山东省菏泽市单县2023-2024学年八年级下学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份山东省菏泽市单县2023-2024学年八年级下学期期末考试生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是( )
A.原始生命最有可能起源于原始大气
B.原始大气的成分是水蒸气、氢气、氨气、氧气和甲烷等
C.我国人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素，验证了有机大分子物质到独立的体系是可能的
D.生物进化的趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等
2．2023年5月，科考人员在青藏高原珠峰地区发现新的喜马拉雅鱼龙化石。新发现的鱼龙骨骼化石保存良好。如图是喜马拉雅鱼龙化石及复原图，下列说法错误的是( )
A.化石是研究生物进化的直接证据
B.越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等
C.据图分析，鱼龙是一种生活在水中的无脊椎动物
D.新鱼龙化石的发现可以帮助人们更好地认识青藏高原生命演化的过程
3．如图表示几个生物类群的进化关系。下列叙述不正确的是( )
A.最晚出现的生物类群可能是丁
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.戊最有可能是水生的
D.丁的结构比丙的复杂
4．如图是从a点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。下列说法中不正确的是( )
A.具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点
B.抵抗青霉素的特性对于细菌属于有利变异
C.使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异
D.曲线A→C的变化过程是青霉素对细菌选择的结果
5．北京时间2022年10月3日，2022年诺贝尔生理学或医学奖重磅揭晓，诺贝尔大会决定授予斯万特•帕博2022年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他“关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现”。下列相关叙述正确的是( )
A.人类是由类人猿进化而来的
B.人类出现的标志是会使用工具
C.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程
D.人类进化的过程经历了南方古猿、直立人、能人、智人四个阶段
6．古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，其中不乏与生命现象相关的佳句。下列诗句中，不能体现非生物因素对生物影响的是( )
A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花
C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
7．绿水青山就是金山银山，“青山”中的绿色植物有保持水土、调节气候、净化空气等作用，这体现了( )
A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.生物依赖环境
8．下列能构成生态系统的是( )
A.开山公园里的所有植物B.一块农田
C.浮龙湖里的所有微生物D.大沙河里所有的鱼
9．《说苑·正谏》中记载:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”。在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是( )
A.树B.蝉C.螳螂D.黄雀
10．地球上的生物千姿百态，由于在不同环境下生存，各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是( )
A.最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
B.图中所有生物可组成一个完整的生态系统
C.该食物网有5条食物链
D.鹰和蛇只存在捕食关系
11．小王同学依据所学知识，绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析不符合生物学事实的是( )
A.该生态系统的食物链为：乙→丙→丁→甲
B.乙通过①过程将二氧化碳合成有机物
C.通过捕食，乙的能量有10%～20%进入丙体内
D.该生态系统能量的源头为太阳能
12．如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.表示生产者的是丙B.表示消费者的是乙
C.表示分解者的是甲D.序号①表示呼吸作用，序号②表示光合作用
13．生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统有“绿色水库”之称的是( )
A.海洋生态系统B.森林生态系统
C.城市生态系统D.湿地生态系统
14．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述错误的是( )
A.水稻制造的有机物是动物的食物来源
B.该生态系统中能量流动是从水稻进行光合作用固定的太阳能开始的
C.农田生态系统的自我调节能力比森林生态系统强
D.青蛙数量增多时虫的数量会减少
15．5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“从协议到协力：复原生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述错误的是( )
A.生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化的结果
B.强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源
C.生物多样性包括基因的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性
D.就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区
16．黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、藤类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了( )
A.生活环境的多样性B.物种的多样性
C.生态系统的多样性D.遗传的多样性
17．近期，外来物种“鳄雀鳝”备受关注，“鳄雀鳝”是一种古老的鱼类，由北美洲传入中国，是一种淡水巨型食肉鱼，成鱼体长一般能长到1.5米。一旦放到天然水域，会对水体生态系统带来灭顶之灾，因为它是个不挑食的主，只要水里有活物，它几乎通吃，一次产卵多达14万到20万枚且卵有剧毒。下列有关“鳄雀鳝”入侵后的叙述，错误的是( )
A.丰富了本地生物种类的多样性B.破坏了当地水域的生态平衡
C.其卵有剧毒，可能危及人体健康D.缺乏天敌，鳄雀鳝数量可能增加
18．水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，表现为水稻植株明显矮化，叶片上出现斑点，分蘖很小，稻谷的产量和品质明显下降，在农业生产中很难防治。后来，科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这个事实体现了许多野生生物具有( )
A.直接使用价值B.间接使用价值
C.潜在使用价值D.生态价值
19．米酒酿造主要包括蒸米、拌酒曲、发酵三步，酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌，霉菌主要起到糖化作用。下列说法错误的是( )
A. 霉菌和酵母菌属于真菌，有明显的细胞核
B. 蒸米后应立即拌酒曲，借助高温促进酒曲中微生物的繁殖
C. 糖化作用是指有氧条件下，霉菌把稻米中的淀粉分解成葡萄糖
D. 发酵主要是指无氧条件下，酵母菌将葡萄糖转变成酒精
20．科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，培育出了蚕的新品种。该过程用到的生物技术是( )
A.仿生技术B.克隆技术C.杂交技术D.转基因技术
二、实验题
21．酸奶因其独特的风味及丰富的营养备受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验。
请根据以上探究实验设计，分析回答以下问题：
（1）制作酸奶需要的微生物是__________。
（2）将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量蔗糖，加热煮沸4～5分钟的目的是__________。
（3）设计该实验目的是探究制作酸奶是否需要__________。
（4）甲瓶和丙瓶能不能形成一组对照实验？原因是什么？__________。
（5）若最终只在乙瓶中成功获得酸奶，则乙瓶和丙瓶对照可得出的结论是__________。
（6）若最终只在乙瓶中成功获得酸奶，则乙瓶和甲瓶对照可得出的结论是__________。
三、读图填空题
22．如图1表示动植物进化的大致历程图，图2表示长颈鹿的进化过程。请分析回答：
（1）原始生命由于__________的不同，一支进化为动物，另一支进化为植物。2021年6月5日，中外科学家团队在缅甸克钦邦琥珀中发现了首例虾类化石，虾类属于图1中的生物类群是[]________。
（2）图1中的生物类群⑥是__________植物，这类植物是由[]__________进化来的。
（3）图2中X表示_______________，是长颈鹿原种进化的基础；长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利：Y表示_______________,决定了长颈鹿进化的方向。
23．某校生物兴趣小组尝试制作一个能较长时间维持平衡的生态瓶：透明玻璃瓶内依次加入河泥、清水、水生植物、小鱼（肉食性）、小虾（草食性），需封并置于散射光下。该小组绘制了生态瓶中碳循环示意图。请利用所学知识，回答问题：
（1）生态瓶可以在作一个生态系统，从生物成分上分析，加入河泥的目的是增加__________。
（2）写出该生态瓶中的食物链：________________（用题干中文字表示）
（3）如图为该小组绘制的生态瓶中碳循环模式图，当d通过________从e中获取碳的速率与__________（用图中字母表示）的呼吸作用释放碳的速率大致相等时，该生态瓶可以较长时间维持动态平衡。
（4）虽然环境条件适宜，但该生态瓶只维持了25天，从最主要的原因是生物成分相对简单，__________能力弱。请为该生态瓶提出改进建议：______________________。
24．三江源国家公园地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江的发源地，也是雪豹、耗牛等众多野生动物的重要栖息地。如图是三江源生态系统中的部分食物网。请回答下列问题：
（1）作为生态系统，图中缺少的成分是__________。
（2）若仅考虑雪豹、耗牛和高原植物的食物关系，雪豹获得1000焦能量，最多需要消耗高原植物__________千焦能量。雪豹、狼和金雕的数量减少短期内会造成高原植物数量__________（选填“增加”或“减少”）。
（3）雪豹进行生命活动的能量最终来自__________通过光合作用固定的太阳能。
（4）三江源拥有冰川雪山、高海拔湿地、荒漠戈壁、高寒草原草甸等高寒生态系统这体现了生物多样性中__________多样性。
（5）三江源地区的生物多样性面临着严重威胁、保护此地区生物多样性最根本的途径是__________。
25．2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义。如图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题：
（1）该生态系统中最基本最关键的成分是__________。
（2）图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是__________。
（3）图示食物网中，共有__________条食物链，属于初级消费者的是__________。
（4）__________是生态系统的主要功能。
（5）若该生态系统被重金属铜污染，一段时间后体内重金属铜含量最高的生物是__________。
参考答案
1．答案：D
解析：、地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,生物进化的总趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生, D错误
2．答案：C
解析：C.据图分析,鱼龙体内有脊椎骨构成的脊柱,是一种生活在水中的脊椎动物,C错误。
3．答案：C
解析：植物进化的历程为:生活在海洋中的原始的藻类植物甲,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物乙和蕨类植物丙,使原来的不毛之地开始披上了绿装。但是,它们的生殖还都需要有水的环境,后来,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。生物的进化趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,由上可知,最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物,多是水生植物,乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的藤类植物进化来的,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等,多是陆生生物。可见C符合题意。故选:C。
4．答案：C
解析：A.具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点，A正确。
B.抵抗青霉素的特性有利于细菌的生存，因此属于有利变异，B正确。
C.细菌原来就有抵抗青霉素的特性变异，不是使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异，C错误。
D.曲线A-C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果，D正确。
故选C。
5．答案：C
解析：
6．答案：B
解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”描述的是腐生微生物将植物残枝落叶中的有机物彻底分解成二氧化碳、水和无机盐，促进了物质循环，不能体现非生物因素对生物的影响，B符合题意。
7．答案：A
解析：AD.生物影响环境是指由于生物的生活使得环境发生变化；植物可以利用环境中的二氧化碳进行光合作用，产生有机物和氧气，净化空气中的污染物，使空气清新；题干中“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用，不是生物对环境的依赖，A符合题意，D不符合题意。
B.环境影响生物是指由于环境改变使生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变，B不符合题意。
C.生物适应环境，一般是指生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等，C不符合题意。
故选A。
8．答案：B
解析：
9．答案：D
解析：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”，其中包含的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。生态系统的能量沿食物链流动的特点是：单向流动，逐级递减。所以在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是黄雀。
10．答案：A
解析：A.图中最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰, A错误。
11．答案：A
解析：
12．答案：A
解析：A.分析图示可知,图中表示生产者的是丙(绿色植物),绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,因此甲表示消费者,乙表示分解者,消费者和分解者都会进行呼吸作用产生二氧化碳,序号①代表光合作用利用二氧化碳为原料,②代表呼吸作用,A正确。
13．答案：B
解析：B.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称, B正确。
14．答案：C
解析：C.在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。所以,与森林生态系统相比,农田生态系统的生物种类少,营养结构简单,自我调节(或自动调节)能力弱,C错误。
15．答案：C
解析：A、生物不断的进化，才使我们有了物种丰富的地球，才有了各种类型的生态系统°，A正确。
B、生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值，我们要保护生物的多样性°，合理开发和利用生物的多样性，B正确。
C、生物多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性，C错误。
D、就地保护“可以从根本上保护生物的多样性，主要形式是建立自然保护区，D正确。
故选：C。
16．答案：B
解析：题干信息说明生物种类很多,这体现了生物种类的多样性。
17．答案：A
解析：外来物种的入侵,不仅丰富不了本地生物的多样性,而且还危害本地生物的多样性,A错误。
18．答案：A
解析：生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础。对人类的生存和发展有巨大价值。直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,如开发新药等。由上可知:科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因为科学研究所用,这体现了生物多样性中的直接使用价值。故选:A。
19．答案：B
解析：A、参与米酒制作的微生物霉菌和酵母菌都属于真菌，有明显的细胞核，属于真核生物，A正确。
B、蒸米后，温度较高，通常需要进行冷却，再加入酒曲，其目的是防止温度过高杀死酒曲中的酵母菌等微生物，B错误。
C、糖化作用指的是有氧条件下，淀粉加水分解成甜味产物的过程，是淀粉糖品制造过程的主要过程，也是食品发酵过程中许多中间产物的主要过程，C正确。
D、发酵主要是指无氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，D正确。
故选：B。
20．答案：D
解析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种的技术，将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，培育出了蚕的新品种，该过程用了转基因技术，因此ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
21．答案：（1）乳酸菌
（2）杀死杂菌
（3）适宜的温度和无氧条件
（4）不能，变量不唯一（或不能，有两个变量）
（5）酸奶的形成需要无氧条件
（6）酸奶的形成需要适宜的温度
解析：
22．答案：（1）营养方式；②节肢动物
（2）被子；④原始蕨类植物
（3）变异；自然选择
解析：
23．答案：（1）分解者
（2）水生植物→小虾→小鱼
（3）光合作用a、b、c、d
（4）自我调节；合理增加生物种类（或增加生物多样性、或丰富食物链和食物网等）
解析：(1)生态系统中,生产者主要是指绿色植物,分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物。因此,从生物成分上分析,水生植物称为生产者,加入河泥是为了增加分解者。
(2)根据生物之间的食物关系,生态瓶中的食物链为水生植物→小虾→小鱼。进入生态系统的有毒物质会通过食物链不断积累,食物链中营养级越高的生物,体内的有毒物质积累越多。因此瓶内铜浓度最高的生物为小鱼。
(3)在生态系统中,植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物。动植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量。分解者将动植物的遗体等有机物分解为二氧化碳等物质,这些物质又被植物通过光合作用所利用。因此,在生态系统中,碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳。图中a表示小虾,b表示小鱼,c表示分解者,d表示水生植物,e表示无机环境。当d水生植物通过光合作用从无机环境中获取碳的速率与abcd的呼吸作用(或分解作用)释放碳的速率大致相等时,该生态系统可以较长时间维持动态平衡。
(4)该生态瓶中生物成分相对简单,生态系统的自我调节能力弱,所以维持的时间短。
24．答案：（1）分解者和非生物成分
（2）100；减少
（3）高原植物
（4）生态系统的
（5）就地保护
解析：
25．答案：（1）A、B
（2）F、E
（3）5；C、D
（4）能量流动和物质循环
（5）F
解析：
第一步
将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量蔗糖，加热煮沸4～5分钟；将广口瓶洗净并浸泡在水中，用水加热水沸5分钟。
第二步
牛奶自然冷却后，按照1:5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中，摇匀后平均分成三份，装满三只广口瓶，编号甲、乙、丙。
第三步：分组操作
甲
乙
丙
密封
密封
不密封
第四步：恒温处理
5℃
30℃
30℃