教科版 (2017)五年级上册3.心脏和血液备课ppt课件

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活动：请快速指出自己身体上一处有血管的地方。
说说你们是如何快速找到血管的?
皮肤下面有一些青色的、凸起来的管子就是血管
血管是身体内血液流过的一系列管道，它们遍布我们的身体，有的粗，有的却很细。
2人一组，找准自己心脏的位置，用听诊器，轮流听一听自己的心跳。
心脏主要由肌肉构成，形状像一个桃子，大小和自己的拳头接近，成人的心脏质量大约为300克。心脏位于胸腔中部，在两肺之间偏左的位置。
食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部位，维持身体的生命活动。
你知道心脏是怎么跳动的吗？
心脏的结构和血液循环的途径
用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后，手有什么感觉?一分钟里，我们挤压了多少次?
我们的手和吸耳球以及塑料管的作用相当于什么器官？
我们的手相当于心脏挤压的力量，吸耳球相当于我们的心脏，塑料管相当于我们全身的血管。
挤压吸耳球,水流出 心脏收缩，血液流出
放松吸耳球,水流回 心脏舒张 血液流回
想一想这个实验与心脏输送血液有什么相同之处和不同之处？
都是通过挤压把液体输送到其他地方。
模拟活动输送的是水，心脏挤压输送的是血液。
模拟活动只需要活动一分钟，心脏输送血液一天24时一下都不停。
模拟活动只是把水输送到水杯中，心脏输送血液需要把血液输送到全身各处。
通过这次模拟活动，我们发现心脏把血液输送到全身各处，而且一刻也不停息，是一项非常大的工程，需要很强大的力量。
英国科学家威廉·哈维研究发现了单位时间内心脏输出血量的大致数值，用今天的表述相当于如果说心脏每次跳动挤出的血量大约是57克，按心脏每分钟跳动72次计算，那么一分钟从心脏送出的血量就约有4104克，一小时输出的血量约有246千克，几乎是普通人体重的三四倍。
大概是右图这样18升的桶装水50桶的量。可见，心脏的日常工作量是非常大的。
(1)让爱运动的同学和不爱运动的同学各2人同时跳绳1分钟。(2)跳绳结束后,开始计时他们各自恢复正常心跳需要多长时间，并记录下来。
通过刚才的活动，我们发现平时不爱运动的同学，剧烈运动后心跳恢复正常时所需的时间（ ），平时经常参加体育锻炼的同学，剧烈运动后心跳恢复正常所需的时间（ ），也就是说，他的心脏更（ ）。
对比时间，你有什么发现？
爱运动的同学比不爱运动的同学的心脏功能更强些。经常锻炼身体，可以使心脏更加健康。
1.心脏跳动有什么意义？
心跳是人体的主要生命体征之一，心脏停止跳动，意味着生命的终止。心脏相当于人体的“泵”，推动血液在血管内流动，将血液中所携带的养料、氧气运输到身体各处，同时也将血液中携带的废物和二氧化碳排出体外，以维持人体各系统、器官、组织、细胞的正常生命活动。
2.是什么力量推动血液在血管中流动？
血液在血管中不停地流动，是有一个动力源的，这个动力源就是心脏。心脏主要由心肌组成，心肌收缩和舒张使得血液流出和流回心脏，推动血液在血管中流动。心脏的跳动，就像我们的手挤压，会把心脏里面的部分血液挤出去，带动血液在血管里循环流动起来。血液在心脏跳动的作用下按一定方向在心脏和血管中周而复始地流动，形成血液循环系统。
3.心脏无时无刻不在工作，它会疲劳吗？如何保护我们的心脏？
身体在休息状态下,特别是睡眠的时候，氧气的需要量减少，每分钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。所以合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。经常锻炼身体，可以使我们的心脏更加强健。
测量心跳与脉搏，从数据中，你有什么发现？
测量1分钟脉搏跳动的次数。
将食指和中指压在桡动脉处，力度适中。
其实脉搏跳动的次数就是心脏跳动的次数，心脏每跳动一次，我们的脉搏也会跟着跳动一次，所以平时我们只要测量脉搏跳动的次数，就可以知道我们心脏的跳动情况了。
1.随着身体运动量的增加，心跳也就逐渐加快，增加心跳次数以便输送出( )的血液。A.更多 B.更少 C.相同2.心脏的作用像一个( )。A.饮水机 B.泵 C.桃子
3.人运动后恢复正常心跳所需时间越少，表明心脏越( )。A.虚弱 B.强健 C.无法判定4.血液循环是以( )为中心通过血管与全身各器官、组织相连，血液在其中循环流动。A.动脉 B.心脏 C.静脉