2024年山东省济南市章丘区八年级学业水平考试生物模拟试题（四）

这是一份2024年山东省济南市章丘区八年级学业水平考试生物模拟试题（四），共8页。

本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分满分50分，非选择题部分满分50分。全卷满分100分，考试用时60分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答案区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分 共50分
本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
1．如图为植物细胞分裂过程示意图，相关说法错误的是
A．植物细胞的分裂顺序是：a→c→b
B．细胞分裂时，细胞质最先一分为二
C．细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
D．b中每个细胞染色体的数目和a中相同
2. 近两年全球蝗灾四起，如图是某同学绘制的蝗虫所在生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是
A．图示的食物网由5条食物链构成
B．X和Y一定都是消费者
C．Y和蝗虫只有捕食关系
D．Z可能是分解者
3. 下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是
A．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足不是节肢动物的共同特征
D．青蛙被称为“两栖动物”的原因是既能生活在水中，也能生活在陆地上
4. 下列病症与病因对应关系的叙述，正确的是
①侏儒症——幼年时生长激素分泌过少 ②佝偻病——缺少维生素C
③脚气病——缺少维生素B1 ④先天性愚型——幼年甲状腺激素过少
A．①③ B．①②C．②③D．③④
5．2020年初，由新型冠状病毒引发的新冠肺炎席卷全球，疫情发生以来，全国人民团结一心，群防群控，众志成城。下面关于新冠病毒叙述正确的是
A．新冠病毒极其微小，只能用电子显微镜观察到
B．新冠病毒是一种繁殖速度很快的单细胞生物
C．新冠病毒没有遗传物质，所以只能寄生在活细胞内
D．抗生素可以杀死新冠病毒
6．在课堂上，同学们踊跃举手回答问题。举手动作的产生包括以下步骤，其先后顺序正确的是
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩
A．③④①②B．②①③④C．①②③④D．④①②③
7．下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是
8. 2019年11月27日凌晨，艺人高以翔在录制综艺节目《追我吧》时发生心脏骤停事故，因抢救不及时不幸去世。下列有关急救方法的叙述中，处理不正确的是
A．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的O型血
B．酒精能使血液中的红细胞数量增加，血液变稠，增加心脏负担，容易引发心脏病
C．遇到煤气中毒的患者，首先要把人带到空气流通的地方，再进行抢救
D．用人工呼吸的方法救助溺水病人时，首先要使其呼吸道通畅
9. 你体验过吗？在生病“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦，这是因为药物随血液循环到达舌上刺激味觉感受器，使之产生兴奋并在大脑皮层形成苦的感觉。有关药物到达味觉感受器的说法，错误的是
A．通过静脉进入体内 B．最先到达心脏的右心房
C．2次经过心脏 D．只经过1次体循环和肺循环
10．如图是在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中，选择不同材料各30克置于密闭容器中，9小时后测定容器中氧气含量，记录数据并绘图。下列叙述错误的是
A．不同植物器官呼吸时消耗的氧气量不同
B．为使实验现象更明显，所有装置均应置于光下
C．种子消耗氧气量最多，萌发过程需要能量最多
D．实验说明植物的各个器官都能进行呼吸作用
11．甲品种水蜜桃的基因型为DD，乙品种毛桃的基因型为dd。将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以基因型为dd的花粉，则所结果实特征，果皮基因型及种子中胚的基因型分别是
A．毛桃 dd Dd B．水蜜桃 DD Dd
C．水蜜桃 Dd Dd D．毛桃 Dd dd
12．健康男性体内的一个精子、一个成熟红细胞和一个口腔上皮细胞，这三个细胞中含有的染色体数目分别是
A．23条、46条、46条B．23条、23条、46条
C．46条、0条、23条D．23条、0条、46条
13．如图是鸟卵的结构示意图，下列叙述错误的是
A．③可为胚胎发育提供氧气
B． = 5 \* GB3 ⑤中含有细胞核，是胚胎发育的场所
C． = 7 \* GB3 ⑦为胚胎发育运输营养物质
D． = 4 \* GB3 ④⑧都为胚胎发育提供营养物质
14.“你打新冠疫苗了吗？”成为最近流行的问候语，接种疫苗可提高人体对相应疾病的抵抗能力，下列说法正确的是
A．接种疫苗可刺激身体产生非特异性免疫反应
B．接种的疫苗相当于抗体，可使人体产生相应的抗原
C．大面积接种疫苗的目的是有效切断传播途径
D．接种疫苗后应注意清淡饮食，多喝水，避免劳累
15．如图是在显微镜下观察到的人血涂片，下列分析不正确的是
A．视野中细胞①数量最多，具有运输氧气的功能
B．急性炎症验血，细胞②的数量会高于正常值
C．细胞②中没有细胞核
D．③用光学显微镜不易被观察到，它能释放与血液凝固有关的物质
16. 下图分别是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是
A．图一中外界物体反射的光线，经过结构4的调节，在结构7上形成视觉
B．近视眼的形成是由于图一中的结构4过度变凸或眼球的前后径过长引起的
C．图二中的结构9能探测头部运动的方向
D．图二中的结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动
17. 下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
18. 某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结 构（如图），叙述正确的是
A．先感觉疼痛后缩手
B．丙是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C．丙是神经中枢，受到大脑皮层的控制
D．若丁处受损，将不能缩手不能感觉痛
19. 下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是
A．若甲表示血液中氧含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管
B．乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，B和C分别是胃与小肠
C．若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管
D．丁中AB段曲线表示吸气过程
20．如图为菜豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是
A．⑥是由子房发育而来的
B．种子萌发时，最先突破种皮的是②
C．大豆种子从萌发到长成幼苗的过程中，有机物含量不断增多
D．菜豆植株叶片的叶脉中有导管也有筛管
21. 下列关于生命起源和进化的叙述正确的是
A．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等
B．米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的
C．化石是研究生物进化的唯一证据
D．长刮大风的岛上无翅或残翅昆虫特别多是自然选择的结果
22．生物技术的进步能服务生活，下列应用与其采用的生物技术搭配正确的是
A．将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内——转基因技术
B．“试管婴儿”的诞生——无性生殖
C．培养抗虫棉——无土栽培技术
D．食品保存的基本原理是杀死食品中的微生物
23. “珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题，下列说法错误的是
A．OTC 无需凭医师处方即可购买和使用
B．某校在学生中开展的“刷卡”锻炼活动，属于保护易感人群
C．给健康人注射乙肝疫苗属于特异性免疫，疫苗是抗体
D．因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，可以指压受伤血管的远心端止血
24．“十月怀胎，一朝分娩”，受精场所和胎儿发育的场所分别是
A．卵巢、胎盘 B．子宫、胎盘
C．输卵管、子宫 D．卵巢、子宫
25．一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的1234相对应的是
A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌
B．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
C．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
非选择题部分 共50分
非选择题：本题共6小题，共50分。
26．（8分）显微镜的发明是科学史上的里程碑，人类从此开始认识微观世界。小明同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行观察。请据图回答下列问题：
（1）使用显微镜的规范操作步骤是______________。
A.对光 B.取拿与安放 C.观察 D.安放装片 E.整理和存放
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，图二中步骤①和步骤③滴加的液体分别是______和________。
（3）小明观察到物象后，兴奋的把显微镜推到同桌面前看，结果视野变暗，想要重新看清物象，最应进行的操作是调节图一中的[ ]__________。观察时发现视野中出现了气泡，可能是图二的______操作出现了问题（填序号），正确的操作是_________________________。
（4）外界的有害物质不能进入细胞，是由于图三中[ ]__________的作用。图三两种细胞都具有的能量转换器是_________。
27．（8分）在实际生产生活中，植物的种植密度与其生长状态有直接关系。图一表示植株在一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO2表示）利用情况的示意图，图二表示种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，图三表示“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分过程。请据图回答：
（1）图一中的①、②表示细胞内两种能量转换器，其中①代表的是___________ 。
（2）图二中，种植密度为________（填字母）时，有机物积累最多。此时叶肉细胞内二氧化碳的利用情况对应的是图一中的_______图(填代号)的状态。图二中D点之后叶肉细胞内二氧化碳的利用情况，可以用图一中的_______图（填代号）来表示。
（3）图三中，操作1的目的是_____________________ ；操作3的目的是脱去叶片中的___________。图三中的6为实验现象，据此得到的结论是：光是光合作用的必要条件，_________是光合作用的产物。
（4）光合作用在物质转化的同时，还发生了能量转化，即把太阳能转变成贮存在有机物中的______。
28.（9分）近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心通过常规育种、杂交与分子标记辅助育种技术，致力于“海水稻”的研发。科研人员配置不同浓度梯度的氯化钠（一种盐）溶液，在25℃温度条件下进行实验，得到如下数据：
海水稻一般在开花之前就完成了传粉，[A]________开裂后，其中的花粉就落在
[ B ]_______上，完成_______传粉。海水稻发育的起点是_________。
（2）据图可知，两种水稻中__________的萌发率更容易受氯化钠浓度的影响。当氯化钠浓度为____________时，海水稻与普通稻的萌发率差距最为显著。
（3）播种前，应先把水稻种子置于溶液中浸泡2～3天，让其充分吸收水分。种子萌发的外部条件，除了需要一定的水分外，还需要_________和________。
（4）脱粒后的海稻米也称为海红米，其米身呈赤红色，含有天然可溶性红色素，营养丰富。但是，海红米即使在适宜的环境中也无法萌发，原因是脱粒过程破坏了种子的___________。
29.（9分）“我运动，我快乐”，越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中。如图表示运动时部分生理活动示意图（1～8表示相关的生理过程，A、B、C、D 代表相关的系统或器官，a 代表物质），请据图回答下列问题。
（1）运动需要消耗能量，食物中的淀粉在过程1最终被分解为物质a，在消化的主要场所中参与消化的消化液有___________；a经过程[ ]_________进入A系统，最先到达心脏的__________（填心脏的腔室）。
（2）运动过程中，呼吸频率和呼吸深度都会增加，当进行图中过程3中，胸廓容积增大，膈肌处于______________状态，膈顶部_________________（填上升或下降），过程3通过_______________实现。
（3）图中D代表肾脏，一部分a在D中会暂时离开血液，之后又返回血液，a返回血液时所依靠的生理过程是____________。
（4）图中的C代表的器官是__________________；人体生命活动产生的代谢废物排出的途径有____________（填序号）。
30.（8分）番茄果实的颜色由一对基因R、r控制，下图一是关于番茄果实颜色的杂交实 验及其结果，图二为伞藻的嫁接实验，请分析回答：
（1）由图一可知番茄 为隐性性状，亲代红果番茄的基因型为 。
（2）将亲代红果番茄的花粉授到黄果番茄的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子中胚的基因组成是 所结果实的颜色是 ，图一中子代红果将所结种子种下去红果番茄和黄果番茄的比例是 。
（3）太空番茄植株高大，果实大，成熟果呈粉红色，是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该育种的方法为 ，
（4）伞藻是一种单细胞藻类，图二中经过核移植后的伞藻生长出来的伞帽与 （填A或B）相同，由此可知 是遗传的控制中心。

31.（8分）下面图一和图二分别是某生态系统中的碳循环及能量流动示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）图一中的箭头表示 ，请写出图一中的一条食物链 ，图一中的 C 对应图二中的 。
（2）由图一可知，碳在生物体与无机环境之间以 的形式进行循环，B在碳循环中的角色是__________。
（3）图二中能量流动的源头Y是 ，图中的X表示的生理过程是 。
（4） 是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系 成了一个统一的整体。选项
实验材料
用具
使用目的
A
观察霉菌形态、孢子颜色
放大镜
观察我们身边的霉菌
B
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
刀片
撕取内表皮
C
观察草履虫
棉纤维
防止运动过快
D
制作人体口腔上皮细胞
生理盐水
维持细胞正常形态