仁爱版七年级上册英语单词默写练习表

这是一份仁爱版七年级上册英语单词默写练习表，共10页。
好的，令人愉快的___________
早晨，上午___________
我___________
是___________
欢迎，受欢迎的___________
到，对，向___________
中国___________
谢谢，感谢___________
你，你们___________
这（那）个，这(那)些___________
美国___________
英国___________
喂，你好___________
是___________
是，同意___________
不，不是___________
不，没有___________
哦，啊___________
令人愉快的，友好的___________
结识，遇见___________
也，太，很___________
喂___________
谢谢，感谢___________
先生___________
看见，看到，明白___________
妈妈___________
这个，这___________
是___________
我的___________
老师，教师___________
怎样，多少，多么___________
做，干，行动___________
爸爸___________
女士，小姐___________
女士___________
下午___________
再见___________
再见___________
健康的，晴朗的___________
和___________
好，行___________
在这里___________
Unit 1 Tpic 2
原谅，宽恕___________
我___________
什么___________
你的，你们的___________
名字，名称___________
请___________
在(到)哪里___________
来自。从___________
加拿大___________
美国___________
日本___________
英格兰___________
他/她/它们___________
谁___________
古巴___________
她___________
他___________
看，看起来___________
电话___________
号码，数量___________
很,非常___________
那,那个___________
零___________
一___________
二___________
三___________
四___________
五____________
六___________
七___________
八___________
九___________
十___________
她的___________
家族;家庭___________
Unit 1 Tpic 3
十二___________
年___________
岁的，老的，旧的___________
班级，课___________
在…里，用___________年级___________
十一___________
十三___________
十四___________
十五___________
十六___________
十七___________
十八___________
十九___________
二十___________
英语，英国的，___________
橡皮擦，黑板擦___________
地图___________
钢笔，笔___________
铅笔___________
书桌___________
一（个，件…）___________
拼写___________
一（个，件…）___________
能；会___________
苹果___________
呀；哇___________
玩具___________
试图，努力___________
再一次___________
那些___________
书；本子___________
这些___________
让___________
帮助___________
尺子___________
小汽车，轿车___________
蛋___________
橘子，橙子，橙色的___________
公共汽车___________
盒子。箱子___________
现在___________
学校___________
北京国际学校___________
他的___________
相同的___________
但是，可是___________
朋友___________
初级的___________
高的，在高处___________
初中___________
女孩___________
我们___________
学生___________
讲；说；谈话_________
Unit 2 Tpic 1
猜___________
有，吃，喝___________
小的___________
鼻子___________
有(三人称单)___________
大的___________
眼睛___________
知道，认识___________
正确的，右边的___________
耳朵___________
头发___________
头，___________
脸___________
脖子___________
嘴___________
圆形的___________
长的___________
宽的___________
最喜爱的；特别喜欢的（人或物）___________
演员___________
中国的，汉语，中国人___________
d 的第三人称单数___________
胳膊；___________
手___________
腿___________
脚，英尺___________
短的，矮的___________
男孩___________
来；来到___________
出生于；来自___________
姐妹___________
不同的___________
小刀__________
Unit 2 Tpic 2
黑色的；黑色___________
金黄色的___________
蓝色的；蓝色___________
颜色；给…着色；涂色___________
粉色；粉红色的___________
红色；红色的___________
紫色；紫色的___________
棕色；棕色（的）___________
灰色（的）灰白色___________
黄色（的）___________
绿色（的）；___________
白色；白色的___________
给…___________
信，字母___________
对不起；抱歉的___________
像；跟…一样；喜欢___________
高的___________
会；将___________
给;因为------___________
年轻的___________
男人___________
妇女___________
雪人___________
想要；需要___________
买___________
T恤___________
便帽___________
一对,一双___________
--------的___________
鞋___________
外套；大衣___________
连衣裙___________
短裙___________
裤子___________
手套___________
在；在（某处）___________
看着___________
照片__________
强壮的___________
幸福的,快乐的___________
下一个的___________
在……近旁；邻近___________
衬衫___________
酷的；凉爽的___________
另外;其他___________
Unit 2 Tpic 3
我的___________
谁的___________
那么；那时；然后___________
你的，你们的___________
她的___________
我们的___________
她/他/它们的___________
自行车___________
猫___________
我们的___________
香蕉___________
她/他/它们的___________
夹克衫，短上衣___________
想；认为，思考___________
书包___________
婴儿；动物幼崽___________
新的___________
同班同学___________
衣服___________
找到___________
我们___________
他___________
警察___________
Unit 3 Tpic 1
可以…；能___________
告诉___________
当然，的确___________
笔友___________
一些___________
关于；有；带有；和___________
问题；难题___________
很好地;充分地___________
经常___________
许多___________
许多___________
关于,大约___________
居住,生活___________
说；讲___________
参观；拜访___________
许多的；许多人或物___________
一点儿；稍许；小的___________
一点儿___________
因此；所以；如此；这么___________
她/他/它们（宾格）___________
各个,每个___________
互相；彼此___________
所有,全部___________
一点也不；根本不___________
读,朗读___________
人,人们___________
每一个___________
一天,白天___________
Unit 3 Tpic 2
家；到家；回家___________
小孩子；开玩笑___________
高兴的；愉快的___________
母亲___________
父亲___________
医生___________
父亲（或母亲）（复数）___________
办公室___________
工人___________
司机___________
农民___________
厨师；烹调；煮饭___________
护士___________
给-------看___________
工作；运转___________
医院___________
餐馆___________
在…上；关于___________
农场；农庄___________
教___________
扮演,表演___________
驾驶；开（车）___________
姨母；伯母；舅母；姑母___________
叔；伯；舅；姨夫；姑父___________
兄；弟___________
长沙发___________
祖父（母）；外祖父（母）___________
堂（表）姐妹；堂（表）兄___________
女儿___________
树___________
家谱___________
儿子___________
可爱的；机灵的___________
玩耍；演奏___________
他的；它的；她的___________
爱；喜爱___________
Unit 3 Tpic 3
你自己___________
打算，想要（will的过去式）___________
鱼；鱼肉；钓鱼；捕鱼___________
鸡肉，鸡___________
大米；稻米___________
喝；饮料___________
果汁___________
牛奶___________
主意___________
水___________
蔬菜___________
面包___________
汉堡包___________
通常地___________
早餐___________
午餐___________
晚餐；正餐___________
食物___________
可以；可能___________
拿；拿走；乘坐；花费___________
命令；顺序；点菜___________
先生___________
某事（物）；某东西___________
（玻璃）杯___________
嗯___________
吃___________
在（到）外面___________
为什么___________
亲爱的,昂贵的___________
友好的；种类___________
在；是___________
在那里；往那里___________
去,走___________
得到,到达___________
动物园___________
星期日___________
需要___________
狗___________
盼望__________________
Unit 4 Tpic 1
购物；商店___________
夫人；女士___________
试穿___________
七十___________
三十___________
四十___________
五十___________
六十___________
八十___________
九十___________
百___________
仅仅；只是___________
认为；想起___________
考虑___________
任何东西___________
意思是___________
千克___________
袋子___________
一条(面包)___________
条,块,酒吧___________
瓶子___________
听、罐___________
节省；攒钱,挽救___________
巧克力___________
可乐___________
购物___________
任何的___________
重的___________
哦,嗯___________
Unit 4 Tpic 2
空闲的；免费的___________
发生；向上___________
西山___________
野餐___________
给…打电话；称呼___________
什么时候___________
（在）明天；明天___________
唱；唱歌___________
歌；歌曲，歌谣___________
不得不___________
放（风筝、飞机模型等）___________
风筝___________
时间；次；回___________
狗汪汪叫声___________
请求；要求；邀请___________
往后；背；背后___________
傍晚；晚上___________
道路,方式___________
家庭作业___________
Unit 4 Tpic 3
熊猫___________
猴子___________
狮子___________
老虎___________
象；大象___________
…钟点___________
经过；过去；昔日___________
一刻钟；四分之一___________
半；一半___________
上午,午前___________
聪明的；聪颖的___________
动物___________
小时___________
以后,后来___________
今天___________
起床___________
肉类___________
兔子___________
下午，午后
如果,是否___________
电子邮件___________