内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2023-2024学年教科版四年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）

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（50分）
一、单项选择题（每小题1分，共24分）。
1. 种植凤仙花时，最好挑选（ ）的种子进行播种。
A. 颗粒小、颜色浅B. 饱满、未受过伤C. 虫子吃过的
2. 在观察种子的结构时，用（ ）剥掉种皮。
A. 镊子B. 手C. 小刀
3. 大多数植物在（ ）中生长的最好。
A. 粘质土B. 壤土C. 砂质土
4. 我们在研究茎作用实验时，采取（ ）方法，进行观察。
A. 横切B. 纵切C. 横切和纵切
5. 凤仙花放在红色的水中一段时间后，将茎纵切开，发现茎的纵切面有红色的（ ）。
A. 线状结构B. 点状结构C. 圆球结构
6. 沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺，是为了（ ）
A. 加速水分蒸发B. 保护自己C. 减少水分蒸发
7. 我们在凤仙花叶子上套一个干燥透明的塑料袋，并封好袋口，一段时间后，塑料袋内壁上出现了一些小水珠。这一实验现象说明（ ）。
A. 叶子可以吸收阳光B. 叶子可以蒸腾水分C. 叶子可以制造氧气
8. 农民将蜜蜂引入花丛，让蜜蜂在花丛中飞舞，主要目的是（ ）。
A 传粉B. 供人欣赏C. 获取蜂蜜
9. 给遥控器换电池的时候，遥控器的电池槽内有“十”的地方应该与电池的（ ）相连。
A. 铜帽B. 锌壳C. 铜帽或锌壳
10. 如下图所示，灯泡不会亮是（ ）。
A. B. C.
11. 我们用灯座、电池盒这些电器元件的主要目的是（ ）。
A. 连通电路，点亮小灯泡
B. 固定电器，解放双手，便于操作
C. 作用不大，没有灯座和电池盒也能点亮小灯泡
12. 把简易电路中的（ ）拆除后，就形成了一个电路检测器。
A. 小灯泡B. 电源C. 开关
13. 下列材料能用来制作小开关的是（ ）。
A. 塑料和铁片B. 塑料和竹片C. 铝片和铁片
14. 我们的学习用品：①塑料笔袋；②金属刀片；③塑料三角尺；④铅笔芯；⑤橡皮。其中是绝缘体的（ ）。
A. ①③⑤B. ②④C. ③①④⑤
15. 在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是（ ）。
A. 短路B. 断路C. 通路
16. 下列各组材料中能组成一个简单电路的是（ ）。
A. 小灯泡、电池、导线各一个B. 两根导线、两节电池C. 一个小灯泡、一节电池
17. 电路中的小灯泡能发光，是因为电流通过了小灯泡的（ ）。
A. 玻璃泡B. 一侧金属架C. 灯丝
18. 有一个四接线头的接线盒，用电路检测器检测后，发现1－3，1－4是通路。下列连接方式中，符合的是（ ）。
A. B. C.
19. 课上我们用钥匙、小刀刻画岩石，是为了研究岩石的（ ）。
A 条纹B. 颜色C. 软硬
20. 在比较岩石、沙和黏土的实验中，没有用到的方法是（ ）。
A. 看、闻B. 摸、涂C. 品尝
21. 科学课上老师带领你们一起探究了根的作用，请根据你们的实验情况完成填写。
（1）在实验中，我们在水面上滴些植物油是为了（ ）。
A. 让根吸收B. 防止水蒸发C. 为了美观
（2）为了更清楚地观察到水位是否发生变化，我们可以（ ）
A. 在瓶子上做好记号B. 事先测量水的质量C. 大概估计一下
（3）第二天我们明显观察到水位（ ）这一现象说明（ ）。
A．上升 B．不变 C．下降 D．水蒸发了 E．水被根吸收了 F．试管漏水
二、判断题（每小题0.5分，共10分）
22. “春种一粒粟，秋收万颗子”，绿色开花植物都是通过种子繁殖后代。（ ）
23. 种子萌发先长出根。（ ）
24. 雌蕊的柱头上有黏液，这主要是为了更好地接收花粉。（ ）
25. 凤仙花的叶子平展且在茎上交叉生长是为了更好的吸收阳光。（ ）
26. 解剖花顺序应该用手从外到内的顺序撕下来。（ ）
27. 植物种子的传播方式与种子自身的特点无关。（ ）
28. 蒲公英种子上有毛，容易随风飘移传播种子。（ ）
29. 凤仙花的种子成熟的时候，会像弹子一样弹射出去。 （ ）
30. 使用电路检测器检测物体的导电性至少要检测2次。（ ）
31. 电池短路会损坏电池，可能发生危险，要尽量避免出现短路现象。（ ）
32. 我们制作的电路检测器不可以用来检测家用电器的电路。（ ）
33. 我们在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘部分。（ ）
34. 检测电路前，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作。（ ）
35. 看到有人触电，我们要去拉一把。（ ）
36. 岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成土壤。（ ）
37. 地球矿物资源非常丰富，可以任意开采。（ ）
38. 我们可以用肉眼也可以用放大镜观察岩石和矿物。（ ）
39. 土壤的颗粒大小不同，透气性和渗水性也不同。（ ）
40. 人类必须依赖土壤才能生存，因此要珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。（ ）
41. 把土壤放入水杯中，搅拌静置后，我们看到了土壤分层现象。（ ）
三、连线题（共8分）
42. 植物的每一部分都有自己的作用，将植物各部分与它的作用对应连线。
根 接受阳光、制造养料
茎 运输营养和水份
叶 发育成果实和种子
花 吸收营养固定植物
43. 把电器元件与对应作用连线。
电池 连通或切断电源
导线 持续供电
开关 利用电来工作
用电器 连接各电器元件
四、实验探究题。（8分）
44. 简单电路探究。
（1）当我们发现灯泡没有亮，说明灯丝没有_______通过。
（2）同时感觉到导线开始发烫，这应该是发生了（ ）。
A. 断路B. 通路C. 短路
（3）我们发现要让小灯泡亮起来，除了小灯泡还必须有_______和_______。
45. 小组活动观察土壤。
（1）用手捻一捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这些颗粒是（ ）。
A. 盐分B. 小石子和沙C. 腐殖质
（2）用手触摸土壤，感觉土壤湿湿的，这说明土壤中有________。
（3）把土壤放入水中，发现有__________冒出来，说明土壤中有__________。