴唇发出声音。
11．【答案】（1）善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山
（2）耕当为奴；织当为婢
（3）无情未必真豪杰；怜子如何不丈夫
（4）如今直上银河去；同到牵牛织女家
（5）《梁山伯与祝英台》；《孟姜女哭长城》；《白蛇传》；《梁山伯与祝英台》
（6）前苏联；高尔基；阿廖沙
【答案】12．秃的梧桐
13．株梧桐的存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存的艰难；前后照应
14．作者通过对屋前一株秃梧桐的描写，歌颂它百折不挠，宁死不屈的精神，同时也寄寓了对生命的热爱之情。
15．当春天来临时，梧桐又会重新苏醒它的生命力，它又会在与蚂蚁和风的斗争中，顽强生存， 表达作者对梧桐顽强生命力的一种信任和赞美，作者相信梧桐的生命会生生不息地延续下去，表达了作者对生命的敬佩和乐观的态度。
16．对比；渲染秋天荒凉的气氛，突出梧桐树顽强地品质。
17．本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来描写，抓住了梧桐苍老和惨淡，生长环境的恶劣，所受的苦难多，却坚强而不屈地出长的特征，告诉我们人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和顽强的毅力。
【答案】18．无法用语言表达；形容惊骇到了极点
19． 低头觅食：为吃而活，而非为生活而吃，失去作为高等动物的崇高灵魂，失去更高的追求；矮化：堕落且丧失作为人而非其它低贱动物；人生存是为了追求美德和知识，不仅仅是为了蔽体与果腹，人当骄傲的站立着生存，头颅骄傲的站在脖子上 这也是与低等动物的区别。
20．饱满和圆润，壮丽和博大；永恒的肃穆，生命的崇高庄严。
21．人类与瀑布相比，微不足道，作者想用瀑布磅礴的气势来对比人类所遇到的挫折，与作者的心情相结合，觉得自己的悲哀简直是微不足道的.
22．示例：一朵小花，描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去； 感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。一棵古树，那是传说中存活了千年的一棵橡树，倔强地固守在那片贫瘠的土地上，没人知道，它经历过多少次狂风暴雨，遭受了多少次刀劈火烧，如今，它布满皱纹的近乎丑陋的身体上，又长出了鲜嫩的令人惊异的绿芽；感悟：这坚忍地固守着生命的古树，用朴素的力量展示着不屈的顽强。 一轮红日， 醒来之后看到午时的太阳，把光辉洒给人间，洒给小院，不免有些感动；感悟：太阳从我心底升起，一轮红日，在我心底冉冉升起。 一弯新月，星光夜语中，月流下一片辉，照亮着黑夜中徘徊的人；感悟：一颗颗泪珠是自然的感悟，是人生的平静，是一片淡泊与沉寂。 一片云朵 ，抬头一看，墨绿的天空上飘着一片白云，它洁白无瑕，凝结成婉 转精致的形状，波动着房房的晶莹剔透；感悟：就像一幅绝美的水墨画，宁静而充满诗意。 一座山峰 ，远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲；感悟：不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。