突破课1 新高考热考题型之史学理论类 课件--2025届高三统编版（2019）历史一轮复习

这是一份突破课1 新高考热考题型之史学理论类 课件--2025届高三统编版（2019）历史一轮复习，共29页。PPT课件主要包含了题型特点，史学常识，一史料的分类，按史料价值分，三历史研究的步骤，第三步历史解释，解题技巧，真题回顾，模拟演练等内容，欢迎下载使用。

（1）从考查方向上看①对与“史料”相关的史学常识的考查，如史料的分类；史料价值的判断；史料的运用与处理方法的基本理论等。②对“唯物史观”的基本原理的考查，如生产力与生产关系、社会存在与社会意识，对历史人物、历史事件的评价不能脱离当时的历史环境。（2）从命题内容看，往往涉及历史文化常识、重大考古发现、史学前沿理论成果、学术争鸣的流行观点等。（3）从考查形式上看，题干多采用文字史料、图片史料以及多学科的情境知识叙述等形式。选项多是理解性、方法性、观点性的历史结论、方法与规律。
1.按史料的表现形式分
（二）史学研究的基本原则和方法
研究历史需要遵循一些基本原则和方法，才能还原“历史真相”，得出科学的结论。具体研究时应该把握以下原则和方法：
第一步:搜集史料1.去图书馆或相关机构查阅文字史料、图片史料。2.采访当事人获得口述史料。3.观看纪录片这类影视资料。4.到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料。5.现场考古（或考古现场的实迹复原）。6.上网搜索。
第二步:整理史料1.整理史料应注意的事项（1）重视史料来源的真实性，选取第一手史料。（2）选取客观、公正、正确的史料。（3）多方搜集史料，对史料进行甄选、辨别（不取孤证）2.提取信息（1）从文字材料中提取历史信息a.正文中的时间、地点、人物、核心观念等。b.引注中的作者及其身份、书名、文章题目、时间等。（2）从图表材料中提取历史信息:图片中人物的外貌、服饰特征、姿态等。
1.坚持正确的史学观点，将历史事件放在特定的历史环境下，用辩证的、历史的、发展的眼光加以看待。
2.对史料要合理利用，做到史论结合、论从史出，多重史料相互印证。
（四）影响历史研究的因素
典例1 （2023·辽宁·2）《史记》注最有影响的是“三家注”，即南朝裴骃的《史记集解》、唐司马贞的《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》。今有学者认为，除“三家注”外，还应有第四家注，即考古学家的注。该学者意在强调( ) 。
A.《史记》具有真实性和文学性B.文献价值有赖于当代学者阐释C.文献必须得到出土文物的印证D.考古资料有助于探求历史真实
典例2 （2022·浙江6月·25）王国维曾说过：“古来新学问之起，大都由于新发现。”今“清华简”出，则先秦历史之认识，别有洞天。2021年岁末，一篇名为《五纪》的清华简，因其文有“黄帝有子曰蚩尤”的内容，故而一经媒体报道，立时引起了人们的关注与讨论。有学者认为《五纪》不过是言黄帝的“百家”之一，有不同的属辞比事（作文纪事）亦属正常；有学者从共同体内君臣关系出发，提出“子”乃“子爵”之谓；有学者则释“子”为一种“社会性关系称谓”。围绕由清华简引发的上述讨论，说明( ) 。
A.清华简是学界公认的可信史料，对此大可不必予以质疑B.对学界视为定论的传统说法，不可盲从，应当以新史料为据C.研究历史问题既需要百家争鸣，也需要一家独断，更需要媒体的引导D.文献理解要放到历史和文化的背景中去，以避免单纯的字句巧合导致误解
典例3 （2022·广东·1）考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( ) 。
1.（2023·浙江宁波二模）《左传》记载晋灵公派鉏麑刺杀赵盾：“晋灵公不君。……宣子（指赵盾）骤（意为多次）谏，公患之，使鉏麑贼（刺杀）之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：‘不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也！’触槐而死。”有研究者对该记载的真实性表示怀疑，认为鉏麑死时旁边并无其他人，他的心理活动从何而知？由此可知，以下结论正确的是( ) 。
A.通过多种方法的使用一定能弄清历史的真相B.历史研究应该允许进行合理的推理与虚构C.以上记载若为假则没有任何历史研究的价值D.尚礼思想在作者生活的年代仍有一定的影响力
解析 根据《左传》中的记载可知，刺客认为自己没有完成君主的命令，是失信的行为，于是选择了自杀。据此可知，西周时期的尚礼思想在《左传》创作时期仍旧存在一定影响力，D项正确；材料中没有体现对多种史学研究方法的使用，排除A项；据材料可知，有研究者怀疑这一记载的真实性，认为没办法得知人的心理活动，可见研究者认为历史研究不应进行推理与虚构，而应以史料为基础，排除B项；《左传》的记载若为假，也有一定的史料价值，如可以用于研究当时为什么会出现这种记载，排除C项。
2.（2023·全国模拟预测）下面是七国之乱的故事的两个版本。
这表明( ) 。
A.历史的真相因年代久远而无法获知B.只有通过原始文献才能最终还原历史C.研究者的立场会影响其对历史的解释D.历史真伪需要进行史料真实性的考辨
解析 由材料信息可知，两个版本对七国之乱的解释不同，结论完全不同，这主要是因为对七国之乱进行解释的人立场不同，C项正确；A、B两项说法过于绝对，排除；材料没有涉及对史料真实性的考辨，涉及的是对历史解释成因的认识，排除D项。
3.（2023·安徽省、吉林省、黑龙江省、云南省联考适应性测试）文献资料与学者研究表明,第20任商王盘庚迁都,商朝在此后两个多世纪中形成伟大的商文明;第23任商王武丁开疆拓土,商朝发展到顶峰。虽然盘庚、武丁贡献较大,但无论是史书叙述的频度还是民众熟知的程度,商朝亡国之君商纣王相对而言都更为突出。这种现象可以说明( ) 。
A.史料决定了历史价值观B.历史研究与大众历史认识脱节C.现实需要影响历史记忆D.历史事实的记录与解读具有偶然性
解析 据题意可知,虽然商王盘庚和武丁在位时期都作出了突出的贡献,但是亡国之君商纣王受到的关注相对而言却更多,出现这种情况主要是因为商纣王是古代亡国之君的一个典型代表,也是历代君主统治的反面教材,所以后人出于现实政治的需要会对商纣王给予更多的关注,说明现实需要影响历史记忆,C项正确;A、B、D三项均不符合题意,排除。
4.（2023·广东湛江二模）传说是研究历史的重要依据。下列选项中对传说的解读合理的是( ) 。