初中道法中考真题汇编专题10 遵守社会规则（原卷+解析卷）

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1．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ）
A．公民的规则意识偏低B．规则不是一成不变的
C．遵守规则主要靠警示D．社会生活离不开规则
【答案】D
【详解】本题考查规则的重要性。
D：分析题文，“不以规矩，不成方圆”强调了规则的重要性。在交通道路口等公共场所设置各种警示图标，是为了提醒人们遵守规则，保障公共秩序和安全，这充分说明社会生活的正常运行需要有规则来规范和约束，体现了社会生活离不开规则；故D符合题意；
A：不能仅因为有警示图标就得出公民的规则意识偏低的结论，故A错误；
B：规则不是一成不变的，但题干主要强调的是规则的存在和重要性，而非规则的变化，故B不符合题意；
C：遵守规则主要依靠人们的自觉和自律，警示图标只是起到辅助提醒的作用，故C错误；
故本题选D。
2．（2024·湖北·中考真题）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ）
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B
【详解】本题考查自觉遵守规则。
①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确；
②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意；
③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误；
故本题选B。
3．（2024·天津·中考真题）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ）
A．维护秩序靠规则B．自由划定规则的边界
C．规则一经制定就不能改变D．建立规则的目的在于限制自由
【答案】A
【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。
A：分析题文，题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规则；故A符合题意；
B：规则划定自由的边界，而不是自由划定规则的边界；故B错误；
C：“规则一经制定就不能改变”错误，规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善；故C错误；
D：“建立规则的目的在于限制自由”错误，建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人的自由，促进社会有序运行；故D错误；
故本题选A。
4．（2024·江苏盐城·中考真题）盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（ ）
A．积极参与宪法修订B．合理规划出行路线
C．自觉遵守法律规范D．尊重他人停车行为
【答案】C
【详解】本题考查自觉遵守规则。
C：分析题文可知，作为小区居民，应该自觉遵守法律规范，配合街道组织的禁止电动车入楼的相关规定，确保高层住宅安全，故C正确；
A：宪法修订是国家层面的事情，居民一般不能直接参与，故A错误；
B：合理规划出行路线与禁止电动车入楼的活动主旨关联不大，故B错误；
D：题干强调的是自身要遵守规定，而不是尊重他人停车行为，故D错误；
故本题选C。
5．（2024·四川成都·中考真题）应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（ ）
①提高文明素养，坚持生命至上
②制定法律法规，维护公共利益
③增强安全意识，提升驾驶技能
④自觉遵守规则，维护社会秩序
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B
【详解】本题考查坚持生命至上、自觉遵守规则。
①④：应急车道也被称为“生命通道”，因此面对侵占应急车道的现象，呼吁大家要提高文明素养，坚持生命至上，不随意占用应急车道；我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中仍有侵占现象，说明这些侵占者缺乏规则意识，因此呼吁大家自觉遵守规则，维护社会秩序，故①④说法正确；
②：面对社会现象，国家立法机关的确应该制定相关法律法规，但是题文中说明我国已经有法律规定侵占应急车道的行为是违法行为，因此应呼吁有关部门严格执法，故②不符合题意；
③：侵占应急车道的行为，不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，故③不符合题意；
故本题选B。
6．（2024·上海·中考真题）技术要有边界学校邀请科学家和法律专家来到学校为同学们做讲座，科学家介绍到：“人工智能代理了新一轮科技革命和科技发展，为我们的生活提供了很多便利。但也有可能触犯法律，我时常警觉自己不要犯法（大概这个意思），包括我们同行交流的时候也都会相互提醒…人工智法律专家（大概这个意思）可能会侵犯人身安全权，肖像权，名誉权。不过现在关于这方面的法律还没有完善，国家部门正在逐渐修改完善相关的有关法律规定。
听完两个人的介绍后，同学们纷纷表达自己的观点。请你从“自律与他律”的视角完成一份150字左右的发言稿。
【答案】合理使用AI
大家好，AI给我们生活提供很多便利，我们在使用AI的时候也应该要严守法律红线……我们应该遵守社会法律规则，离不开自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反思克服不良行为，做到自觉遵守规则。同时，在发明AI的这个过程中，可能会侵犯肖像权，说明我国的法律需要不断完善改进。我们使用AI需要法律为准绳，需要外在的约束即他律，无论何时何地我们都应该将规则内化于心外化于行。我们应规范自己的行为，遵守道德与规则，合理使用AI。
【分析】考点考查：自觉遵守规则。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：人工智能为我们的生活提供了很多便利，但也有可能触犯法律→可链接我们在使用AI的时候要遵守社会规则和法律红线；
关键词②：时常警觉自己不要犯法、自律的角度→可链接什么是自律+自律的意义；
关键词③：同行交流的时候相互提醒、他律的角度→可链接什么是他律+他律的意义；
关键词④：国家正在逐渐修改完善相关的法律规定→可链接我国的法律不断完善，我们应自觉遵守规则、遵守法律。
第三步：整合信息，组织答案。
考点2 社会生活讲道德
7．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（ ）
A．拍照打卡，攀爬文物B．主动礼让，用语文明
C．穿着舒适，不修边幅D．插队购票，乘车霸座
【答案】B
【详解】本题考查文明有礼。
B：结合所学知识可知，主动礼让、用语文明展现了良好的道德修养和文明素质，有助于营造和谐、有序的旅游环境，故B符合题意；
A：拍照打卡攀爬文物是对文物的破坏，是不文明的行为，故A说法错误；
C：穿着舒适但不修边幅可能会影响个人形象和公共环境的美观，不符合文明素养的要求，故C说法错误；
D：插队购票、乘车霸座是不遵守公共秩序、缺乏文明素养的表现，故D说法错误；
故本题选B。
8．（2024·湖北·中考真题）对下图寓意理解恰当的是（ ）
A．体味美好情感，产生共鸣B．懂得关爱他人，互相帮助
C．保持宽广胸襟，健康成长D．消除负面情绪，传递温暖
【答案】C
【详解】本题考查学会宽容他人。
C：分析题文，图片中“你心中的空间越大，生长的花朵就会越繁茂”，寓意着一个人如果拥有宽广的胸怀和积极的心态，就能更好地发展和成长；故C符合题意；
A：图中主要强调的是内心空间大小对成长的影响，而非着重于美好情感的体味和共鸣；故A不符合题意；
B：此图未明显体现关爱他人与互相帮助的内容；故B不符合题意；
D：图片重点在于强调内心空间的宽广对个人成长的积极作用，并非突出消除负面情绪和传递温暖；故D不符合题意；
故本题选C。
9．（2024·河北·中考真题）日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（ ）
①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】D
【详解】本题考查自觉遵守规则、尊重他人。
②：“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走动、不在剧场内饮食”等提示，是观演场所的规则，观众自觉遵守这些规则，有利于维护良好的观演秩序，故②符合题意；
④：文明观演的温馨提示中，“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走动”的规定，有利于观众约束自己的行为，不打扰他人观赛，体现了尊重他人，故④符合题意；
①③：题文中未体现诚实守信、助人为乐的道德品质，故①③不符合题意；
故本题选D。
10．（2024·山西·中考真题）信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ）
A．保护个人隐私B．运用诚信智慧
C．珍惜诚信记录D．积极改进规则
【答案】C
【详解】本题考查践行诚信。
C：分析题文可知，信用报告作为反映个人和企业信用行为的“经济身份证”，失信者处处受限；强调了信用记录的重要性，这启示我们要珍惜诚信记录；故C符合题意；
ABD：观点都不符合题干的主旨诚信要求，故ABD不符合题意；
故本题选C。
11．（2024·天津·中考真题）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（ ）
A．不学礼，无以立B．己所不欲，勿施于人
C．交友投分，切磨箴规D．人而无信，不知其可也
【答案】D
【详解】本题考查对诚信的理解。
D：结合所学知识可知，“人而无信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信的重要性，与诚信是我们融入社会的“通行证”相对应；故D符合题意；
A：“不学礼，无以立”强调的是礼仪的重要性；故A不符合题意；
B：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人；故B不符合题意；
C：“交友投分，切磨箴规”说的是结交朋友要意气相投，互相切磋劝诫；故C不符合题意；
故本题选D。
12．（2024·四川眉山·中考真题）漫画《谦让》启示我们（ ）
①文明有礼，要用语文明 ②尊重他人，要欣赏他人
③尊重他人，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】A
【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。
①③：分析漫画，漫画《谦让》中，年轻人因觉得老年人体力弱而让座，老年人因觉得年轻人压力大而让座；双方都使用了礼貌用语“请坐”，这启示我们要文明有礼，要用语文明； 学会尊重他人，要换位思考；故①③符合题意；
②④：题干漫画没有涉及欣赏他人、关爱他人要讲究策略；故②④不符合题意；
故本题选A。
13．（2024·四川广安·中考真题）如图漫画警示我们，践行诚信要（ ）
= 1 \* GB3 ①树立诚信意识，信守承诺 ②运用诚信智慧，杜绝失信
③珍惜诚信记录，守信为荣 ④不作任何承诺，避免担责
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【详解】本题考查践行诚信的要求。
①③：漫画中不讲诚信的人，会被“罚款、拘留、判刑”，警示我们践行诚信就要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；珍惜个人的诚信记录，以守信为荣。故①③说法正确；
②：“杜绝”错误，践行诚信要运用诚信的智慧，但社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择，故②说法错误；
④：践行诚信就要真诚做人，信守承诺。我们要做到的不是不做任何承诺，而是不能轻易许诺，许诺的事情就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就要主动承担责任，争取他人的谅解。故④说法错误；
故本题选B。
14．（2024·云南·中考真题）在中央宣传部发布的2023年“诚信之星”中，有的坚持诚信经营，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的以诚立身，身处困境仍不忘履约践诺……这说明（ ）
A．诚信是企业的一种有形资产B．讲诚信就是任何时候都不能说谎
C．在社会活动中要讲信用、守诺言D．诚信是综合国力竞争的决定性因素
【答案】C
【详解】本题考查对诚信的理解。
A：诚信是企业的一种无形资产，而不是有形资产，故A错误；
B：讲诚信并不意味着任何时候都不能说谎，在一些特殊情况下，善意的谎言是被允许的，故B错误；
C：分析题文可知，“诚信之星”的事迹表明在社会活动中要讲信用、守诺言，故C正确；
D：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，而不是诚信，故D错误；
故本题选C。
15．（2024·云南·中考真题）一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（ ）
A．举止文明已成为每个人的共识
B．文明有礼是具有强制力的法律规范
C．扔烟头是小事，不应小题大做
D．当事人不尊重文物，也不尊重自己
【答案】D
【详解】本题考查对尊重的理解。
D：分析题文，当事人朝兵马俑坑里扔烟头，既不尊重珍贵的文物，也体现出其自身文明素质的缺失，不懂得尊重自己，故D正确；
A：举止文明已成为每个人的共识过于绝对，现实中仍存在不文明行为；故A错误；
B：文明有礼是道德规范，而非具有强制力的法律规范；故B错误；
C：扔烟头看似是小事，但在兵马俑坑这种重要文物场所就是大事，不能说是小题大做，这种行为是对文物的不尊重和破坏；故C错误；
故本题选D。
16．（2024·四川达州·中考真题）某校团委准备办一期以“文明有礼，从我做起”为主题的展板，现面向全校师生征集素材，下列能入选的是（ ）
A．①②B．①③C．②③D．②④
【答案】B
【详解】本题考查文明有礼的表现。
①③：擦除街边的小广告、礼让并搀扶老人上地铁，体现了文明有礼，故①③符合题意；
②④：我国成功发射航天器、粮食丰收，这属于国家取得的成就，与公民做到文明有礼无关，故②④不符合题意；
故本题选B。
17．（2024·四川成都·中考真题）“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ）
①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查对尊重他人的理解。
①②③：分析题文，当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，具有幸福感；这启示我们为他人提供“情绪价值”，我们应学会换位思考以增进相互理解，积极沟通来化解矛盾分歧，真诚关心以回应情感需求；故①②③符合题意；
④：“全面接纳认可”表述过于绝对，尊重他人并不意味着要全面接纳认可一切，对于一些不合理的行为或观念不能无原则地接纳认可；故④错误；
故本题选A。
18．（2024·四川成都·中考真题）一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ）
①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为
③形成知信守信社会风气 ④为乡村振兴注入新活力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查对诚信的理解。
①③④：分析题文，推行“信用一点通”APP来鼓励人们诚实做人、诚信做事，让信用等级和积分带来红利；这一做法有利于弘扬诚实守信的传统美德，形成知信守信的社会风气，同时也能为乡村振兴注入新活力；故①③④符合题意；
②：“彻底根除村民失信行为”说法过于绝对，失信行为的治理是一个长期的过程，不可能通过这一个举措就彻底根除；故②错误；
故本题选C。
19．（2024·四川广安·中考真题）【探究感悟成长】
在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的三个生活情境，请你为他们答疑解惑。
情境一 小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题，小东却置之不理，转身离开。
（1）你认为小东的做法妥当吗？
理由：
情境二 考试的时候，小川让我给他递纸条。
（2）作为小川的好朋友，“我”该怎么做？
理由：
情境三 学校要求穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。
（3）我该怎么做？
理由：
【答案】（1） 不妥。 我们应该尊重他人，积极关注、重视他人。给予耐心的解答和热情的帮助。
（2） 不给小川递纸条。 友谊不能没有原则；要遵守规则。（任意一点均可）
（3） 按照学校要求穿校服。 面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求；个人利益服从集体利益。（任意一点均可）
【分析】考点考查：尊重他人的要求、友谊必须坚守原则、自觉遵守规则、个人意愿与集体规则、正确处理个人利益与集体利益的关系。
能力考查：运用所学知识分析、解决问题的能力。
核心素养：道德修养、健全人格。
【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境一观点：小东急于参观博物馆，对同学的请教置之不理。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中小东的做法不妥当。
论据：我们应尊重他人，积极关注、重视他人。因此小东应给予同学耐心的解答和热情帮助。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境二观点：考试时，同学让我给他递纸条。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中“我”不给同学递纸条。
论据①：友谊不能没有原则；
论据②：要遵守考试纪律（或遵守规则）。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境三观点：学校要求穿校服，但我不喜欢校服的颜色和款式。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三“我”应按照学校要求穿校服。
论据①：面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求；
论据②：正确处理个人利益与集体利益的关系，让个人利益服从集体利益。
第三步：整合信息，组织答案。
20．（2024·湖北·中考真题）【关爱自身品味成长】
生命是一个成长过程，我们在质疑中反思，在理解中成长。最近，“质疑××，理解××，成为××”，这一造句格式引发同学们的热议。
（1）请结合材料和所学知识，分析我们在成长过程中为什么会质疑并逐渐理解。
（2）有同学认为，“理解××”就会“成为××”。你是否认同，请说明理由。
【答案】（1）①青春期的身心发展特点决定了我们具有较强的自我意识和独立思考能力。在这个阶段，我们开始对周围的事物和人形成自己的看法，对传统观念和权威产生质疑。
②认知水平的不断提升使我们能够从不同的角度去看待问题。随着学识和阅历的增加，我们能够更加全面、深入地理解事物的本质和他人的行为动机。
③社会环境的变化和多元文化的冲击也会引发我们的质疑。新的观念和价值观念与我们原有的认知产生冲突，促使我们去思考和探究。
④逐渐理解则是因为我们在成长中学会了换位思考，能够设身处地地站在他人的角度去感受和思考。同时，通过与他人的交流和沟通，我们获取了更多的信息，从而对曾经质疑的事物有了新的认识。
（2）不认同“理解××就会成为××”这一观点。
理由：①理解是对他人行为、思想等方面的认识和感悟，但成为是一个更加复杂和综合的过程。②理解只是在认知层面上对他人有了更深入的把握，但要成为像某人一样的人，还需要具备相应的能力、品质、机遇等多种因素。例如，我们可以理解科学家的创新精神和执着追求，但要成为科学家，还需要具备扎实的专业知识、实践能力、创新思维等，而且科研领域的发展机会和环境也会对成为科学家产生影响。同样，理解一位优秀的领导者并不意味着就能够成为同样出色的领导者，还需要具备领导才能、决策能力、团队协作能力等诸多特质。③总之，理解是成为的基础，但仅仅理解并不必然导致成为。
【分析】考点考查：青春期的心理变化、换位思考、独立思考。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用青春期的心理变化、换位思考的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：质疑并逐渐理解→可链接青春期的身心发展特点、认知水平的不断、社会环境的变化和多元文化的冲击+在成长中学会了换位思考，获取了更多的信息等；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：理解××”就会“成为××。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
判断正误：错误；
论据①：理解是对他人行为、思想等方面的认识和感悟，但成为是一个更加复杂和综合的过程；
论据②：理解是成为的基础，但仅仅理解并不必然导致成为；
第三步：整合信息，组织答案。
考点3 做守法的公民
21．（2024·天津·中考真题）李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（ ）
A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．严重违法行为
【答案】B
【详解】本题考查违法行为的分类。
ABCD：分析题文，李某在体育馆观赛时扰乱比赛秩序，被公安机关给予警告处罚；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；故李某的行为属于行政违法行为；故B符合题意；ACD错误；
故本题选B。
22．（2024·新疆·中考真题）预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ）
①杜绝不良行为，远离违法犯罪
②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪
③自觉遵章守法，依法规范自己的行为
④实施社会保护，保障未成年人合法权益
A．①②B．①③C．②③D．②④
【答案】B
【详解】本题考查预防犯罪的要求。
①③：分析题文，青少年杜绝不良行为，远离违法犯罪，能够有效预防自身走向犯罪道路；自觉遵章守法，依法规范自己的行为，有助于养成良好的行为习惯，降低犯罪的可能性；故①③符合题意；
②：青少年在面对违法犯罪时，首先要保护自身安全，不提倡盲目见义勇为，且制裁违法犯罪是国家执法机关的职责；故②错误；
④：实施社会保护，保障未成年人合法权益，这是社会和国家的责任，而非青少年自身能做到的；故④错误；
故本题选B。
23．（2024·云南·中考真题）下列违法行为对应的法律责任正确的是（ ）
A．谎报险情——刑事责任B．破坏铁路封闭网——民事责任
C．非法出售濒危野生动物——刑事责任D．拾得遗失物拒绝归还——行政责任
【答案】C
【详解】本题考查违法行为的分类。
A：谎报险情一般是行政责任，而非刑事责任，故A错误；
B：破坏铁路封闭网是行政责任，故B错误；
C：非法出售濒危野生动物属于严重违法行为，要承担刑事责任，故C正确；
D：拾得遗失物拒绝归还属于民事责任，故D错误；
故本题选C。
24．（2024·江苏扬州·中考真题）下面“？”处应填写的内容是（ ）
A．出售濒危野生动物B．殴打他人成重伤
C．签订合同后拒发货D．破坏铁路封闭网
【答案】D
【详解】本题考查违法行为的分类。
A：出售濒危野生动物是犯罪行为；故A不符合题意；
B：殴打他人成重伤属于犯罪行为；故B不符合题意；
C：签订合同后拒发货属于民事违法行为；故C不符合题意；
D：破坏铁路封闭网违反了治安管理相关法规，被公安机关行政处罚；故D符合题意；
故本题选D。
25．（2024·山东烟台·中考真题）为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ）
A．高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观
B．李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上
C．段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕
D．王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约
【答案】D
【详解】本题考查违法行为的分类。
D：依据教材知识，签订合同属于民事活动，由民法来规范。“王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约”，题文中的王某没有依法履行合同义务，侵犯了张某的民事权利，属于民事违法行为。故D符合题意；
A：高某向大熊猫投掷物品，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故A不符合题意；
B：李某超速违章，违反了交通管理行政法规，属于行政违法行为 ，故B不符合题意；
C：段某非法搜集军事情报，涉嫌犯罪，故C不符合题意；
故本题选D。
26．（2024·山东烟台·中考真题）所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为，下列认识正确的是（ ）
①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可
②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任
③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然
④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查遵章守法，防范一般违法行为。
②③④：题文中列举的这些小微违法行为，看起来不会即刻造成较大的社会影响，但海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑。小微违法行为，既违背道德也违反法律，应该承担相应的法律责任。启示我们要依法自律，遵纪守法，防患于未然。故②③④符合题意；
①：任何违法行为都会产生社会危害性，不能以为小微违法行为很小就忽视它，故①说法错误；
故本题选D。
27．（2024·福建·中考真题）中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ）
A．自己遭遇侵害时学会依法求助
B．惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C．敢于并善于同违法犯罪作斗争
D．杜绝不良行为，预防违法犯罪
【答案】C
【详解】本题考查敢于并善于同违法犯罪作斗争。
C：分析题文，小闽发现邻居行迹神秘，怀疑他们在实施违法行为后拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供重要线索，这体现了小闽敢于并善于同违法犯罪作斗争，故C符合题意；
A：材料中小闽并非自己遭遇侵害，而是发现他人可能的违法行为，故A不符合题意；
B：公民个人没有制裁违法犯罪行为的权力，制裁违法犯罪是国家机关的职责，故B错误；
D：材料中未体现小闽杜绝不良行为和预防违法犯罪的相关内容，故D不符合题意；
故本题选C。
28．（2024·江西·中考真题）以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（ ）
= 1 \* GB3 ①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习
③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【详解】本题考查谨慎交友、养成健康的生活方式、预防犯罪的要求。
②：从“不三不四滥交友，盲目跟风染毒瘾”一句中可知，结交损友是青少年沾染毒瘾的一个重要原因，警示青少年要谨慎交友、不染恶习，故②符合题意；
③：从“鸦片冰毒海洛因，样样都是害人精”，“坑了父母害家庭，废了身体毁前程”两句中可知，沾染毒品的危害非常严重，告诫青少年要养成健康的生活方式，珍爱生命、远离毒品。故③符合题意；
①：“强化监督，严格执法”不是青少年的权限，故①不符合题意；
④：禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当青少年应抵制不良诱惑，但不能“否定一切”，故④错误；
故本题选C。
29．（2024·江苏连云港·中考真题）下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ）
①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑
②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还
③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权
④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】C
【详解】本题考查违法行为的分类。
①：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故①不符合题意；
②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容，故②符合题意；
③：出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及到著作权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴，故③符合题意；
④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意；
故本题选C。文明观演温馨提示◇将手机调至静音。
◇不大声喧哗或窃窃私语。
◇不要随意走动。
◇请勿在剧场内饮食。
甲：有些少年讲派头，
乙：不三不四滥交友，
丙：盲目跟风染毒瘾，
丁：糟透！
甲：误入歧途吸毒品，
乙：坑了父母害家庭，
丙：废了身体毁前程，
丁：要命！
甲：鸦片冰毒海洛因，
乙：样样都是害人精，
丙：遏制毒品防蔓延，
丁：除尽！