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    [物理][期末]广东省揭阳市揭西县2023-2024学年八年级(下)物理期末试卷
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    [物理][期末]广东省揭阳市揭西县2023-2024学年八年级(下)物理期末试卷

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    这是一份[物理][期末]广东省揭阳市揭西县2023-2024学年八年级(下)物理期末试卷,共7页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡,18小题各6分,共19分.等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(共7题;共21分)
    1. 下列物体在地球表面所受重力约为500N的是( )
    A . 一本物理书 B . 一瓶矿泉水 C . 一个鸡蛋 D . 一名中学生
    2. 下列关于力、功、功率、机械效率的说法正确的是( )
    A . 力越大,做功越多 B . 做功越多,功率越大 C . 功率越大,做功越快 D . 功率越大,机械效率越高
    3. 从生活走向物理,从物理走向社会。下列事例中的相关说法正确的是( )
    A . 鞋底制有花纹是通过增大接触面积来增大摩擦 B . 乘车时系安全带是为了减小惯性 C . 安全锤头部做得很尖是通过减小受力面积来增大压强 D . 轮船能漂浮在水面上是因为它所受浮力大于其重力
    4. 一小球被抛出后,在空中的运动轨迹如图。忽略空气阻力,根据小球运动轨迹及物理知识,下列说法正确的是( )
    A . 小球被抛出后继续运动,是由于惯性 B . 小球在空中仅受重力,机械能不守恒 C . 小球从最高点下落时,运动状态不变 D . 小球在最高点时,速度为零,动能为零,但重力势能不为零
    5. 如图,一架无人机在恒定高度匀速飞行并喷洒农药(不计空气阻力)。关于此过程,下列说法正确的是( )
    A . 无人机的重力做功 B . 无人机动能保持不变 C . 无人机机械能保持不变 D . 无人机动能减小,机械能也减小
    6. 如图,以下四种简单机械,在匀速提起同一重物时,若不计滑轮重、绳重及摩擦,最省力的装置是( )
    A . B . C . D .
    7. 如图,水平桌面上甲、乙两相同容器中,分别盛有等体积但密度不同的液体。现将等质量的A、B两小球放入其中,小球静止后的状态如图。下列说法正确的是( )
    A . A、B两小球所受浮力 B . 液体密度 C . 容器底部所受液体压强 D . 容器对桌面的压力
    二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.(共7题;共21分)
    8. 骑自行车刹车时,用力捏车闸是为了____________________(选填“增大”或“减小”)摩擦力。刹车后,自行车由于____________________不能立即停下。若车轮停止转动,但自行车仍继续前行,此时轮胎与地面间的摩擦属于____________________(选填“滑动”或“静”)摩擦。
    9. 如图甲,普通水壶的壶嘴与壶身高度相同,其设计理念基于____________________。在图乙中,手握玻璃杯的圆柱部分并使其悬空,杯子不掉落是因为受到了____________________的作用。另外,利用吸管可以轻松地将饮料吸入口中,这得益于____________________的作用。
    10. 如图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置,为了改变阻力大小,棉布应铺在____________________(选填“斜面”或“水平木板”)上。小车从斜面顶端滑下,因在水平方向上受到木板的____________________力而停下;若运动的小车没有受到力,则它将做____________________运动。
    11. 如图,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,我们通过观察海绵的____________________来比较压力的作用效果,这里运用的实验方法是____________________。对比甲、乙两图,可以看出压力大小不同,受力面积相同,故可以得出结论:____________________相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
    12. 弹簧测力计在多个力学实验中都有重要的应用。如图甲,在测量滑轮组机械效率的实验中,应竖直向上____________________拉动弹簧测力计以确保准确测量。如图乙,在估测大气压值的实验中,为确保准确性,弹簧测力计应在____________________(选填“竖直”或“水平”)方向进行调零。如图丙,在测量滑动摩擦力大小的实验中,当木块沿水平方向做匀速直线运动时,根据____________________的原理,可以确定木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
    13. 如图显示的是甲、乙两机械的做功情况,它们的有用功均为2100J,则机械效率较高的是____________________,总功较多的是____________________(前两空均选填“甲”或“乙”),甲机械的额外功为____________________J。
    14. 如图甲为服务机器人送餐的情景,其受到的牵引力大小随时间变化的图象如图乙所示,其运动速度随时间变化的图象如图丙所示,20~50s内机器人运动了12m。则在0~50s内,机器人做____________________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动,平均速度为____________________m/s,牵引力做功的平均功率为____________________W。
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    三、作图题:本题7分.(共1题;共7分)
    15.
    (1) 如图,小明乘坐匀速上升的电梯,站立不动。请画出他在此过程中的受力示意图。(不计空气阻力)
    (2) 如图为用于调整照明灯高度的拉力装置,轻质杠杆ABO可绕O点自由转动。请作出动力F的力臂 , 并在图上画出杠杆所受的阻力的示意图。
    (3) 如图甲,木块在2N的水平拉力作用下在桌面上做匀速直线运动,直至离开桌面。请在图乙中绘制出木块所受桌面的摩擦力f随时间t变化的图象。
    四、实验题:本大题共3小题,第16小题7分,第17、18小题各6分,共19分.(共3题;共19分)
    16. 科学探究是物理核心素养之一,它是初中物理课程内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。小明通过如图的实验探究了浮力大小的影响因素。
    (1) 当物体完全浸没在水中时,所受的浮力为____________________N。
    (2) 比较____________________两图,可以得出:浮力大小与物体排开液体的体积有关。
    (3) 从C图变化到D图,这说明浮力大小与物体浸没在液体中的____________________无关。
    (4) 比较C图和E图,可以得出:浮力大小还与____________________有关。在E图中,物体受到的浮力是____________________N。
    (5) 经详细分析数据,物体的体积为____________________ , 而E图中的液体密度为____________________。
    17. 如图,小明在“研究液体内部的压强”实验中,进行了以下操作:
    (1) 调节压强计时,U形管两边液面高度差如图甲,这表明压强计内橡皮软管中的气体压强____________________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。当用手按压橡皮膜时,若U形管内液面高度差变化显著,则说明压强计的密封性____________________(选填“好”或“差”)。
    (2) 在使用压强计之前,如果发现U形管左右两侧的液面不在同一水平面上,为了调整至水平,应____(填字母)。
    A . 从U形管内向外倒出适量水 B . 拆除软管重新安装
    (3) 对比图乙中的A、B两图,可以得出结论:____________________。
    (4) 为了探究液体压强与液体密度的关系,在图乙中应选择____________________两图进行对比分析。
    (5) 为了测量C图中盐水的密度,小明设计了图丙的装置。在操作过程中,他首先在内部小容器内装入了适量的待测盐水,并观察到橡皮膜向下突出;接着,他在外部大容器内装入清水,直至橡皮膜变平。在此过程中,他测量了盐水的深度h以及清水与盐水的液面高度差。根据这些数据,盐水的密度可以表示为:____________________(用含有h、和的式子表示)。
    18. 如图,在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
    (1) 如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____________________调。
    (2) 实验过程中,保持杠杆在水平位置平衡的目的是____________________。
    (3) 请根据表格内容填空。
    ①表格第一列应填写的内容是____________________;
    ②多次实验的目的是____________________;
    ③根据表格数据,可得出结论:____________________。
    (4) 如图乙所示,若杠杆已在水平位置平衡,当在杠杆两侧挂钩码处各增加一个相同的钩码后,杠杆的____________________端将下沉。
    五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题8分,共14分.(共2题;共14分)
    19. “蛟龙”号载人潜水器曾下潜到7000m深处的深海进行探查。请根据信息解答下列问题:(g取10N/kg,ρ海水取1.0×103kg/m3)
    (1) 当“蛟龙”号下潜到7000m深处时,它所受的海水压强是多少?
    (2) 若“蛟龙”号上的一个观测孔面积为0.08m2 , 则在此深度下,这个观测孔受到的海水压力是多少?
    (3) 若“蛟龙”号载人潜水器的体积约为60m3 , 则它在此深度下所受的浮力约为多少?
    20. 如图,在一次抢险任务中,抢险队员用滑轮组拖动了一辆质量为6000kg的故障车,该车车轮与地面的总接触面积为0.1m2 , 车受到的阻力是车重的0.05倍。队员用滑轮组和水平拉力F,在30s内使车匀速直线移动了5m。(g取10N/kg,不计滑轮重、绳重及摩擦)
    (1) 求车对地面的压强。
    (2) 求车受到的阻力。
    (3) 求需要的水平拉力F。
    (4) 求拉力F的功率。
    六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.(共3题;共18分)
    21.
    (1) 在如图的实验设置中,铝块被放置在水平木板上并且与弹簧测力计通过细线相连。当它在水平方向上做____________________运动时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数____________________N。​​​​​​
    (2) 通过对比分析甲、乙两组实验数据,可以得出结论:在____________________相同时,____________________越大,滑动摩擦力越大。
    (3) 以下做法可以用上述实验结论来解释的是____(填字母)。
    A . 骑自行车刹车时用力握车闸 B . 自行车轮胎设计有花纹 C . 磁悬浮列车的工作原理 D . 使用滚珠轴承减少摩擦
    (4) 在图丙的实验条件下,铝块水平运动时受到的滑动摩擦力与图甲中的情况相比会____________________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
    22. 如图,电梯主要有滑轮、轿厢、钢丝绳、配重等部件,其工作原理如图甲。电动机和配重通过钢丝绳对轿厢施加拉力。
    (1) 图甲中,滑轮A是____________________(选填“定”或“动”)滑轮。
    (2) 电梯匀速上升时,轿厢的机械能____________________(选填“增大”“减小”或“不变”),钢丝绳对轿厢____________________(选填“做”或“不做”)功。图乙为电梯满载上升的v-t图象,由图可知轿厢匀速上升的距离为____________________m。
    (3) 已知配重的质量为400kg,空轿厢的质量为500kg,电梯的额定载质量为1200kg,则电梯匀速运行时,配重重力做功为____________________J。若忽略钢丝绳重和摩擦,则电梯满载匀速运行时,电动机通过钢丝绳对轿厢的拉力功率为____________________W。(g取10N/kg)
    23. 如图,阅读以下短文并回答问题。
    我国自主研发的喷气式干线客机C919成功首航,标志着国产大飞机正式进入民航市场。在研发阶段,通过风洞试验模拟飞机在飞行过程中所受的空气阻力,以测试飞机的气动性能。它通过燃烧航空燃油来为发动机提供推力。在材料使用上,采用大量先进复合材料和铝锂合金,其中复合材料使用量达20%,通过结构设计降低飞机重量,同时也能适应高空温度、气压的变化。
    (1) 在风洞试验中,机翼上表面的气体压强____________________(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面的气体压强。
    (2) 当飞机加速升空时,其升力____________________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力,其运动状态____________________(选填“改变”或“不变”)。在此过程中,飞机的动能会____________________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
    (3) 随着飞机上升,气压逐渐____________________(选填“增大”“减小”或“不变”),这可能会让乘客感到耳鼓膜疼痛。为缓解这种症状,乘客可以通过反复张嘴闭嘴或嚼口香糖来平衡耳鼓膜内外的气压。
    (4) 当飞机在万米高空飞行时,机舱内的气压维持在大约90kPa,而机舱外的气压只有大约20kPa。此时,一个面积约为800cm2的透视窗会承受大约____________________N的内外气体压力差。 题号






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    实验次序

    动力臂/cm
    阻力/N
    阻力臂/cm
    1
    1.
    015.0
    1.5
    10.0
    2
    1.5
    20.0
    3.0
    10.0
    3
    2.0
    10.0
    1.0
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