2023-2024学年广东省湛江市廉江市八年级(下)期末数学试卷(含解析)
展开1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. − 2B. 12C. 15D. a2
2.与 15最接近的整数是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
3.△ABC的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )
A. a2+b2=c2B. ∠A=∠B+∠C
C. ∠A:∠B:∠C=3:4:5D. a=5,b=12,c=13
4.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
5.已知点A(−2,m),B(3,n)在一次函数y=2x+1的图象上,则m与n的大小关系是( )
A. m>nB. m=nC. m
A. 众数为10B. 平均数为10C. 方差为2D. 中位数为9
7.A,B两名射击运动员进行了相同次数的射击,下列关于他们射击成绩的平均数和方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是( )
A. xA−>xB−且SA2>SB2B. xA−
C. xA−>xB−且SA2
A. 10−1B. 10C. 10+1D. 10+2
9.如图,一圆柱高8cm,底面周长是12cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最远路程是( )
A. 20cm
B. 24cm
C. 14cm
D. 10cm
10.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.若代数式 x+3x−2有意义,则x的取值范围______.
12.将函数y=−3x的图象向上平移3个单位后的函数表达式是______.
13.已知函数y=(m−4)xm2−15+3是关于x的一次函数,则m的值是______.
14.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=130°,在AD上取DE=DC,则∠ECB的度数是 度.
15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,将△ABC按如图方式折叠,
使点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为______.
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题10分)
(1)计算:(−2)2+|− 3|− 25+(3− 3)0;
(2)计算: 27÷ 32×2 2−6 2.
17.(本小题7分)
已知点E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,求证:四边形EBFD为平行四边形.
18.(本小题7分)
如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,BC= 5,CD=5,AD=4,求S四边形ABCD.
19.(本小题9分)
为弘扬向善、为善优秀品质,助力爱心公益事业,我校组织“人间自有真情在,爱心助力暖人心”慈善捐款活动,八年级全体同学参加了此次活动.随机抽查了部分同学捐款的情况,统计结果如图①和图②所示.
(1)本次共抽查了______人;并补全上面条形统计图;
(2)本次抽查学生捐款的中位数为______;众数为______;
(3)全校有八年级学生1100人,估计捐款金额超过15元(不含15元)的有多少人?
20.(本小题9分)
如图,一次函数y=−2x+3交y轴于点A,一次函数y=−12x+m交y轴于点B,一次函数y=−2x+3与y=−12x+m的图象交于点P(n,−2).
(1)求出m,n的值.
(2)直接写出−12x+m≤−2x+3的解集.
(3)求出△ABP的面积.
21.(本小题9分)
如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE//AC,CE//BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若BC=3,DC=2,求四边形OCED的面积.
22.(本小题12分)
甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,轿车比货车晚出发1.5小时,如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(千米)与时间x(小时)之间的关系;折线BCD表示轿车离甲地的距离y(千米)与时间x(时)之间的关系,请根据图象解答下列问题:
(1)请直接写出点B所对应的数;
(2)轿车到达乙地时,求货车与甲地的距离;
(3)轿车出发多长时间追上货车?
23.(本小题12分)
如图,在四边形ABCD中,AD//BC,AD=12cm,BC=15cm,动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以1cm/s的速度由A向D运动,点Q以3cm/s的速度由C向B运动,其中一动点到达终点时,另一动点随之停止运动,设运动时间为t秒.
(1)AP= ______,BQ= ______(分别用含有t的式子表示);
(2)当四边形PQCD的面积是四边形ABQP面积的2倍时,求出t的值;
(3)当点P、Q与四边形ABCD的任意两个顶点所形成的四边形是平行四边形时,直接写出t的值.
答案解析
1.A
【解析】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A符合题意;
B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;
C、被开方数含分母,故C不符合题意;
D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;
故选:A.
2.C
【解析】解:∵9<15<16,
∴3< 15<4,
∵3.52=12.25,
∴12.25<15,
∴ 15>3.5,
∴与 15最接近的整数是4,
故选:C.
3.C
【解析】解:A、∵a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;
B、∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=∠B+∠C,
∴∠A=90°,
∴此三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;
C、设∠A=3x,则∠B=4x,∠C=5x,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴3x+4x+5x=180°,解得x=15°,
∴∠C=5×15°=75°,
∴此三角形不是直角三角形,故本选项符合题意;
D、∵52+122=132,
∴此三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;
故选:C.
4.D
【解析】解:A、80°+110°≠180°,故A选项不符合条件;
B、只有一组对边平行不能确定是平行四边形,故B选项不符合题意;
C、不能判断出任何一组对边是平行的,故C选项不符合题意;
D、有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故D选项符合题意;
故选:D.
5.C
【解析】解:∵y=2x+1,
∴k=2>0,
∴y随着x的增大而增大,
∵点A(−2,m)和点B(3,n)在一次函数的图象上,−2<3,
∴m
6.A
【解析】解:A.在10,11,9,10,12中,10出现的次数最多,故众数为10,故A正确;
B.数据10,11,9,10,12的平均数为10+11+9+10+125=10.4,故B错误;
C.方差为:15×[2×(10−10.4)2+(11−10.4)2+(9−10.4)2+(12−10.4)2]=1.04,故C错误;
D.把数据按从小到大排列为9,10,10,11,12,排在中间的数是10,故中位数是10,故D错误.
7.C
【解析】解:根据平均数越高成绩越好,方差越小成绩越稳定.
故选:C.
8.A
【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,
∵AB=3,AD=BC=1,
∴AC= AB2+BC2= 32+12= 10,
∴AN=AC= 10,
∵点A表示−1,
∴OA=1,
∴OM=AM−OA= 10−1,
∴点M表示点数为 10−1.
故选:A.
9.D
【解析】解:底面周长为12cm,半圆弧长为6cm,
展开得:
又因为BC=8cm,AC=6cm,
根据勾股定理得:AB= 82+62=10(cm).
故选:D.
10.B
【解析】解:∵一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,
∴k<0,
∵kb>0,
∴b<0,
∴一次函数y=kx+b经过第二、三、四象限,
故选:B.
11.x≥−3且x≠2
【解析】解:由题可知,
x+3≥0x−2≠0,
解得x≥−3且x≠2.
故答案为:x≥−3且x≠2.
12.y=−3x+3
【解析】解:将函数y=−3x的图象向上平移3个单位后的函数表达式是:y=−3x+3,
故答案为:y=−3x+3.
13.−4
【解析】解:∵函数y=(m−4)xm2−15+6是关于x的一次函数,
∴m−4≠0且m2−15=1,
解得:m=−4,
故答案为:−4.
14.65
【解析】解:在平行四边形ABCD中,∠A=130°,
∴∠BCD=∠A=130°,∠D=180°−130°=50°,
∵DE=DC,
∴∠ECD=12×(180°−50°)=65°,
∴∠ECB=130°−65°=65°.
故答案为65.
15.74
【解析】解:由折叠的性质可得AD=BD,
设CD=x,则AD=BD=8−x,
在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC2+CD2=AD2,
∴62+x2=(8−x)2,
解得x=74,
∴CD=74,
故答案为:74.
16.解:(1)原式=4+ 3−5+1
= 3;
(2)原式=3 3×2 3×2 2−6 2
=12 2−6 2
=6 2.
【解析】(1)先算乘方,算术平方根和零指数幂,去绝对值,再算加减;
(2)化为最简二次根式,把除化为乘,再算乘除,最后算加减.
17.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD//BC,
∵点E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,
∴DE=12AD,BF=12BC,
∴DE=BF,DE//BF,
∴四边形EBFD为平行四边形.
【解析】由平行四边形的性质得AD=BC,AD//BC,再由中点的定义得DE=12AD,BF=12BC,则DE=BF,DE//BF,即可得出结论.
18.解:如图:
∵∠B=90°,AB=2,BC= 5,
∴AC= AB2+BC2= 22+( 5)2=3,
∵CD=5,AD=4,
∴AC2+AD2=32+42=25,CD2=52=25,
∴AC2+AD2=CD2,
∴△CAD是直角三角形,
∴∠CAD=90°,
∴四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积
=12AB⋅BC+12AC⋅AD
=12×2× 5+12×3×4
= 5+6,
∴S四边形ABCD为 5+6.
【解析】根据勾股定理求出AC的长,再利用勾股定理的逆定理证明△ACD是直角三角形,然后利用四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积,进行计算即可解答.
19.50 15 15
【解析】解:(1)8÷16%=50(人),
“捐款为15元”的学生有50−8−14−6−4=18(人),补全条形统计图如下:
(2)学生捐款金额出现次数最多的是15元,共出现18次,因此捐款金额的众数是15元,
将这50名学生捐款金额从小到大排列处在中间位置的两个数都是15元,因此中位数是15元,
故答案为:15,15;
(3)捐款金额超过15元(不含15元)的人数=1100×6+450=220(人),
所以全校八年级学生为1100名,捐款金额超过15元(不含15元)的人数为220人,
20.解:(1)将P(n,−2)代入y=−2x+3得,−2=−2n+3,
解得n=52,
将P(52,−2)代入y=−12x+m得,−2=−12×52+m,
解得m=−34,
∴m,n的值分别为−34,52;
(2)由(1)可得P(52,−2),
∴由图象知,不等式的解集为x≤52;
(3)令x=0,则y=−2×0+3=3,y=−12x+m=−12×0−43=−43,
∴A(0,3),B(0,−34),
∴AB=3−(−34)=154,
∴△ABP的面积为12AB×xP=12×154×52=7516.
【解析】(1)将P(n,−2)代入y=−2x+3,求解n的值,再代入y=−12x+m,求解m的值即可;
(2)根据图象求解即可;
(3)求得A、B的坐标,根据三角形的面积公式即可求解.
21.(1)证明:∵DE//AC,CE//BD,
∴四边形OCED是平行四边形,
∵矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∴AC=BD,OC=12AC,OD=12BD,
∴OC=OD,
∴四边形OCED是菱形;
(2)解:∵四边形ABCD是矩形,BC=3,DC=2,
∴OA=OB=OC=OD,S矩形ABCD=3×2=6,
∴S△OCD=14S矩形ABCD=14×6=1.5,
∵四边形OCED是菱形,
∴菱形OCED的面积=2S△OCD=2×1.5=3.
【解析】(1)证明四边形OCED是平行四边形,再根据矩形性质可得:OC=OD,利用菱形的判定即可证得结论;
(2)先求出矩形面积,再根据矩形性质可得S△OCD=14S矩形ABCD,再由菱形性质可得菱形OCED的面积=2S△OCD可解答.
22.解:(1)由已知可得,
点B所对应的数是1.5;
(2)由图象可得:
货车速度是300÷5=60(千米/小时),
4.5×60=270(千米),
∴轿车到达乙地时,货车与甲地的距离是270千米;
(3)由图象可得,
轿车在CD段的速度是:(300−80)÷(4.5−2.5)=110(千米/小时),
设轿车出发x小时追上货车,
60(x+1.5)=80+110[x−(2.5−1.5)]
解得x=2.4,
即轿车出发2.4小时追上货车.
【解析】(1)根据题意和函数图象中的数据,可以直接写出点B对应的数;
(2)根据图象中的数据,可以计算出货车的速度,然后即可计算出轿车到达乙地时,货车与甲地的距离;
(3)根据图象可以计算出轿车在CD段对应的速度,然后即可列出相应的方程,解方程即可.
23.t cm (15−3t)cm
【解析】解:(1)∵点P以1cm/s的速度由A向D运动,点Q以3cm/s的速度由C向B运动,
∴AP=t cm,CQ=3t cm,
∴BQ=(15−3t)cm,
故答案为:t cm,(15−3t)cm;
(2)设点A到BC的距离为ℎ cm,
∵四边形PQCD的面积是四边形ABQP面积的2倍,
∴12×(12−t+3t)×ℎ=2×12×(t+15−3t)×ℎ,
∴t=3;
(3)分情况讨论:
①若四边形APQB是平行四边形,
则AP=BQ,
∴t=15−3t,
∴t=154;
②若四边形PDCQ是平行四边形,
则PD=CQ,
∴12−t=3t,
∴t=3;
③若四边形APCQ是平行四边形,
则AP=CQ,
∴t=3t,
∴t=0(不合题意舍去);
④若四边形PDQB是平行四边形,
则PD=BQ,
∴12−t=15−3t,
∴t=32;
综上所述:当t的值为154或3或32时,点P、Q与四边形ABCD的任意两个顶点所形成的四边形是平行四边形.
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