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    政治 (道德与法治)6 人大代表为人民精品ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)6 人大代表为人民精品ppt课件,文件包含六上道法第6课人大代表为人民课件pptx、六上道法第6课人大代表为人民教案docx、六上道法第6课人大代表为人民练习docx、人大代表的产生和职责mp4、双向奔赴中小学生的微议案要被带到全国两会mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    政治认同:培养权利和义务观念,增强学生主人翁意识。道德修养:了解人大代表结构的变化,人大代表的职责。法治观念:懂得人大代表怎样履行职责。健全人格:从小就理解人大代表来自于人民,要关心人民的利益,认真履职。责任意识:通过阅读、探究、交流明确对人大代表的要求,了解人大代表应当履行的职责。
    你的身边有人大代表吗?你知道什么是“人大代表”吗?他们是如何产生的?他们的身上又承担着怎样的责任呢?
    请根据视频内容,尝试回答以下问题:1.中华人民共和国的一切权力属于__________,人民行使国家权力的机关是______________和_ __________ 。2.人大代表是民主________产生的,选举方式有________选举和___________选举。3.全国人大代表是___________选举产生的,县乡人大代表是__________选举产生的。
    间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级( 包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。
    直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表,由直接选举产生。
    思考:为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢?
    珍惜手中的权利 选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现,每一张选票都应当认真对待和珍视。
    下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里填上合适的序号。
    中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。 依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
    没有被剥夺政治权利的人
    1.我们班的同学都是中华人民共和国公民,都有选举权和被选举权。( ) 2.我的姐姐今年16周岁了有选举权和被选举权。( ) 3.小亮的爸爸在税务局工作,今年40岁了,但是他是藏族人,没有选举资格。( )4.我们的外教老师是英国人,今年30岁,可以参加区人大代表的选举。( )5.在我国,被剥夺政治权利的公民没有选举权和被选举权。( )
    每年都是三月召开人大会议吗?会场里的代表是些什么人?除了到北京开会,代表们还有哪些工作要做?
    中华人民共和国全国人民代表大会中国人民政治协商会议全国委员会
    每年的三月初召开,来自全国各地的全国人大代表会聚北京,走进人民大会堂,代表全国各族人民行使国家权力,共商国是。
    十四届全国人大代表共2977名。中华人民共和国一切权力属于人民,但是仅有不到3000名人大代表就能表决通过关系14亿人民的大事,这矛盾吗?
    请同学们尝试回答以下问题。
    (1)全国人大代表的构成有:______________、______________、_________________________和_________________________ 、_________。(2)关注教材56页资料1: 我发现:与上一届相比,妇女、一线工人、农民和专业技术人员代表数量______________,党政领导干部代表的数量______________。(3)关注教材56页资料2:阅读数据和资料,你发现全国人大代表构成有什么特点?______________和人民群众联系最密切, 他们了解人民的想法,可以更好地帮助人民解决问题。
    日记一: 在经历了一系列的表决选举后,今天在全国人民代表大会公布的新一届全国人大名单上,我看见了自己的名字,那一刻,泪水湿润了我的眼眶。回想自己的当选历程:从区人大代表、市人大代表、省人大代表再到全国人大代表,虽然不容易,但是能得到人民群众的认可,不管路途有多艰难,我都会努力为人民群众多做好事、多做实事。
    聿见思政统编新教材教学网 原创作品
    日记二: 今天北京的天气很好,阳光明媚,经历了寒冬迎来了春。作为全国人大代表,我很荣幸参加了全国人大会议。上午九时在听取国务院总理李强关于政府工作的报告后,我们审查了国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告等,对待这些草案报告我们听得十分认真,详细审查这些报告。这些报告背后都关乎着国计民生、关乎着老百姓切身利益。能够参加这次会议,是老百姓对我的信任,我一定不能辜负老百姓的厚爱。
    日记三: “两会”期间,一系列关乎国家发展计划、关乎老百姓实实在在利益的事情都将由不到三千人的全国人大代表表决通过,任重而道远,我一定会打起精神撸起袖子加油干!今天上午九点,我们这些全国人大代表表决了关于政府工作报告的决议草案、表决修改中华人民共和国立法法等一系列草案。表决这些草案并不是抬抬手这么简单,而是需要我们认真听取报告、认真审查草案,没有问题之后才能慎重做出决定。身上担子这么重,更需要我们这些挑担人小心谨慎,考虑周到。而且对一些不明白的地方或者是考虑的不详细的地方,我们也可以行使自己手中的权力,向政府提出质询,尽自己所能把关于老百姓利益的事搞明白,只有这样才能为老百姓所信任、才能为老百姓多办实事。
    日记四:2024年8月15日 今天,我和几位同事去走访,了解社区居民反诈骗的情况,是否有困难需要解决。通过一天的走访,发现很多百姓对新型诈骗不是很了解。我和几位同事商量后决定要成立反诈骗防控宣传小组,为老百姓宣传相关政策,打好反诈骗阻击战。虽然中秋节不能陪着家人,心有愧疚,但为了老百姓的生命、财产安全,这点牺牲是值得的。
    P57资料《一名人大代表在闭会期间的职责》
    有人认为,有人大代表替人民发声,为人民代言,国家大事与我们普通人无关。思考:你赞同这种说法吗?请说明理由。
    我认为这种想法是不正确的。关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,参政议政。这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现。
    大家一起读小公民,参议政,内容广,方式多,细观察,勤思考,献妙计,盼国好。
    参政议政,是权利也是责任。青少年也可以积极参政议政。 公民建言献策参政议政的内容是多方面的,可以是国家大事、社会发展,也可以是公民急需解决的身边问题等。
    参政议政途径多朱先生通过联系人大代表,表达自己的建议; 同时他在有关部门公开征集意见时,通过相关机构表达自己的观点。你还知道哪些方式可以建言献策呢?
    打12345热线。有一次我和妈妈发现路边的水管破裂了,我打12345进行反映,他们过后还回访了。
    我在收音机电台里听到有市民直接拨打热线电话,跟政府工作人员直接交流有关孩子上学的问题。
    我知道可以利用网络互联网,在政府部门的网站上,有意见箱之类的可以留言的地方来反映问题、建言献策。
    公民参政议政不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。
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