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    辽宁省营口市鲅鱼圈区2023-2024学年三年级下学期7月期末语文试题01
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    辽宁省营口市鲅鱼圈区2023-2024学年三年级下学期7月期末语文试题

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    这是一份辽宁省营口市鲅鱼圈区2023-2024学年三年级下学期7月期末语文试题,共3页。试卷主要包含了识字与写字,积累与运用,阅读短文,回答问题,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、识字与写字。 (14分)
    1.根据拼音写汉字。 (每字0.5分,共5分)
    shè jì jiǎn chá yǔ zhòu qiān xū wěi wǔ

    2.形近字组词。 (每词0.5分,共5分)
    蜜 ( ) 佳 ( ) 辩 ( ) 厉 ( )推 ( )
    密 ( ) 桂 ( ) 辨 ( ) 历 ( )堆 ( )
    3.用“✔”给下列加点的字选择正确的读音。 (每字1分,共4分)
    挨打(āi ái) 模特(mú mó) 便宜(pián biàn) 积累(léi lěi)
    二、积累与运用。 (54分)
    1.抓住词语特点,照样子写2个。 (一个词1分,共4分)
    源源不断 津津有味
    无忧无虑 无边无际
    2.(1)默写 代诗人 的《惠崇春江晚景》 (6分)
    , , , .
    (2)诗词绘景,诗词蕴情。诗词中有“泥融飞燕子, ”的暖暖春意,有“ ,路上行人欲断魂”的凄清忧伤,有“千门万户曈曈日, ”的新春气象,还有“ ,春来江水绿如蓝”的江南美景。 (4分)
    温馨提示:小朋友,回答以下各题时,如有不会写的字,可以用拼音代替,千万不要因为某个字不会写,影响你的答题速度呀!
    3.体会优美生动的语句。 (3分)
    “小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”读到这句话,我体会到
    4.读寓言故事要明白其中的道理。在你认为正确的句子后面打上✔。 (每空2分,共6分)
    《守株待兔》:抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。 ( )
    《南辕北辙》:方向错了没有关系,只要努力就一定能成功。 ( )
    《揠苗助长》:不遵守事物的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 ( )
    5.深厚的传统文化,中国人的根。请将下列传统节日按时间顺序排序。 (5分)
    中秋节 端午节 清明节 春节 重阳节
    、 、 、 、
    6.借助关键语句了解一段话的大意。阅读片段,用“ ”画出关键语句。(3分)
    鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了……
    7.发挥想象写句子。你观察过天空中的云吗?将你看到的、想到的写下来吧。(提示:可以从云的颜色、样子、姿态等角度去写) (6分)


    8.运用多种方法理解难懂的句子。 (3分)
    理解难懂的句子的方法有 、 和 ·
    9.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。 (8分)
    (1)回顾课文《海底世界》,课文是从哪几个方面介绍海底世界的。 (4分)

    (2)如果写《美丽的校园》,你会从哪些方面去写,简要概述。 (4分)

    10.了解故事的主要内容,复述故事。 (6分)
    孩子们,这学期你一定读了很多书吧,把你最喜欢的一本书推荐给同学们,书名是《 》,这本书主要讲了 。
    三、阅读短文,回答问题。 (16分)
    风 筝
    ①“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这句诗中提到的“纸鸢”也被称为风筝。风筝至今己有两千多年的历史,是我国非物质文化遗产之一。
    ②风筝的制作技艺极为讲究。制作风筝一般包括“扎、绘、糊、放”四步。首先,用细竹扎好架子,力求左右对称,以便风筝飞行时保持平衡(héng);然后,在纸或绢上绘制风筝图案,图案要做到远望清楚,近看真实;接着,把绘制好图案的纸或绢糊在架子上,动作要干净利落,纸或绢要糊得平平整整;最后,给风筝装上提线并调整好角度,就可以放飞了。
    ③风筝的图案丰富多样、寓意美好。有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠,寓意“五福齐天”“福中有福”;有的风筝上绘制着国色天香的牡丹,寓意“花开富贵”“吉祥如意”;还有的风筝图案更富时代气息,绘制着直上云霄的火箭,寓意我国航天事业“日新月异”“蒸蒸日上”。各式各样的风筝图案,展现了人们积极向上的进取精神和对美好生活的共同追求。
    ④放风筝这项活动好处多多,倍受人们喜爱。制作风筝让我们动手动脑,放飞风筝使我们强身健体.观赏风筝令我们身心愉悦……
    1、结合短文第②~④段,请你把下面的介绍提纲补充完整。 (4分)
    2、结合短文第②段,你可以按照 、 、糊、和 这四步来介绍风筝的制作过程。 (3分)
    3、结合短文第③段,除了文中提到的风筝图案之外,你还想绘制一只图案为 的风筝,选择这样的图案是因为 。(3分)
    4、小明准备把绘制好图案的纸糊到风筝架子上,为了帮助他把风筝糊得更好,结合短文内容,我会对小明说: “ 。”(3分)
    5、“风筝节”就要开幕啦!为了号召更多的同学参加此次活动,请你结合短文内容,写几句宜传语。比一比谁的宣传语更有吸引力!

    (3分)
    四、习作。(16分)
    魔法老师
    选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要求:1、要大胆想象,创造出属于自己的想象世界;2、240字左右;3、书写整洁,尽量不要涂抹。
    玩具柜里的故事
    蔬菜开大会
    我的神奇宠物
    奇妙的植物
    题 号




    总 分
    得 分





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