[生物][期末]四川省达州市开江县2023-2024学年七年级下学期期末教学质量测试试题

这是一份[生物][期末]四川省达州市开江县2023-2024学年七年级下学期期末教学质量测试试题，共7页。试卷主要包含了单项选择，解答题，实验探究等内容，欢迎下载使用。

1．如图是青春期男女身体变化的示意图，其中代表男性的是（ ）
A．①③B．①④C．②③D．②④
2．下列对人体生殖过程的叙述中，顺序正确的是（ ）
①形成胚胎②受精卵分裂③形成胎儿
④形成胚泡⑤分娩产出
A．②④①③⑤B．①②③④⑤C．②④⑤①③D．②①④③⑤
3．维生素和无机盐在人体内含量虽少，却起着非常重要的作用。下列物质与相应缺乏症不符的是（ ）
A．钙——佝偻病B．维生素C——贫血病
C．维生素A——夜盲症D．碘——地方性甲状腺肿
4．如图是某同学绘制的人体肺泡处的气体交换过程示意图，①②③④表示不同的过程。下列叙述正确的是（ ）
A．①过程进入的二氧化碳量大于②B．进行②过程时，膈肌处于收缩状态
C．③过程气体要穿过两层上皮细胞D．④过程中的氧气由组织细胞产生
5．小张得了肺炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是（ ）
①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉
⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛细血管
A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧
C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧
6．如图是血涂片在显微镜下的一个视野图，下列说法正确的是（ ）
A．血液的颜色主要决定于图中的D。
B．当图中A数目明显下降时，会引起人体皮下出血。
C．能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是B。
D．担负运输养料和废物功能的是C。
7．如图为人体部分血液循环示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．血液从①→②→③→④→⑤的途径称为肺循环
B．在血液循环中，静脉血经过体循环变成动脉血
C．⑤和⑥之间的瓣膜，可以防止血液倒流
D．从心脏壁的厚薄来看，⑥的壁最厚
8．生物体的结构与功能是相适应的。下列关于人体结构与功能的叙述正确的是（ ）
A．反射是通过定的结构一反射弧完成的
B．视觉形成的部位是视网膜
C．进入高原后，人体血液中的红细胞会减少
D．肾小球和肾小囊内壁具有重吸收作用
9．截止至2023年，我国近视人数已超6亿，近视人群不得不佩戴眼镜，也有许多通过近视矫正手术来矫正视力。如图中图为近视眼镜矫正原理，图二为全飞秒激光手术原理，结合如图，关于眼球结构与近视叙述错误的是（ ）
图一 图二
A．近视可配戴凸透镜加以矫正B．近视会导致眼球的成像落在视网膜前方
C．为了预防近视应在疲劳用眼后眺望远方D．全飞秒激光手术不能调节晶状体的曲度
10．下列关于激素调节的叙述中，错误的是（ ）
A．人体内的激素含量少，作用大B．胰岛分泌的激素直接进入血液
C．激素调节受神经调节的控制D．人体内的腺体都能分泌激素
11．如图是缩手反射动作中的神经传导途径，对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位，表述正确的是（ ）
A．①②③④⑤，甲B．①②③④⑤，乙
C．⑤④③②①，甲D．⑤④③②①，乙
12为了研究环境污染对生物的危害，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是（ ）
A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
B．酸雨形成的主要原因是空气中含有大量的二氧化碳
C．为了减小实验误差，每组应多设置几组对照实验
D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大
13．为保护好生物圈，下列措施中不恰当的是（ ）
A．制定环境保护法规B．建立自然保护区
C．植树种草，提高森林覆盖率D．禁止开发，利用森林
二、解答题（共15分）
14．图一是人体消化系统的组成结构示意图，图二是人体生长发育需要的六类营养物质，图三是人体小肠绒毛组成结构示意图，请据图分析回答下列问题：（7分）
图一图二
图三
（1）人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的D______，人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在图二B______中才能运输。
（2）a、b、c的过程叫作______。参与完成b过程的消化道器官有______（填写图一中的数字序号）
（3）图二中E的消化过程参与的消化液中，不含消化酶的消化液是由图一中的[ ]______分泌的（1分）。
（4）图三中，小肠内表面有许许多多的1______和2小肠绒毛，使小肠具有巨大的内表面积。小肠绒毛内含有丰富的3毛细血管，该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于______营养物质。
15．如图所示甲图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线，乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，请据图回答：（8分）
（1）图甲中表示呼气过程的曲线是______段，此时膈顶的位置______。
（2）通过甲图所示过程实现了______的气体交换。
（3）人在练习游泳时，当水没过胸部就会感到呼吸困难，主要是乙图中的环节______受到了阻碍（用序号填写），
（4）经过乙图中的环节2，如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是______。
（5）环节3实现的原理是______，经过环节3，氧气最终进入组织细胞的______内。
（6）图乙中二氧化碳浓度最高的位置是______处。（用字母填写）
三、实验探究（每空1分，共9分）
16．某生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验过程如题图所示。请分析回答下列问题：
（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟______。
（2）C步骤中将两支试管放在37℃温水中的目的是____________。
（3）该实验的变量是______。该实验需要重复多次，其目的是____________。
（4）滴加碘液后，预测两支试管的颜色变化是：试管______不变蓝。出现这种现象的原因是____________。
（5）如果实验结果与预测一致，可得出的结论是：______________________________。
（6）如要再探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的______。
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在______中。
参考答案
1-5CABCD6-10CBAAD11-13DBD
14．（7分）
（1）蛋白质 ， 水
（2）消化， 3、4、6
（3）[ 10 ] 肝脏
（4）皱襞， 吸收
15．（8分）
（1）BC，上升（或向上运动）
（2）肺与外界
（3）1
（4）D
（5）气体扩散作用， 线粒体
（6）c
16．（9分）
（1）牙齿的咀嚼和舌的搅拌 。
（2）37℃是消化酶发挥催化作用最适宜的温度 。
（3）唾液 ，减小实验误差，使实验结果更准确
（4）②，试管中的淀粉被唾液消化了．
（5）唾液对淀粉的消化作用
（6）唾液，0℃的水（23℃以下，42℃以上均可）
模拟酸雨
清水（pH=7）
pH=5
pH=4
pH=2
种子萌发率（%）
91
13
2
0