[语文][期末]广东省广州市天河区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

这是一份[语文][期末]广东省广州市天河区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷，共6页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累与运用（28分）(共8题；共28分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A . 蝙蝠（biān） 蜿蜒（yuán） 不懈努力（xiè） B . 晕倒（yūn） 拘束（jū） 装腔作势（qiāng） C . 疙瘩（da） 效率（lǜ） 枝折花落（zhé） D . 徜徉（cháng） 应和（hè） 一声不吭（háng）
2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A . 装饰 照例 枪栓 一丝不苟 B . 屏息 彭大 拂拭 空空如 C . 隐型 刹那 行驶 无能为力 D . 爆炸 规距 踪迹 惊天动地
3. 读句子，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
在大山深处，____的果园里，柿子挂满枝头。柿子营养____，受到很多人喜欢。再过一个月柿子就成熟了，人们可以尽情享受____的成果。
A . 清静 丰富 丰硕 B . 清静 丰硕 丰富 C . 寂静 丰富 丰硕 D . 寂静 丰硕 丰富
4. 下列句子加点部分表达的情感与其他三项不同的一项是（ ）
A . 课堂上，小天善于思考，引领我们做好小组分享，是我们组的领头羊。 B . 小河是我们班的百灵鸟 ， 常常用清脆悠扬的歌声给大家带来好心情。 C . 爸爸说：“年轻人做事不能畏首畏尾，不能像一只总是缩着头的乌龟。” D . 雨来像鸭子一样抖着头上的水，用手一抹眼睛和鼻子，望着妈妈笑。
5. 下列句子中，介绍事物的方式与例句不同的一项是（ ）
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
A . 广州艺术博物院占地面积20300平方米，相当于3个足球场大小。 B . 《十万个为什么》告诉我们：一天之内，人会消耗掉整整12杯水。 C . 狗的嗅觉灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。 D . 有研究表明，与其它蔬菜相比，番茄的维生素C含量更高。
6. 下列成语与主人公关联不正确的一项是（ ）
A . 囊萤夜读——车胤 B . 悬梁刺股——孙敬 苏秦 C . 凿壁偷光——匡衡 D . 手不释卷——李白
7. 看拼音写词语。
8. 根据提示，补写下面句子中的空缺部分。
（1） 田园山水处处是风景。古代文人留下很多经典诗句，我们一起来整理吧。
看到桃花朵朵，想到杜甫的诗句“桃花一簇开无主，____________________”。
看到高山巍巍，想到李白的诗句“____________________，孤云独去闲”。
看到麦花盛开，想到范成大的诗句“梅子金黄杏子肥，____________________”。
看到篱笆稀落，想到杨万里的诗句“____________________，____________________”。
（2） 名言警句常常给我们启迪，一起来运用吧。
小语在书房挂了一幅书法作品“天行健，____________________”激励自己奋发向上；小文做了一个书签，写上“____________________，老来方知读书迟”警醒自己要珍惜时间；当遇到挫折时，我写下“不怨天，____________________”勉励自己积极面对困难。
二、迁移与实践（10分）(共3题；共10分)
9. 老师在班级宣布：周六早上8：30，同学们在学校正门集合，带好水杯等物品，前往研学地点。
（1） 准备去研学，我们小组需要将老师的通知转述给当天请假的小河。
放学后，我们来到小河家，对他说：“____________________。”
（2） 研学途中，我们领略了田园风光。小组长提出创作一首小诗，来赞美田园风光。
（3） 研学后，小河把参观果园的经历写到日记中。下面是日记的摘录，请用修改符号修改其中的两处错误。
夏天的果园是充满生机的季节，荔枝挂满枝头，李子红得像宝石，芒果香飘十里……我们不禁惊叹，果树是否经历了多少风吹雨打，才结出如此诱人的果实啊！
参观科技博览会，同学们读到下列资料，对飞行汽车产生了浓厚的
兴趣。
材料1：
飞行汽车的概念并不新颖。中国先秦古籍《山海经》上就有关于“奇肱飞车”的记载；南北朝时祖冲之的《述异记》也有其描述：“奇肱国，其国人机巧，能为飞车，从风远行。”
——节选自《光明网》
材料2：
在2024年巴黎夏季奥运会上，参赛者或将能够乘坐“飞行出租车”在城市上空移动。瞄准载人、运货、应急救援、森林消防等应用场景，飞行汽车将带来城市出行的革命。去年，中国民用航空局颁发全球首张无人驾驶航空器系统型号合格证。以飞行汽车为代表，随着人工智能、电气化等发展，低空技术应用场景或将迎来爆发，但飞行汽车要实现商业化应用仍是任重而道远。
——节选自《川观新闻》
10. 小天回家后向家人介绍“飞行汽车”，下面说法不正确的一项是（ ）
A . 关于飞行汽车的概念，中国古时候就有相关描述。 B . 2024年巴黎夏季奥运会上，“飞行出租车”也许会为参赛者提供服务。 C . 飞行汽车将带来城市出行的革命，已经顺利实现商业化应用。 D . 全球首张无人驾驶航空器系统型号合格证由中国民用航空局于去年颁发。
11. 在研学总结时，老师组织同学围绕飞行汽车的运用展开了讨论。
老师：在未来，你们想把飞行汽车运用到哪些地方？怎么用？
小河说：我想把飞行汽车运用到森林消防中。一旦森林发生火灾，它就可以快速到达起火现场，在空中侦查发现火源，并进行空中灭火，提高灭火效率。
我说：____________________
三、阅读与鉴赏（22分）(共6题；共22分)
本学期，通过不断阅读，我们认识了许多榜样人物，从中汲取了成长的力量！我们一起来整理吧。
文段1：
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
——选自课文《黄继光》
文段2：
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
——选自课文《“诺曼底号”遇难记》
12. 从文段1、文段2中的人物描写感受人物品质，写在下面横线上。
黄继光：____________________ ____________________
哈尔威船长：____________________ ____________________
13. 值得我们学习的榜样人物有许多，如雨来、车胤、挑山工……请按要求完成榜样人物记录卡。
课外阅读。
半船菱角半船月
①“菱角尖，菱角弯，八月菱角盆中餐。”秋风起菱角香，在老家，这个时节正是秋菱满塘的时候。
②父亲打来电话，说二大爷家种植的“牛角菱”熟了，让我们有时间回去摘菱角。接到老爸的电话我喜上眉梢。老家到处是河塘沟渠，水源丰富，孕育了家乡特有的菱角。
③春夏之交，河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗，细长的茎，三五片嫩叶，在水面上随波荡漾。菱叶一天天长大，一天天增多，最后挤满了河道的整个水面。远远望去，菱叶田田，碧绿万顷，蔚为壮观。满塘叶绿茎紫，待黄白花过后，菱叶下便生出了嫩嫩的菱角，藏在水底，星星点点若隐若现。藏在菱叶下的菱角，一天天饱满起来，一个个水灵清秀，色泽鲜明。
④中秋时节采摘菱角最当时。逐个翻起菱蓬，摘取菱角，因此采摘菱角也叫“翻菱”。抓起一丛菱蓬，翻过来，底下零零挂挂的十几个菱角，大小不一颜色各异，浅红色饱满壮实，青白色粉嫩羞涩，那红中泛紫的才是成熟的菱角。以前老家那菱角都是四角野菱。河边的菱角长得瘦弱，为了采到肥硕一些的菱角，我们淌着河水，踩着淤泥，摸索着慢慢向河中间菱叶多的地方靠近。因菱角两头有刺，很是扎人，摘菱角得全神贯注小心翼翼，一个不小心就会被菱角扎得鲜血直流。
⑤把装满菱角的漏篮放到水底淘洗几次，老壮的菱角沉入水底，小嫩的菱角浮在水面。我们一边淘洗，一边漂选，小嫩的菱角直接剥开吃了。老菱角淀粉足、水分少，则放入高压锅煮。炒熟的菱米绵软粉糯，还带着点水腥气息。
⑥中秋节吃熟菱角，是我们老家的习俗。菱角有“聪明伶俐”的寓意，给小孩子吃菱角，寄托着大人对孩子的一种祝福。菱角外形看上去像“元宝”，这也是乡亲们对美好生活的追求。
⑦此时，我的心也飞到了老家，在月光下坐上小舟，菱塘里荡开一条水路……
——选自《安庆日报•岳西周刊》2022年9月14日，作者李坤，有删改
14. 选择题。
①对文中“菱角尖，菱角弯，八月菱角盆中餐”理解不正确的一项是（ ）
A.这句话表达人们对菱角的赞美之情。
B.这句话告诉我们菱角的样子。
C.这句话告诉我们菱角成熟的时节。
D.这句话说清楚了菱角是一种食物。
②下面对短文内容理解不正确的一项是（ ）
A.从“喜上眉梢”一词可以感受到作者对摘菱角充满期待和喜悦。
B.从“碧绿万顷”一词可以看出作者家乡菱角的数量非常多。
C.从“水灵清秀”一词可以看出作者对菱角的喜欢之情。
D.从“羞涩”一词可以感受到作者对这种还没成熟的菱角非常嫌弃。
15. 填空。
①第③～⑤自然段各描绘了一幅画，照样子，给它们各取个名字。
第③自然段：____________________；第④自然段：____________________；第⑤自然段：洗吃菱角图。
②第③自然段，句子“河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗”中，“冒”一词给我的感觉：____________________。
16. 文中采摘菱角的经历让人印象深刻，我们一起来体会一下吧。
①读下面句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
我们淌着河水，踩着淤泥，摸索着慢慢向河中间菱叶多的地方靠近。
②生活中，我们也有很多的劳动经历，选其中的一次写一组连续的动作。
17. 对第⑦自然段的描写展开想象，把想到的画面写下来。
月光下，我们坐上小舟，菱塘里荡开一条水路，____________________
四、习作（40分）(共1题；共40分)
18. 题目：经历伴我成长
提示：我们正在慢慢长大，学会观察周围世界，有了许多成长的经历：学习特长的经历，克服困难的经历，美妙旅行的经历，和朋友（动物）相处的经历……在十岁成长礼上，需要与同学分享一次印象深刻的成长经历。请你写下来与大家分享吧。
要求：①把“经历”过程写清楚，写出自己的感受。
②书写工整，350字左右。题号
一
二
三
四
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阅卷人
得分
hū huàn
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guān shǎng
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mǐn jié
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jù jí
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dià qiǎn
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yǒng měng
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xiā sǎ
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hé xié
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阅卷人
得分
例：
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
田园的风景，
怎样的动人呢！
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阅卷人
得分
榜样人物记录卡
名字：____________________
品质：____________________
事迹：____________________
给我的成长带来的启发：____________________
阅卷人
得分