广西桂林市部分学校2024年中考一模化学试卷(含答案)

这是一份广西桂林市部分学校2024年中考一模化学试卷(含答案)，共20页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．“低碳节能，从我做起”。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A.草稿纸双面使用B.减少使用一次性餐具
C.露天焚烧垃圾D.废旧报纸丢进可回收垃圾桶
2．在空气的成分中，体积分数约占21%的是( )
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
3．下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤B.石油C.天然气D.氢气
4．下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.量取液体
C.滴加液体D.取块状固体
5．劳动创造美好生活。下列学校劳动中涉及化学变化的是( )
A.用水浇花B.教室消毒C.摆放桌椅D.打扫落叶
6．学校食堂里的下列饮品属于溶液的是( )
A.雪碧B.橙汁C.冰水D.绿豆汤
7．某药品说明书中标有“本品每克含碘15mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg”等字样。这里所标的各成分表示的是( )
A.元素B.原子C.分子D.物质
8．下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是( )
A.纯棉衬衣B.塑料脸盆C.不锈钢碗D.玻璃茶杯
9．下列金属不能与稀硫酸反应的是( )
A.B.C.D.
10．如图中“”“”分别表示两种不同的原子，下列图示表示单质的是( )
A.AB.BC.CD.D
11．华为在2023年9月12日举行了一场盛大的新品发布，其中最令人瞩目的是两款5G芯片，展现了中国人强大韧性。我国5G芯片主要由氮化镓（）材料制成，镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是( )
A.镓属于金属元素B.镓的元素符号为
C.镓的中子数为31D.镓的相对原子质量为69.72
12．以下是测得的几种食物的近似pH，其中呈碱性的是( )
A.鸡蛋清（7.6~8.0）B.牛奶（6.3~6.6）
C.番茄汁（pH≈4）D.苹果汁（2.9~3.3）
13．我国矿物资源比较丰富，但不能再生。下列能保护金属资源的是( )
A.废旧金属随意丢弃B.将铁器放置于潮湿的空气中
C.任意开采矿物资源D.自来水管用塑料管材替代铁管
14．下列保护水资源措施不合理的是( )
A.城市生活废水经处理达标后排放B.农业上禁止使用化肥和农药
C.工业上应用新技术减少污染物的产生D.园林浇灌把大水漫灌改为喷灌、滴灌
15．下列实验现象的描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧，火星四射
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
16．消防安全，人人有责。下列做法正确的是( )
A.燃气泄漏，开灯检查B.室内着火，打开门窗
C.加油站内，接打电话D.火灾逃生，匍匐前进
17．下列物质间转化不能通过一步反应实现的是( )
A.B.
C.D.
18．下列实验方案不能达到实验目的是( )
A.鉴别碳酸钙和氢氧化钙分别加一定量的氯化铵，研磨闻气味
B.除去中的加过量的稀盐酸溶液，过滤后蒸发结晶
C.分离和混合物：加入足量水溶解，过滤，洗涤，干燥
D.检验气体中是否混有：将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊
19．甲、乙，丙三种均不含结晶水的固体物质溶解度曲线如下图所示，则下列说法错误的是( )
A.在℃时甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等
B.在℃时三种物质的溶解度大小关系是：甲﹥乙﹥丙
C.等质量甲，乙两种物质的溶液从℃降到℃时，析出晶体最多的是甲溶液
D.三种物质的饱和溶液从℃降到℃，所得溶液的溶质质量分数：乙﹥甲﹥丙
20．向装有一定量硝酸亚铁和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入锌粉，充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、计算题
21．化学小组为了测定某黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数，取13g黄铜放入烧杯中，加入一定溶质质量分数的稀盐酸，测得实验数据如图所示。请分析并计算：
(1)生成氢气的质量为_______g。
(2)这种黄铜中铜的质量分数为多少？
三、实验题
22．《礼记》等文献中记载古人用草木灰制取氢氧化钾，用作纺织品漂洗剂等等。化学兴趣小组同学对草木灰有关性质、成分、用途开展如下探究。
【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。
任务一：探究草木灰的酸碱性
(1)往装有草木灰的烧杯中倒入适量的蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌后静置（见图），经过_______（填基本操作），得到无色的草木灰水和不溶性灰烬。
(2)取少量草木灰水于试管中，滴加无色的酚酞溶液，观察到_______的现象，则证明草木灰水呈碱性。
任务二 探究草木灰的成分
【猜想与假设】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。
【实验探究】
(3)兴趣小组同学另取草木灰水根据表格方案进行实验：
【反思评价】
(4)有同学认为步骤②的实验结论不一定正确，理由是_______，因此需要改进实验。
【实验改进与结论】
(5)兴趣小组同学向步骤②中得到的白色沉淀中滴加足量的稀硝酸，观察到的现象是_______，证明草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾。
【质疑】兴趣小组同学对古人用草木灰制碱很感兴趣，但如何证明草木灰与氢氧化钙悬浊混合后生成了氢氧化钾呢？
任务三 验证草木灰古法制碱
古人用草木灰制碱：将草木灰与氢氧化钙悬浊液混合生成氢氧化钾。兴趣小组的同学对此进行实验探究。
资料：常温下饱和溶液的pH为12.7，实验配制的溶液pH为11.3。
【验证实验】同学们模拟古人制碱的原理，向盛有溶液的烧杯中，分3次加入氢氧化钙悬浊液，充分反应后，静置，分别测其溶液的pH（见图）。
(6)小组同学通过分析以上实验数据认为可以证明草木灰与氢氧化钙悬浊混合后生成了氢氧化钾，依据是_______。
四、填空题
23．用化学用语填空。
(1)氧离子_______。
(2)镁元素_______。
(3)氢气分子_______。
(4)2个氮原子_______。
(5)氯化银_______。
24．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请用以下物质的序号填空。
①金刚石
②不锈钢
③盐酸
④氧化钙
⑤活性炭
(1)能吸附色素和异味的是_______。
(2)用作某些食品干燥剂的是_______。
(3)人体胃液中含有的是_______。
(4)镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_______。
(5)属于合金的是_______。
25．从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料，是实现“碳中和”的一个研究方向。我国科研团队利用催化剂实现低温、高效、长寿命催化加氢制甲醇（）的工艺，甲醇是重要的化工原料，深加工后可作为一种新型清洁燃料，该化学反应的微观过程如图所示：
(1)甲醇是由_______构成的（填“分子”或“原子”）。
(2)该反应的化学方程式是_______。
(3)化学反应前后催化剂的质量和_______不变。
(4)从微观角度分析，化学反应前后不发生改变的微观粒子是_______。
(5)以下说法正确的是_____（填字母序号）。
A.该反应可以消除碳元素在自然界的存在
B.该反应开辟了二氧化碳利用的新途径
C.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
26．化学来源于生活，生活离不开化学。请回答下列问题：
(1)中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是_______。
(2)对南宁邕江水进行检验是否为硬水时，常用_______进行检验。
(3)维生素C（化学式为）对人体皮肤和牙龈的健康有重要的作用，缺乏维生素C会患_______病，胡萝卜中富含维生素C，维生素C在pH<5的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，在烹饪胡萝卜时应加入少量的_______（填字母序号，下同）。
A.小苏打B.食盐C.食醋D.烧酒
(4)化学与生活、健康、环境、能源等息息相关，下列说法错误的是______。
A.高层建筑物起火，不能跳楼逃生
B.可以用甲醛溶液浸泡海产品来延长保质期
C.用太阳能电池代替化学电池更加环保
D.氢氧化钠可以治疗胃酸过多
27．如图是初中化学常见的几个实验。
(1)甲是探究物质溶解性的实验。实验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与_______有关。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。实验中能燃烧的是_______（选填“a”、“b”或“c”）处物质，根据_______现象，可得出燃烧的条件之一是需要氧气。
(3)丙是证明某氢氧化钠溶液变质情况的实验。试管①中溶液变红，试管②中加入的试剂X是_______，观察到_______，则说明氢氧化钠是全部变质。
28．甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将甲烷在高温熔融盐环境中转化为，反应原理如图所示。
(1)天然气属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)氧化锌中锌元素的化合价为_______。
(3)氢气是可燃性气体，可用作_______。氢气燃烧放出大量的热，点燃氢气前需要进行_______操作。
(4)过程②的反应基本类型是_______。
(5)当参加反应的与分子个数比为_______时，理论上可不补充。
29．白云石除了用于城市布置景观之外，还可以用来制备金属镁，同时得到超细碳酸钙粉末，其制备的主要流程图如图所示：
(1)通常将白云石粉碎加工后再投入煅烧窑中，其目的是_______。
(2)煅烧窑中分解时发生的化学方程式是_______。
(3)制浆池中一段时间后温度会明显上升，其主要原因是_______。
(4)电解槽中生成的一种气体单质是_______。
(5)该流程中可循环使用的物质除水外，还有_______（填化学式）。
30．化学是一门以实验为基础的自然科学，根据实验室有的下列装置回答问题：
(1)仪器①的名称是_______。
(2)向发生装置内加入药品前，应该进行的实验操作是_______；实验室用B或C装置制取气体，与C装置比较，B装置的优点是_______。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置的组合是_______（填字母序号），反应的化学方程式是_______。
(4)实验室制取二氧化碳不用F装置收集的原因是_______，若用G装置收集，气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。
参考答案
1．答案：C
解析：A、草稿纸双面使用，能节约纸张，减少树木的砍伐，能增大二氧化碳的消耗，该做法符合“低碳生活”理念；B、减少一次性餐具的使用，减少树木的砍伐，能增大二氧化碳的消耗，该做法符合“低碳生活”理念；C、焚烧垃圾，会产生二氧化碳和污染性物质，该做法不符合“低碳生活”理念；D、回收废旧报纸，能节约纸张，减少树木的砍伐，能增大二氧化碳的消耗，该做法符合“低碳生活”理念。故选C。
2．答案：C
解析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C。
3．答案：D
解析：A、煤属于化石燃料.B、石油属于化石燃料.C、天然气属于化石燃料.D、氢气可以人工制造，不属于化石燃料。故选D。
4．答案：C
解析：A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，该选项不符合题意；B、用量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，该选项不符合题意；C、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空于试管口上方，该选项符合题意；D、不能用手拿药品，且取块状固体时，先将试管横放，然后用镊子将大理石放在试管口，再慢慢将试管竖起，该选项不符合题意。故选C。
5．答案：B
解析：A、用水浇花过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、教室消毒，消毒过程中把细菌病毒杀死，蛋白质等物质发生改变，生成新物质，属于化学变化，正确；C、摆放桌椅过程中只是位置的改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、打扫落叶过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；故选：B。
6．答案：A
解析：A、雪碧是碳酸等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；B、橙汁中含有不溶性的果肉等，不均一、不稳定，不属于溶液，不符合题意；C、冰是固态的水，冰水是纯净物，不属于混合物，不是溶液，不符合题意；D、绿豆汤不均一、不稳定，不属于溶液，不符合题意。故选A。
7．答案：A
解析：这里的碘15mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg”等指的为元素，不是以单质、分子、原子等形式存在，与具体形态无关。故选：A。
8．答案：B
解析：A、纯棉属于天然材料，不符合题意；B、塑料属于合成材料，符合题意；C、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，不符合题意；D、玻璃属于无机非金属材料，不符合题意。故选B。
9．答案：D
解析：A、镁在氢前，能与稀硫酸反应、，故不符合题意；B、铝在氢前，能与稀硫酸反应，故不符合题意；C、锌在氢前，能与稀硫酸反应，故不符合题意；D、银在氢后，能不与稀硫酸反应，故符合题意。故选D。
10．答案：C
解析：A、图中的分子构成相同且分子由不同种原子构成，可判断此图中的物质为化合物，故错误；B、图中都含有两种不同构成的分子，该物质是由两种物质混合而成的，属于混合物，故错误；C、图中只含有一种分子，且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质，故正确；D、图中都含有两种不同构成的分子，该物质是由两种物质混合而成的，属于混合物，故错误。故选C。
11．答案：C
解析：A、镓为“钅”字旁，属于金属元素，该选项说法正确；B、由元素周期表可知，镓的元素符号为，该选项说法正确；C、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子，原子序数=原子的质子数，相对原子质量≈质子数+中子数，则镓的中子数约为70-31=39，该选项说法不正确；D、由前面分析可知，镓的相对原子质量为69.72，该选项说法正确。故选C。
12．答案：A
解析：A.鸡蛋清的近似pH为7.6~8.0，pH大于7，呈碱性，故符合题意；B.牛奶的近似pH为6.3~6.6，pH小于7，呈酸性,故不符合题意；C.番茄汁的近似pH为4，pH小于7，呈酸性,故不符合题意；D.苹果汁的近似pH为2.9~3.3，pH小于7,呈酸性，故不符合题意；故选A。
13．答案：D
解析：A、废旧金属随意丢弃，会造成金属资源的浪费，故选项错误；B、将铁器放置于潮湿的空气中，会造成金属锈蚀，不利于保护金属资源，故选项错误；C、任意开采矿物资源，不利于保护金属资源，故选项错误；D、自来水管用塑料管材替代铁管，可以节约金属资源，有利于保护金属资源，故选项正确。故选D。
14．答案：B
解析：A、城市生活废水经处理达标后排放，可以防止水体污染，故A措施合理；B、禁止使用化肥和农药是不现实的，为防止水体污染要合理使用农药和化肥，故B措施不合理；C、工业上应用新技术减少污染物的产生，可以防止水体污染，故C措施合理；D、园林浇灌把大水漫灌改为喷灌、滴灌，可以节约用水，故D措施合理；故选：B。
15．答案：B
解析：A.铁丝在空气中不能燃烧，故A选项错误；B.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末状物质，故B选项正确；C.描述实验现象时，不能出现生成物的名称，木炭燃烧生成二氧化碳，不是实验现象，是实验结论，故C选项错误；D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，没有雾，故D选项错误；故选B。
16．答案：D
解析：A、燃气泄漏时，空气中可燃物含量较多，开灯会产生电火花，可能会引起爆炸，该选项做法不正确；B、室内着火时，打开门窗，会使空气流通，从而使火势更旺，该选项做法不正确；C、加油站附近的空气中可燃物较多，接打电话，会产生静电，可能会引起爆炸，该选项做法不正确；D、火灾发生时，浓烟中含有很多有害成分，并受热膨胀上升，火灾逃生时，为了防止吸入有毒物质，应匍匐前进，并用湿毛巾捂住口鼻，该选项做法正确。故选D。
17．答案：D
解析：A、氧化铜和一氧化碳在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和水发生光合作用生成有机物和氧气，选项正确；B、碳酸钠能够与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，选项正确；C、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，选项正确；D、氧化铁能够与稀盐酸反应生成氯化铁和水，不能反应生成氯化亚铁，选项错误，故选D。
18．答案：B
解析：A、氯化铵和氢氧化钙研磨会产生氨气，即会产生刺激性气味的气体，而氯化铵和碳酸钙研磨无明显现象，可以鉴别两种物质，选项正确；B、除去中的加过量的稀盐酸溶液，盐酸与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳气体，加入盐酸后得到氯化钾和氯化氢的混合溶液，蒸发结晶，就能得到纯净的氯化钾，实验过程中不需过滤，选项错误；C、易溶于水，难溶于水，除去中混有的少量固体，可用加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥分离得到二氧化锰，选项正确；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，可检验中是否含有，选项正确。故选B。
19．答案：C
解析：A、在℃时，甲和丙的溶解度相等，则℃是甲和丙的饱和溶液，溶质质量分数也一定相等，故A正确；B、在℃时三种物质的溶解度曲线对应的点甲最高，乙次之，丙最低，所以它们的溶解度大小关系是：甲﹥乙﹥丙，故B正确；C、只有等质量甲、乙两种物质的饱和溶液从℃降到℃时，析出晶体最多的才是甲溶液，没有强调饱和溶液则无法比较，故C错误；D、三种物质的饱和溶液从℃降到℃，乙、甲仍为饱和溶液且乙﹥甲，丙降温后溶液成分没有发生改变，向左平移至℃等高位置，降温后对应物质的高度乙>甲>丙，溶质质量分数乙>甲>丙，故D正确。故选：C。
20．答案：C
解析：分析：根据金属活动性顺序，向装有一定量硝酸亚铁和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，化学方程式为：，待硝酸银反应完全，锌与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，化学方程式为：。
A、根据分析，未加入锌粉时混合液中溶质为硝酸亚铁和硝酸银两种；当加入少量锌粉后，锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，此时溶液中溶质包括硝酸银、硝酸锌、硝酸亚铁三种；当加入的锌粉恰好和硝酸银完全反应时，溶质包含硝酸亚铁和硝酸锌两种；当加入锌粉恰好和硝酸银、硝酸亚铁都恰好完全反应或者铁粉过量，反应后的溶液中溶质只有硝酸锌一种物质，故A正确；B、根据分析，锌粉加入一定量的混合液后，先有银单质析出，之后锌粉继续和硝酸亚铁反应有铁析出，最后锌粉过量时有锌剩余，则固体种类随着锌粉的加入，由银转变为银和铁，最终剩余固体为银、锌和铁三种，故B正确；C、根据分析可知，锌粉加入后先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，65份质量的锌可以置换出216份质量的银，固体质量快速增大；当锌和硝酸亚铁反应时，65份质量的锌可以置换出56份质量的铁，固体质量增加的慢，当反应停止时，随着锌粉的继续加入，固体质量会继续增大，不会不变，故C错误；D、根据分析可知，锌粉加入后先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，65份质量的锌可以置换出216份质量的银，溶液质量快速减小；当锌和硝酸亚铁反应时，65份质量的锌可以置换出56份质量的铁，溶液质量较慢减小。当反应停止时，溶液总质量不再变化，故D正确；故选：C。
21．答案：(1)0.2
(2)50%
解析：（1）根据反应前后物质的总质量不变，则生成氢气的质量为100g+13g-112.8g=0.2g。
（2）设黄铜中锌的质量为x，则
解得x=6.5g
则黄铜中铜的质量分数为
答：黄铜中铜的质量分数为50%。
22．答案：(1)过滤
(2)无色溶液变红
(3)稀盐酸；
(4)碳酸钾也能够与氯化钡反应生成碳酸钡的白色沉淀
(5)产生气泡，白色沉淀部分溶解
(6)溶液的pH逐渐增大，溶液的碱性增强
解析：（1）过滤能够将不溶性固体与液体进行分离，所以该操作为过滤，故填过滤。
（2）草木灰水呈碱性，酚酞遇到碱性溶液变红，所以取少量草木灰水于试管中，滴加无色的酚酞溶液，观察到无色溶液变红，故填无色溶液变红。
（3）草木灰中含有碳酸钾，碳酸钾能够与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，产生气泡，故填稀盐酸；
碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：。
（4）有同学认为步骤②的实验结论不一定正确，理由是碳酸钾也能够与氯化钡反应生成碳酸钡的白色沉淀，通过产生白色沉淀这一现象，不能证明草木灰中含有硫酸钾，故填碳酸钾也能够与氯化钡反应生成碳酸钡的白色沉淀。
（5）碳酸钡能够与硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，产生气泡，而硫酸钡既不溶于水，也不溶于硝酸，向步骤②中得到的白色沉淀中滴加足量的稀硝酸，观察到的现象是产生气泡，白色沉淀部分溶解，说明白色沉淀中含有碳酸钡和硫酸钡，证明草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾，故填产生气泡，白色沉淀部分溶解。
（6）由图可知，随着氢氧化钙悬浊液的加入，溶液的pH逐渐增大，溶液的碱性增强，说明溶液中生成了碱性更强的物质，即氢氧化钾，故填溶液的pH逐渐增大，溶液的碱性增强。
23．答案：(1)
(2)
(3)
(4)2N
(5)
解析：（1）书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个氧离子带2个单位的负电荷，则氧离子的符号写为，故填。
（2）镁元素的元素符号为，故填。
（3）1个氢分子由2个氢原子过程，则氢分子的符号写为，故填。
（4）元素符号从微观上表示1个原子，表示多个原子时，在相应的元素符号前面形成原子数目即可，故2个氮原子的符号写为2N。
（5）氯化银中，银盐酸的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氯化银的化学式写为，故填。
24．答案：(1)⑤
(2)④
(3)③
(4)①
(5)②
解析：（1）活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，可用于净化水，故填⑤。
（2）氧化钙能够与水反应生成氢氧化钙，能够消耗水，用作某些食品干燥剂，故填④。
（3）人体胃液中含有的是上述物质中的盐酸，故填③。
（4）金刚石的硬度大，可镶在玻璃刀头上用来裁玻璃，故填①。
（5）不锈钢是一种铁合金，属于合金，故填②。
25．答案：(1)分子
(2)
(3)化学性质
(4)碳原子、氧原子和氢原子
(5)BC
解析：（1）由图可知，甲醇是由分子构成。
（2）由图可知，该反应为和在催化作用下反应生成和，反应的化学方程式为：。
（3）反应前后催化剂的质量和化学性质不变。
（4）化学变化的微观实质为分子分成原子，原子重新组合成新分子，则反应前后原子的种类不变，该反应中不发生改变的微观粒子为碳原子、氧原子和氢原子。
（5）A、化学反应前后，元素的种类不变，则该反应不能消除碳元素的存在，该选项说法不正确；
B、该反应将二氧化碳转化为甲醇，甲醇为重要的化工原料，则开辟了二氧化碳利用的新途径，该选项说法正确；
C、二氧化碳为无机物，甲醇为有机物，该反应体现了无机物在一定条件下能转化为有机物，该选项说法正确。
故选BC。
26．答案：(1)分子在不断运动
(2)肥皂水
(3)坏血病；C
(4)BD
解析：（1）闻到香味的原因是分子在不断运动；
（2）一般用肥皂水来鉴别软水和硬水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；
（3）维生素C（化学式为）对人体皮肤和牙龈的健康有重要的作用，缺乏维生素C会患坏血病，维生素C在pH<5的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，在烹饪胡萝卜时应加入少量的食醋，故填：C；
（4）A、高层建筑物起火，不能跳楼逃生，楼层太高会有生命危险，不符合题意；
B、甲醛有毒，会损害人体健康，所以不能用甲醛的水溶液浸泡海产品，符合题意；
C、用太阳能电池代替化学电池，不会污染环境，更加环保，太阳能属于绿色能源，不符合题意；
D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，符合题意，故选：BD。
27．答案：(1)溶剂的种类
(2)a；a处白磷燃烧，c处白磷不燃烧
(3)氯化钡溶液（或氯化钙溶液）；有白色沉淀产生，红色消失
解析：（1）碘几乎不溶于水，却可溶解在汽油中，说明同种溶质在不同的溶剂中溶解能力是不同的，物质的溶解性与溶剂的种类有关。
（2）a处白磷与空气接触，温度达到着火点，故能燃烧；b处红磷与空气接触，温度未达到着火点，不能燃烧；c处白磷与空气不接触，温度达到着火点，不能燃烧；
a处白磷与空气接触，燃烧，c处白磷与空气不接触，没有燃烧，说明燃烧需要氧气；
（3）氢氧化钠变质是指氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钠都显碱性，溶液中滴入酚酞后变红，取上层清液，加入足量的氯化钡溶液（氯化钙溶液），氯化钡与碳酸钠发应生成氯化钠和碳酸钡沉淀，氯化钡和氯化钠的溶液均显中性，若无沉淀生成，溶液仍为红色，则证明没有变质，若有沉淀生成，溶液仍为红色，说明部分变质，若有沉淀生成，溶液变为无色，说明全部变质，根据氢氧化钠全部变质，故现象为：有白色沉淀生成，溶液变为无色。故填：氯化钡溶液，有白色沉淀产生红色消失。
28．答案：(1)不可再生
(2)+2
(3)气体燃料；验纯
(4)置换反应
(5)1:1
解析：（1）天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源；
（2）氧化锌中氧元素显-2价，设锌元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+2；
（3）氢气具有可燃性，可作气体燃料；
氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前需要进行验纯操作；
（4）过程②符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
（5）由图可知，该反应实质是甲烷和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为：，故当参加反应的与分子个数比为1：1时，理论上可不补充。
29．答案：(1)增大反应物的接触面积，加快反应的速率
(2)
(3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出热量
(4)氯气/
(5)和
解析：（1）将白云石粉碎加工后再投入煅烧窑中，其目的是增大反应物的接触面积，加快反应的速率，故填增大反应物的接触面积，加快反应的速率。
（2）由图可知，煅烧窑中，碳酸镁钙在高温的条件下反应生成氧化镁、氧化钙和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：。
（3）由图可知，制浆池中一段时间后温度会明显上升，其主要原因是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出热量，故填氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出热量。
（4）由图可知，电解槽中发生的反应是熔融状的氯化镁在通电的条件下反应生成镁和氯气，其中的气体单质是氯气，故填氯气或。
（5）由图可知，流程中既能够生成二氧化碳和氯化铵，还有二氧化碳和氯化铵参加反应，所以该流程中可循环使用的物质除水外，还有氧化铜和氯化铵，故填和。
30．答案：(1)锥形瓶
(2)检查装置的气密性；能控制反应速率
(3)AE或AF；
(4)二氧化碳可溶于水；a
解析：（1）由图可知，仪器①为锥形瓶；
（2）向发生装置内加入药品前，为了避免药品的浪费，应该先检查装置气密性；
B使用分液漏斗，可以通过分液漏斗的活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率；
（3）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用固体加热型发生装置，故选A；氧气的密度大于空气，不易溶于水，可选择E或F收集，故选AE或AF；
氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生氯化钾和氧气，故方程式为：；
（4）二氧化碳可溶于水，所以不能用排水法收集；
二氧化碳密度比空气大，采用G装置收集时，应长进短出，故气体应从a端通入。
A
B
C
D
A
B
C
D
项目
实验步骤
实验现象及分析
实验结论
方案
①取少量草木灰水于试管中，滴加足量_______（填试剂名称）
有大量气泡产生，发生反应的化学方程式为_______。
草木灰中含有碳酸钾
②另取少量草木灰水于试管中，滴加足量氯化钡溶液
产生白色沉淀
草木灰中含有硫酸钾