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    [历史][期中]陕西省咸阳市泾阳县2023-2024学年七年级下学期期中试卷(解析版)

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    [历史][期中]陕西省咸阳市泾阳县2023-2024学年七年级下学期期中试卷(解析版)

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    这是一份[历史][期中]陕西省咸阳市泾阳县2023-2024学年七年级下学期期中试卷(解析版),共7页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分,答题前将密封线内的项目填写清楚,学生直接在试题上答卷等内容,欢迎下载使用。


    注意事项:
    1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
    2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
    3.学生直接在试题上答卷。
    第一部分(选择题共24分)
    一、选择题(本部分共12道试题,每小题2分,计24分,每小题只有一个选项符合题意)
    1. 他文武全才,开通了大运河,立下了丰功伟业,但是因为好大喜功、不恤民力,最终身死国灭,遗臭万年。“他”是( )
    A. 隋文帝B. 隋炀帝C. 唐高宗D. 唐玄宗
    【答案】B
    【解析】根据材料“他文武全才,开通了大运河,立下了丰功伟业,但是因为好大喜功、不恤民力,最终身死国灭、遗臭万年”和所学可知,605年隋炀帝开凿大运河,加强了南北交通,但是实行了残暴的统治,导致隋朝灭亡,B项正确;581年,隋文帝建立隋朝,与开通大运河无关,排除A项;618年,唐高宗李渊建立唐朝,排除C项;唐玄宗整顿吏治、发展经济,开创了“开元盛世”的盛世局面,排除D项。故选B项。
    2. 某位皇帝深知“水能载舟,亦能覆舟”的古训,其统治期间,政治比较清明,经济的得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。这位皇帝是( )
    A. 光武帝B. 汉武帝C. 唐太宗D. 唐玄宗
    【答案】C
    【解析】根据题干信息“水能载舟,亦能覆舟”“其统治期间,政治比较清明,经济的得到进一步发展,国力增强,文教昌盛”可知,是指贞观之治。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称为“贞观之治”,C项正确;光武帝时期的统治局面被称为“光武中兴”,排除A项;汉武帝政治上实行推恩令,思想上实行“罢黜百家,尊崇儒术”,实现大一统,使西汉达到鼎盛,排除B项;唐玄宗统治时期的盛世局面是“开元盛世”,排除D项。故选C项。
    3. 《步辇图》是现藏于故宫博物院中国十大传世名画之一。作品设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,真实地记录了1300多年前唐太宗会见吐番使者的场景,具有珍贵的历史和艺术价值。这幅名画创作的历史背景是( )
    A. 文成公主入藏B. 鉴真东渡C. 郑和下西洋D. 玄奘西行
    【答案】A
    【解析】根据所学知识可知,阎立本《步辇图》以641年唐太宗派文成公主入藏,与吐蕃松赞干布联婚的事件为背景,选择了唐太宗在众侍女的簇拥下端坐在步辇车上,接见松赞干布派来的迎亲使者的场面,是一幅成功地描写古代吐蕃民族地区与中原地区友好交往的历史画卷,A项正确;鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献,排除B项;郑和下西洋发生在明代,增进了中国与亚非国家的友好往来,排除C项;玄奘西行前往天竺取经,为中国佛教的发展作出了重要贡献,排除D项。故选A项。
    4. 下列工具由唐代农民改进而成的是( )
    A. 铁农具 B. 水排
    C. 耧车 D. 曲辕犁
    【答案】D
    【解析】根据所学可知:铁农具是春秋时期的,故A不符合题意。水排是东汉杜诗发明的冶铁鼓风工具,故B不符合题意。耧车是汉代的播种工具,故C不符合题意。曲辕犁是唐代农民改进的耕犁,最早出现的江东地区,它的出现是汉族耕作农具成熟的标志,故D符合题意。故选D。
    5. 唐玄宗在位三十年后,改元“天宝”。经过开元时代的长期升平,唐玄宗开始纵情声色,无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是( )
    A. 安史之乱B. 黄巢起义C. 藩镇割据D. 朱温称帝
    【答案】A
    【解析】由题干中的“无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运由盛而衰”等信息,结合所学知识可知,安史之乱持续了八年之久,对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面,A项正确;黄巢起义是唐末农民战争,在唐僖宗时,排除B项;藩镇割据是在安史之乱之后,排除C项;907年,朱温称帝,建立后梁,唐朝灭亡,排除D项。故选A项。
    6. 大家熟悉的“中国象棋”游戏,相传是宋代一些武将被剥夺了兵权,赋闲在家而发明的。这表明( )
    A. 北宋时期没有战争,天下太平B. 北宋实行重文轻武的政策
    C. 武将有勇无谋,文臣无勇有谋D. 对少数民族的进攻,文臣也能取胜
    【答案】B
    【解析】根据材料内容“宋代一些武将被剥夺了兵权”结合所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖时期开始实行重文轻武的政策,导致了材料现象的出现。B项正确;ACD项表述错误,排除ACD项。故选B项。
    7. “向海而兴,开海而盛,背海而弱,封海而衰”。宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。为加强海外贸易的管理,宋朝政府设立了( )
    A. 藩坊B. 市舶司C. 广州十三行D. 藩学
    【答案】B
    【解析】根据所学知识可知,宋朝时,海外贸易非常发达,政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理,增加了政府的财政收入,B项正确;蕃坊,又作“番坊”、“蕃巷”,指的是中国唐宋时期阿拉伯、波斯穆斯林侨民在华聚居区,伊斯兰教传入中国的早期组织形式,排除A项;广州十三行是清政府指定专营对外贸易的垄断机构,排除C项;外国商人聚居的地方,还设立外商子弟学校,称作“藩学”,排除D项。故选B项。
    8. 下列反映北宋与少数民族政权并立的示意图中,正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】根据所学可知,北宋是960—1127年,西夏是1038年—1227年,辽是916—1125年,辽在北宋的东北方,西夏在北宋的西北方,D项正确;北宋在西夏和辽的南方,排除A项;西夏在北宋的西北方,排除B项;金在北宋的东北方,排除C项。故选D项。
    9. 某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知他们研究的课题是( )
    A. 中华文明的起源B. 统一国家的建立
    C. 繁荣与开放的时代D. 政权分立和民族融合
    【答案】C
    【解析】“贞观之治”是唐太宗时期出现的政治清明、经济繁荣的统治局面,“开元盛世”是唐玄宗时期出现的盛世繁荣局面,是唐朝的全盛时期,“唐蕃和亲”反映的是唐与吐蕃的关系,“鉴真东渡”反映了唐朝时期中日之间交往的历史,由此可知,他们研究的课题是繁荣与开放的时代,C符合题意;ABD不符合题意;故选C。
    10. 下列关于历朝历代管理边疆的说法,正确的是( )
    ①唐朝时设立安西都护府和北庭都护府管理西域
    ②元朝时设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球
    ③元朝时设立西域都护管理西域
    ④元朝时设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务
    A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ②③④
    【答案】C
    【解析】根据所学知识可知,①唐朝时设立安西都护府和北庭都护府管理西域,符合题意;②元朝时设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球,符合题意;③汉朝时设立西域都护管理西域,不符合题意;④元朝时设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,符合题意。①②④符合题意,C项正确;ABD项不符合题意;排除ABD项。故选C项。
    11. 元朝戏剧空前发达,形成一种综合性的艺术——元曲。关汉卿是这一时期最优秀的杂剧作家之一,他的代表作是( )
    A. 《念奴娇》B. 《满江红》C. 《窦娥冤》D. 《蝶恋花》
    【答案】C
    【解析】根据材料“关汉卿是这一时期最优秀的杂剧作家之一”和所学可知,元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,其代表作是《窦娥冤》,对后世戏曲影响深远,C项正确;念奴娇是词牌名,排除A项;《满江红》是词牌名,排除B项;《蝶恋花》是宋词的词牌名,排除D项。故选C项。
    12. 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( )
    ①都结束了政权并立局面,完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后,建立的政权
    ③都设置管理少数民族的机构,促进了民族团结 ④都进行了制度的创新,加强了中央集权
    A. ①③B. ③④C. ②④D. ①④
    【答案】D
    【解析】结合所学知识可知,隋朝结束了结束了西晋灭亡以后的东晋与十六国、南北朝的军阀长期割据状态,完成了全国统一;元朝结束了自唐朝灭亡后,五代十国起始的长期分裂局面。隋朝确立三省六部制和科举制度;元朝开创了行省制度,为对全国实行有效的统治。①④符合题意,D项正确;隋朝是汉族建立的政权,不是少数民族建立的;元朝建立后设置了管理少数民族的机构,隋朝没有。②③与题意不符,排除ABC项。故选D项。
    第二部分(非选择题共36分)
    二、非选择题题(共3道试题,计36分)
    13. 阅读材料,回答下列问题。
    材料一 隋朝大运河是古代世界上最长的运河,是在已有天然河道和古运河基础上开凿的。它利用黄河自然地形趋势,贯通不同水系之间的水陆交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
    ——摘编自冯天瑜主编《中国文化史》等
    材料二 如图。
    材料三 (中国古代)这种选拔官员的主要方法,在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
    ——摘编自邹一南《浅谈制度对中国社会的影响》
    (1)根据材料一,写出图中A是______,B是______,隋朝大运河是______在位时修通的,其修建加强了______地区政治、经济和文化交流
    (2)根据材料一概括隋朝大运河开凿的特点。
    (3)根据材料二图片,指出这一现象的出现与哪一制度有关?结合所学知识,写出唐太宗完善这一制度的举措。
    (4)根据材料三及所学知识,分析这种选拔官员的方式发挥了怎样的积极作用。
    【答案】(1) ①. 涿郡 ②. 余杭 ③. 隋炀帝 ④. 南北
    (2)特点:隋唐大运河在已有的天然河道和古运河基础上开凿的,以洛阳为中心。
    (3)科举制。举措:增加科举考试科目,鼓励士人报考。
    (4)科举制是古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围和统治阶级的基础;使有才学的人能够参政;促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直维持了约1300年。
    14. 中央集权制度的发展经历了长期的过程。阅读下列材料,回答问题。
    材料一
    材料二 ……若论制度,宋代大体都沿袭着唐(朝)旧(制度)。只因宋初太祖太宗不识大体,立意(决心)把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也罢了。
    ——钱穆《中国历代政治得失》
    (1)图一是哪一制度的示意图?图二是哪一朝代的行政机构图?图二中负责监察事务的是哪一机构?图二的统治者实行的什么制度在历史上影响深远?
    (2)依据材料二并结合所学知识,说说宋太祖是怎样“把相权拿归自己”的?为了加强中央集权,他还采取了什么措施?(答出两点即可)
    (3)上述两则材料反映了中央集权制度的什么发展趋势?
    【答案】(1)三省六部制。元朝。御史台。行省制度。
    (2)分化事权、削弱相权。设置通判,分割知州的权力;设置转运使,将地方财赋收归中央;派文臣担任各地州县的长官;割断将领与士兵和地方的联系;解除禁军高级将领的兵权等。(任意答出两点即可)
    (3)地方权力不断削弱;相权不断削弱。(答出两方面)
    15. 阅读材料,回答下列问题。
    材料一 汉朝以后长江流域开发进程加快,至南朝后期,赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙(迁移),使南方人口明显大增,移民纷纷在丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。
    材料二 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”
    ——(南宋)陆游
    (1)材料指出江南地区能够迅速发展的主要原因是什么?
    (2)结合所学指出宋代南方地区从越南引进的优良水稻品种是什么?材料二中的“故都”是哪一政权的都城?南宋的都城在什么地方?
    (3)材料反映了古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候完成?
    (4)这种经济发展变化对我们今天经济建设有何启示?
    【答案】(1)原因:北方战乱频繁,南方相对稳定;北方人口南迁带去了先进的技术;南北方人民的辛勤劳动。
    (2)占城稻北宋临安
    (3)经济重心南移南宋
    (4)采取积极鼓励发展经济的政策;保持稳定的社会秩序;重视科技进步,推动经济发展

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