山东省菏泽市单县多校2021—2022学年七年级下学期期中考试地理生物试题

这是一份山东省菏泽市单县多校2021—2022学年七年级下学期期中考试地理生物试题，共8页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题。(每小题2分，共50分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的)
1.下列省区中，没有被秦岭——淮河线穿过的是( )
A. 陕西省 B.甘肃省 C.河北省 D.河南省
2.造成南北方地区景观差异的主要影响因素是( )
A. 海拔 B. 地形差异 C.海陆位置 D. 纬度差异
3.如图，沿着图中箭头所指的方向，最符合我国 哪一个地理要素的变化规律( )
A.人口密度逐渐增大 B. 年降水量逐渐减少 C. 夏季风逐渐增强
D.地势逐渐降低
4.我国南方传统民居的屋顶坡度较大，主要是
为了( )
A.便于空气流通
C.便于雨水下泄 D.便于接受更多阳光
5.我国跨经度最多的地区是( )
A.西北地区 B.南方地区 C.青藏地区 D. 北方地区
6.下列河流在冬季会有结冰现象的是( )
A.珠江 B. 长江 C. 黑龙江 D. 湘江
7.目前，中国最大的能源产区是( )
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
8.下列各省级行政区中，主要位于我国北方地区的是( )
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.②④
9.下列语句中，描述南方地区的是( )
A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B.大漠孤烟直，长河落日圆
C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 D.旱地麦浪泛金黄，大地笼罩青纱帐
] 八年级地理(1)3001(第1页)
题 号
二
成 绩
课内评价
得 分
10.北方地区矿产丰富，下列不属于东北“三宝”的是( )
A.人参 B. 鹿茸 C.貂皮 D.蘑菇
11.北方地区中属于中国重要的林区的是( )
①大兴安岭②小兴安岭③长白山
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
12.北方地区历史文化悠久，长期是中国的行政中心所在地。下列哪个城市不属于著名古 都( )
A.济南 B.西安 C.洛阳 D. 开封
13.南方地区水热条件优越，食材丰富。根据你的生活经验，挑出一种不产自南方地区的 食材( )
( )
A.莲藕 B. 竹笋 C.椰子 D. 哈密瓜 14.下表是我国某省多年平均农作物种植面积统计表。据此推测该省份可能位于
A.亚热带季风气候区 B. 温带季风气候区
C.温带大陆性气候 D.高原山地气候区
15.南方地区的有色金属矿产资源相当丰富，下列叙述中错误的是( )
A.云南个旧的锡 B.广西平果的铝土 C.贵州铜仁的钢 D.江西大余的钨
16.有“天府之国”之称的成都平原位于我国的哪个地区( )
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
17.南方地区西部分布有30多个少数民族，中国少数民族最多的省级行政区域单位是
( )
A.云南省 B.贵州省 C. 黑龙江省 D.广西壮族自治区
18.中国最长的内流河是( )
A.额尔齐斯河 B. 塔里木河 C. 长江 D.金沙江
19.以下地形区中不属于西北地区的是( )
A.塔里木盆地 B. 准噶尔盆地 C. 内蒙古高原 D.云贵高原
20.西北地区矿产资源非常丰富，白云鄂博是全球最大的什么产地( )
A.石油 B.无烟煤 C.稀土 D.镍
21.西北地区是我国( )
A.重要的水产养殖区 B. 重要的水能蕴藏区
C.重要的粮食产区 D.重要的畜牧业基地 22.小明打算去西藏旅游，下列物品中不需要准备的是( )
A.防晒霜 B. 羽绒服 C.氧气袋 D. 短裤
23.青藏地区被称为“高原之舟”的畜种是( )
A.牦牛 B. 藏绵羊 C.藏山羊 D.骆驼
]
八年级地理(1)3001(第2页) [
农作物
水稻
油菜
棉花
其他
种植面积(%)
66
28
4
2
24.下列对西北地区和青藏地区农业的叙述中正确的是( )
A. 西北地区农业主要为河谷农业 B. 青藏地区的农业主要为绿洲农业
C.两地地区都是我国重要的牧区
D.两地区制约农业发展的因素都为水资源短缺 25.青藏高原上独特的地表景观是( )
A.沟壑纵横 B. 雪山连绵 C. 黄沙遍野 D.林海茫茫
二、综合题。(共50分)
26.读我国地理区域划分图，回答下列问题。(14分)
(1)写出字母表示的区域名称：
A ,B
C ,D 0
(2)A 地区与B 地区的分界线是
一线，该线也是一月 ℃等温线通过的地方。
(3) 区域的耕地类型主 要以水田为主。(填序号)
27.读“北方地区略图”,回答下列各题。(12分)
(1)图中数字序号代表小兴安岭的是 ,该山脉主要分布在
省，该省区农作物一般是一年 熟。
(2)A 省区濒临的海洋是 0
(3)图中阴影区域代表的地形区是 ,该区域大部分位于我国地势
的第. 级阶梯。
28.阅读图文材料，回答下列问题。(12分)
材料一：上海世博会青海馆以“中华水塔 ·三江源”为主题，展现中华水塔的山水风情与 三江源的生态意境，引导人们寻找中华民族母亲河的出生地，揭示三江源是生命之源、 文明之源和城市之源。
[
八年级地理(1)3001(第3页)
…………密·
八年级地理(1)3001(第4页)
材料二：我国部分区域简图。
(1)青海馆外墙的色调由明快的绿、白两种颜色构成，绿色代表着江河源头的生命气息 和净土特色，白色象征着高耸的昆仑雪峰。图中A、B、C三座山脉中表示昆仑山的 是 0
(2)青海省位于我国四大地理区域中的 ,该区域是 族的主要聚居区。
(3)图中显示的铁路是 铁路，甲城市的标志性建筑是 0
(4)青海省作为“中华水塔”为保护水资源应该采取的措施是
0
29.读“我国西北地区简图”,回答下列问题。(12分)
(1)西北地区的主要自然特征是 ,其主要原因是地处 又有山脉阻隔。
(2)图中的①②③地是西北地区重要的灌溉农业区，它们都得益于 (河流)水的灌溉，其中代表河西走廊的是 (填数字序号)。
(3)西北地区A→ B→C自然景观的变化情况是
A. 草原→荒漠草原→荒漠 B.荒漠→荒漠草原→草原
C. 草原→荒漠→荒漠草原 D.荒漠→草原→荒漠草原 ( 4 ) 想 一 想 ， 沙 漠 绿 洲 出 产 的 水 果 为 什 么 特 别 甜 ?
任课教师评价：
※认真听讲、遵守纪律。
O 优秀
O 良 好 O 一般
※积极与老师互动、踊跃发言。
O 优秀
O 良好 O 一般
※具有良好的学习习惯和科学的学习方法。
O 优秀
O 良好 O 一般
七 年 级 第 二 学 期 学 习 评 价 (1)
地理、生物合卷考试，时间100分钟
生 物
救室 座母
……………密………………………………封……………………………线………
满分：100分
一、选择题。(每小题2分，共50分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的) 1.同学们常吃的面包、米饭、烤白薯等食物，都含有丰富的( )
A. 无机盐 B. 糖类 C. 蛋白质 D.维生素C
2.糖类、脂肪、蛋白质三类营养物质对人体具有的共同作用是( )
①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量③调节人体生命活动④储备能量
A.①③④ B.②④ C.②③ D.①②
班级 姓名 学号
3.为比较蔬菜中维生素C 的含量，黎明同学根据维生素C 可使高锰酸钾溶液褪色的原理， 设计如下实验：在四支同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用 滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直至褪色为止。观察结果如下表：
据表可知，这四种蔬菜中维生素C 含量最多的是( )
A. 黄瓜 B. 青 椒 C. 芹 菜 D.白 菜 4.作为细胞的主要成分，约占体重60%-70%的不可缺少的重要物质是( )
A. 蛋白质 B. 糖 类 C. 脂肪 D. 水
5.患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏( )
A. 含锌的无机盐 B. 含碘的无机盐 C.含铁的无机盐 D. 含钙的无机盐
6.下列食物中，需经过消化才能被吸收的物质是( )
A. 鸡肉 B. 碘盐 C. 纯净水 D.维生素A 7.兰兰在吃荔枝时不小心将核也吞了下去，荔枝核在体内的“旅行”路线是( )
A.口腔→咽→食道→ 胃 →小肠→大肠→肛门 B. 口腔→咽→小肠→ 胃 →食道→大肠→肛门 C. 口腔→食道→咽→大肠→ 胃 →小肠→肛门 D.口腔→咽→ 胃 →食道→小肠→大肠→肛门
8.蛋白质在消化道中被消化的最终产物是( )
A. 甘油 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D.脂肪酸
9.下列消化腺所分泌的液体中，不含消化酶的是( )
A.唾液腺分泌的唾液 B. 胃腺分泌的胃液
C. 肝脏分泌的胆汁 D.肠腺分泌的肠液
10.下列消化器官基本没有吸收功能的是( )
221786601
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D.食 道
11.下列关于胃的说法错误的是( )
A. 胃呈囊状，具有较大的伸展性 B.成年人的胃能容纳2升左右的食物
C. 胃壁内有很多胃腺，胃腺可以分泌大量胃液，胃液呈强碱性
D. 胃壁有发达的肌肉层，收缩时能引起胃的蠕动，可以研磨和搅拌食物
题 号
二
成绩
课内评价
得 分
黄瓜汁
青板汁
芹菜汁
白茶汁
高锰酸钾溶液(2老升)
14消
8消
15滴
11滴
未被消化营养
物质的百分比
12.小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有( )
①成人的小肠长度一般为5~6米
②小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛
③小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等
④小肠绒毛壁、毛细血管整和毛细淋巴管监都只由一层上皮细胞构成
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化
道中各部位(依次用A、B、C、D、E表 示)被消化的程度。图中哪一条曲线 表示蛋白质的消化过程( )。
A.X B.Y C.W
D.X、Y、W都是 13题田
14.在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应分别占( )
A.30%、40%、30% B.30%、30%、40% C.33%、34%、33% D.30%、35%、35%
15.下列食物可以放心食用的是( )
A.发称的面包 B.洗净的新鲜水果
C. 色彩鲜艳的蘑菇 D.发芽的马铃薯块茎
16.我国航天员在太空中吃的午餐包里包括：八宝米饭、酱香鸡肉肠、五香蝶鱼、柠檬茶。根 据平衡膳食原则，你认为增加下列哪种食物更合适( )
A.黑米炒饭 B. 嫩茎花椰菜 C. 酱牛肉 D.可口可乐
17.下列观点正确的是( )
A.营养保健品代替食物，获得营养更全面
B.不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替
C.青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪食品
D. 学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则 18.食品安全与每个公民都有密切相关的关系，下列说法正确的是( )
A.已过保质期，但没有霉变的食品仍可食用
B. 已经变质的食物必须高温蒸煮才能食用 C. 饭后立即体育锻炼，会抑制消化功能
D.绿色食品是指绿色植物类的食品
19.下列器官中，不属于人体呼吸道的器官的是( )
①口腔②鼻腔③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦
20.肺泡壁只由一层上皮细胞构成，这有利于( )
A.肺泡与血液之间进行气体交换 B. 肺泡与组织细胞之间进行气体交换
C.组织细胞与血液之间进行气体交换 D. 组织细胞与组织细胞之间进行气体交换 21.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是( )
A.氧气和二氧化碳都增多 B.氧气减少，二氧化碳增多
C. 氧气和二氧化碳都减少 D. 氧气增多，二氧化碳减少
22.如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，
图中三部位压力由大到小的顺序是( )
A.c>a>b B.a>b>c
C.a>c>b D.b>c>a 22题图
23.氧气进入体内最终要到达( )
A、血液 B. 肺 部 C. 心脏 D. 组织细胞
24.用手按在胸部两侧、深深吸气，你会感到( )
A. 肋骨上升，胸廊扩大 B. 肋骨下降，胸廓缩小
C. 肋骨上升，胸廓缩小 D. 肋骨下降，胸廓扩大 25.根据下表数据，分析下列说法正确的是( )
A.环境中氧气量最多
B. 环境中二氧化碳少，是人体呼出的二氧化碳少
C.人体吸入的气体与呼出的气体相比氧气含量增多
D.人体吸入的气体与呼出的气体相比二氧化碳含量增多 二、非选择题。(本题共4小题，共50分)
26. (16分)人体对维生素的需求量很小，但它们对各项生命活动具有十分重要的作用。人 体一旦缺乏某种维生素，就会影响正常的生命活动，甚至出现病症。某些食物可以起 到预防疾病的作用。试着将下面相关的内容用线连起来。
a. 坏血病 b. 脚气病 c. 夜盲症 d.佝偻病
A. 胡萝卜 B. 苹 果
C. 牛 肉 D. 鸡 蛋
①缺维生素A
②缺维生素B₁
③缺维生素C
④缺维生素D
27. (14分)根据消化系统模式图，分析回答下列问题。
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是
⑦ 。消化道中最膨 大的部分是[⑩1
0
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是
③ ,它所分泌的消化 液是
(3)淀粉开始消化的部位是[],蛋白质开始消化的部位是[ ],脂肪开始消化的部位 是[ ]。(填序号)
七年级生物(1)6601(第3页)
气体成分
环境中的气体(%)
呼出的气体(%)
氨气
78
78
氧气
21
16
二氧化夜
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
…封………………
… … · 密 ： ·
…………………线
37℃水
七年级生物(1)6601(第4页)28. (10分)观察下面人呼吸系统的组成示
意图，请据图回答下列问题。
号
(1)该实验说明唾液淀粉酶对 有消化作用。
试管起对照作用。
(1)写出概念图中A、B的名称：
(2)呼吸道不仅能保证气体螈畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达C部的
气体
(3)呼吸系统的主要器官是_
(4)对人体健康来说，科学有效的运动方式之一是有氧运动，常见的有氧运动有
等(写一种)。
29. (10分)以下是某中学生物科技活动兴趣小组的探究活动过程：A向1号、2号试管中各 加入2毫升浆糊，B再向1号试管加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液，C将
2支试管充分震荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出。D待冷却后加入2滴 碘液。观察实验现象，回答有关问题：
(2)滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是：1号试管呈 _,原因 是
(3)上述实验B中，若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾
液，实验结果与上述相同，可是这样做不符合科学探究中设计对照实验的原则，原
因是：
0
【任课老师评价】
※认真听讲、积极发言、认真完成作业。
※有自主学习的意识、科学的学习方法。
※主动参与实验设计，能够完成实验操作。
O优秀 O优秀 O优秀
O良好 O良好
O良好
O一般 O一般
O一般