2025版高考地理全程一轮复习练习题 第39课时自然环境的整体性主观题规范答题指导六自然环境整体性原理应用类

这是一份2025版高考地理全程一轮复习练习题 第39课时自然环境的整体性主观题规范答题指导六自然环境整体性原理应用类，共4页。试卷主要包含了用整体性原理分析地理问题，生物多样性丰富的原因等内容，欢迎下载使用。

2.生物多样性(物种)丰富的原因
注：同一山体，高差相同范围内，越往山顶，面积越小，物种丰富度一般会降低；另外，越往山顶，水热交换作用越强，水热差异减小，生物多样性差异减小。
3．古老珍稀动物多的原因
[典例] [全国Ⅰ卷]阅读图文材料，回答问题。
某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。
分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(10分)
[解题能力培养]
[答案]



[2023·全国甲卷]阅读材料，回答下面问题。(10分)
我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位，全地域，全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝，山更绿，水更清。
——摘自党的二十大报告
说明“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”蕴含的自然环境整体性原理。(要求：材料与原理结合、逻辑清晰，表达准确。)
主观题规范答题指导(六)
[真题感悟]
[典例] 答案：纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；环境空间差别大，适宜生存的空间小；冬季寒冷漫长，生存条件恶劣。
[变式演练]
解析：自然环境整体性原理表现为：自然环境由大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等要素组成，自然环境要素间的物质迁移和能量交换是自然环境整体性的基础。自然环境作为一个系统，在自然要素共同作用下，拥有了整体功能，如生产功能、稳定功能等，这些功能保证了人类的生存和发展。自然环境要素每时每刻都在演化，一个要素的演化必然伴随着其他各要素的演化，各个要素的演化是统一的。自然环境统一演化，保证了自然要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。某一自然环境要素受到外部干扰发生变化，进而改变了该要素与其他要素间的物质迁移和能量交换，使其他要素发生连锁变化，最终导致整个自然环境发生改变。人类对自然环境的干扰不断增强，在环境保护和生态修复时，要按照自然环境整体性原理统筹考虑，进行整体保护、系统修复、综合治理，增强山水林田湖草沙系统循环能力，维护生态平衡。山水林田湖草沙并不是彼此孤立、互不相关的，而是相互联系、相互作用的。我们要认识到，山水林田湖草沙是一个生命共同体，是不可分割的生命系统。人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。山水林田湖草沙通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换。山水林田湖草沙作为一个系统，具有整体功能，整体功能的强弱取决于各组成部分的多样性、结构的合理性和系统的稳定性。山水林田湖草沙统一演化，某一方面或部分受到外部干扰都可能对自然环境产生影响，同时又受到自然环境的制约。山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，有利于各部分之间协调和结构相对稳定，系统抗干扰能力强，整体功能强。实施山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，必须遵循自然规律，不能各管一摊、相互掣肘，而必须统筹兼顾、整体施策、多措并举。如果种树的只管种树、治水的只管治水、护田的单纯护田，很容易顾此失彼，最终造成生态的系统性破坏。
答案：示例：1.自然环境具有生产功能。山水林田湖草沙能构成独特的生态系统，维持生物多样性。不同的生态系统之间存在物质迁移和能量流动，必须一体化保护和系统治理。
2．自然环境具有平衡功能。人类对自然资源的索取不能超过资源再生的速度，对环境的污染不能超过其自净的速度。例如，上游山区污染了水源，下游农田灌溉水质会变差。因此必须在合理范围内发挥自然环境的平衡功能。
3．自然环境各要素相互联系、制约，一个要素的变化会引起其他要素的变化。山水林田湖草沙存在时空综合与要素综合，例如，山区的森林可以涵养水源，减轻水土流失，削减下游的洪峰，又如沙漠的快速扩张会吞噬农田。因此，必须坚持跨区域、多要素协同治理。思考方向
解题方法
分析区域自然地理环境特征
主要从地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可
解释区域内某种地理现象的形成原因
区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应厘清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系
分析区域环境的变化过程及特点
区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化
分析区域间的环境联系
主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆升，有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国西北地区的气候更加干旱
思考方向
规范答题术语
水热条件
地处低纬度(热带)，热量丰富，繁衍生长速度快，生物多样性丰富
水热差异
①跨纬度广，热量差异大，物种丰富。
②跨海陆(经度)广，水分差异大，物种丰富。
③地形起伏大，气候的垂直差异显著，物种丰富。
④面积广大，地域辽阔，气候类型复杂多样，物种丰富
生存空间
面积广大，地域辽阔，生物生存空间(如森林、湿地)广，物种丰富；处于自然地理环境的过渡区域，物种丰富
天敌
地形较封闭(远离大陆)，天敌少，物种丰富
人类活动
地形较封闭(远离大陆)，人烟稀少，经济落后，开发程度低，受人类活动干扰少，物种丰富
思考方向
规范答题术语
自然原因
远离大陆，长期孤立存在，缺乏基因交流
少大型食肉动物，缺乏生存竞争，动物进化缓慢
地质历史以来，自然环境变化小，不利于生物的进化
人为原因
人类发现较晚(人迹罕至)，受人类活动影响小