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选择性必修2 经济与社会生活第8课 世界市场与商业贸易教学设计及反思
展开1. 唯物史观:运用唯物史观,通过分析近代东西方航路的开辟、三角贸易、价格革命、商业革命等内容认识世界市场的形成对商业贸易的意义。
2. 历史解释:通过史料分析近代商业贸易的变化,探究世界市场的发展与全球性商业贸易的关系。
二、教学重难点
1. 重点:世界市场的形成过程
2. 难点:认识世界市场的形成对商业贸易的意义
三、教学过程
1. 导入新课
- 通过展示一些世界各地的商品和贸易图片,引导学生思考商品是如何流通的,从而引出世界市场的概念。
2. 新课讲授
- 讲解世界市场的概念:指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。狭义的世界市场是指世界各国相互间通过对外贸易和经济合作关系建立起来的进行商品交换的场所。广义的世界市场则表示发展为世界规模的资本主义经济关系的整体或总体。
2.1 - 引导学生思考世界市场的形成过程,并阅读教材,归纳总结世界市场初步形成的背景和过程。
背景
- 新航路开辟后,葡萄牙和西班牙等国家开始进行殖民扩张,建立海外殖民地,与其他国家进行贸易往来。
- 随着殖民扩张的进行,欧洲国家的海外市场不断扩大,需要更多的商品和原材料来满足需求。
- 欧洲国家的航海技术和武器装备不断发展,为海外贸易和殖民扩张提供了便利。
过程
- 新航路开辟后,葡萄牙和西班牙等国家首先开始进行海外殖民扩张,建立了大量的殖民地,并与其他国家进行贸易往来。
- 其他欧洲国家也相继加入到殖民扩张的行列中来,建立了自己的殖民地,并与其他国家进行贸易往来。
- 欧洲国家通过殖民扩张和海外贸易,获取了大量的财富和资源,同时也促进了欧洲国家的经济发展和资本主义的兴起。
- 随着欧洲国家的经济发展和资本主义的兴起,欧洲国家开始向其他地区输出商品和资本,进一步扩大了世界市场的规模。
2.2 - 讲解殖民掠夺的结果:欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系,世界市场初步形成。
对殖民国家的影响:
- 殖民掠夺为欧洲国家提供了大量的财富和资源,促进了欧洲国家的经济发展和资本主义的兴起。
- 殖民掠夺也加强了欧洲国家的军事和政治实力,使其能够在世界范围内扩张势力。
对被殖民国家的影响:
- 殖民掠夺给被殖民国家带来了巨大的痛苦和损失,许多被殖民国家的文化和传统被破坏,人民遭受了剥削和压迫。
- 殖民掠夺也破坏了被殖民国家的经济基础,使其长期处于贫困和落后的状态。
对世界的影响:
- 殖民掠夺改变了世界的政治和经济格局,使欧洲国家成为世界的主导力量。
- 殖民掠夺也促进了世界各地的文化和思想交流,推动了人类文明的发展。
需要注意的是,殖民掠夺是一种不道德和不公正的行为,我们应该从中吸取教训,尊重各国的主权和独立,推动建立平等、公正、和谐的国际关系。
2.3- 讲解世界市场进一步发展的必要性和可能性,以及其带来的结果。
必要性
- 工业革命的推动:18 世纪末至 19 世纪初,工业革命在欧洲和北美大陆兴起,机器化生产大幅提高了生产力,使得商品产量急剧增加。为了消化过剩的产能,满足资本逐利的需求,各国迫切需要开拓更广阔的海外市场。
- 资本主义经济体系的发展:资本主义经济体系强调市场竞争和利润最大化,世界市场的进一步发展可以为资本家提供更广阔的销售市场和更廉价的原材料供应地,从而提高利润。
- 国家利益的追求:各国政府意识到通过参与世界市场可以增加国家财富、提升国际地位,并在政治、经济和军事上获得更多的优势。
可能性
- 交通和通信技术的进步:随着蒸汽机和铁路的发明,交通运输成本大幅降低,使得远距离贸易变得更加经济可行。同时,电信技术的发展,如电报和电话的出现,也加快了信息传递的速度,促进了国际贸易的发展。
- 殖民体系的建立:欧洲列强在全球范围内建立了广泛的殖民地和势力范围,为其商品提供了稳定的市场和原材料供应地。
- 国际贸易体系的形成:一系列国际贸易协定和组织的出现,如关贸总协定(GATT)和世界贸易组织(WTO),为世界市场的发展提供了制度保障。
结果
- 经济全球化加速:世界市场的进一步发展促进了生产要素(如资本、劳动力和技术)在全球范围内的流动,加速了经济全球化的进程。
- 国际分工体系形成:各国根据自身的比较优势,专注于特定产业的生产和出口,形成了复杂的国际分工体系。
- 贫富差距加大:虽然世界市场的发展带来了整体经济的增长,但也导致了贫富差距的加大。发达国家和发展中国家在经济实力、技术水平和贸易条件等方面存在较大差距,一些国家和地区可能陷入贫困和不发达的境地。
- 环境和社会问题:世界市场的发展也引发了一系列环境和社会问题,如资源过度开采、环境污染、劳工权益等。
需要注意的是,世界市场的进一步发展对不同国家和地区的影响是复杂而多样的,既有积极的一面,也有消极的一面。在追求经济增长和全球化的过程中,各国需要关注公平、可持续发展和社会福利等问题,以实现更加包容和平衡的世界经济体系。
2.4 - 讲解资本主义世界市场最终形成的推动力和结果。
推动力
- 第二次工业革命的推动:19 世纪末至 20 世纪初,第二次工业革命带来了电力、内燃机、化工等新技术,进一步提高了生产力,使得大规模生产和国际贸易更加便利。
- 殖民帝国的瓦解:随着两次世界大战的爆发和殖民地人民的反抗运动,欧洲列强的殖民帝国逐渐瓦解,新兴独立国家纷纷加入世界市场,提供了新的市场和资源。
- 国际经济组织的建立:20 世纪初,一些国际经济组织如国际货币基金组织(IMF)、世界银行(WB)等的成立,为国际贸易和金融合作提供了框架和规则。
- 全球化趋势的加强:交通、通信技术的进一步发展,以及贸易自由化政策的推动,使得全球经济联系更加紧密。
结果
- 全球经济一体化:资本主义世界市场的最终形成使得各国经济相互依存度加深,形成了全球经济一体化的格局。
- 跨国公司的兴起:跨国公司成为世界经济的主导力量,通过全球布局和资源配置,推动了国际贸易和投资的增长。
- 贫富差距的加大:尽管世界市场的发展带来了整体经济的增长,但也加剧了贫富差距,一些国家和地区在全球化中受益更多,而另一些国家和地区则面临着经济落后和贫困问题。
- 经济风险的全球化:世界市场的紧密联系使得经济风险更容易在全球范围内传播和扩散,如金融危机、贸易战等。
资本主义世界市场的最终形成对全球经济和社会产生了深远影响,既带来了经济繁荣和发展的机遇,也带来了一些挑战和问题。在全球化的进程中,各国需要共同努力,寻求公平、可持续的发展道路。
2.5- 引导学生阅读教材,归纳总结商业贸易中心的转移。
古代:在古代,商业贸易中心主要集中在中东地区的丝绸之路沿线,如巴格达、开罗等城市。这些城市位于东西方贸易的交汇点,成为了商业和文化交流的重要中心。
中世纪:随着欧洲基督教国家的兴起和十字军东征,欧洲的商业贸易中心逐渐转移到意大利的威尼斯、热那亚等城市。这些城市凭借其地理位置和商业头脑,成为了东西方贸易的枢纽。
近代:15 世纪至 17 世纪,随着新航路的开辟和殖民扩张,商业贸易中心逐渐转移到了西班牙、葡萄牙、荷兰等国家的沿海城市,如里斯本、阿姆斯特丹等。这些城市成为了新大陆和亚洲贸易的重要枢纽。
现代:18 世纪至 20 世纪,英国成为了世界上最强大的殖民帝国和商业大国,伦敦成为了世界商业贸易的中心。随后,美国的崛起和工业化进程的加速,使得纽约、芝加哥等城市成为了重要的商业贸易中心。
当代:20 世纪后期以来,随着全球化的加速和亚洲经济的崛起,商业贸易中心逐渐向亚洲转移。东京、香港、新加坡、上海等城市成为了重要的国际商业和金融中心。
需要注意的是,商业贸易中心的转移是一个复杂的历史过程,受到政治、经济、文化等多种因素的影响。不同阶段的商业贸易中心都有着其独特的特点和作用,对全球经济和文化发展产生了深远的影响。
3. 课堂总结
- 与学生一起世界市场与商业贸易的知识汇总:
3.1. 世界市场:世界市场是指各个国家和地区之间进行商品和服务交换的全球性市场。它由各种经济主体(如企业、消费者、政府等)通过国际贸易和金融交易相互联系而形成。
3.2. 商业贸易:商业贸易是指在世界市场上进行的商品和服务的交换活动。它包括进口和出口,涉及到货物的买卖、运输、保险和支付等环节。
3.3. 贸易自由化:贸易自由化是指通过减少贸易壁垒和关税,促进商品和服务在国际间自由流动的政策。它旨在提高经济效率和促进全球贸易的增长。
3.4. 国际贸易体系:国际贸易体系是规范和管理世界贸易的一系列国际规则、协议和组织。其中包括世界贸易组织(WTO)、国际货币基金组织(IMF)等。
3.5. 贸易平衡:贸易平衡是指一个国家或地区的出口额与进口额之间的关系。如果出口额大于进口额,该国或地区就存在贸易顺差;如果进口额大于出口额,该国或地区就存在贸易逆差。
3.6. 贸易结构:贸易结构指的是一个国家或地区进出口商品的种类和比例。它反映了该国或地区的经济发展水平、产业结构和比较优势。
3.7. 跨国公司:跨国公司是指在多个国家拥有业务和生产设施的企业。它们通过全球布局和资源配置,在世界市场上开展经营活动。
3.8. 贸易战:贸易战是指国家之间通过提高关税、限制进口等手段来保护本国产业和市场的竞争行为。贸易战可能导致贸易减少、经济增长放缓和国际关系紧张。
3.9. 区域经济一体化:区域经济一体化是指相邻国家之间通过建立自由贸易区、关税同盟等形式,加强经济合作和贸易自由化的过程。
3.10. 全球化:全球化是指经济、文化、技术等方面的跨国交流和融合趋势。它促进了世界市场的形成和发展,加速了资本、劳动力和信息的流动。
4. 课后作业
- 让学生查找资料,了解现代世界市场的特点和趋势。
高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第8课 世界市场与商业贸易教案及反思: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第8课 世界市场与商业贸易教案及反思,共6页。教案主要包含了唯物史观,时空观念,史料实证,历史解释,家国情怀,课堂导入,讲授新课,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
历史人教统编版第8课 世界市场与商业贸易教学设计及反思: 这是一份历史人教统编版第8课 世界市场与商业贸易教学设计及反思,共9页。教案主要包含了导入新课,新课讲授,深化探究等内容,欢迎下载使用。
高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第8课 世界市场与商业贸易教案设计: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第8课 世界市场与商业贸易教案设计,共6页。教案主要包含了分道扬镳——殖民扩张与商业贸易,殊途同归——工业革命与商业贸易等内容,欢迎下载使用。