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    [物理]2024年吉林长春南关区中考二模物理试卷多校区联考
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    [物理]2024年吉林长春南关区中考二模物理试卷多校区联考

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    这是一份[物理]2024年吉林长春南关区中考二模物理试卷多校区联考,共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    2024年吉林长春南关区中考二模物理试卷多校区联考
    一、单选题
    1.为“牛顿第一定律”做出巨大贡献的科学家是
    A.安培
    B.欧姆
    C.伽利略
    D.焦耳
    2.检测体温的额温枪用的是( )
    A.紫外线
    B.红外线
    C.可见光
    D.红光
    3.下列属于可再生能源的是( )
    A.太阳能
    B.可燃冰
    C.石油
    D.天然气
    D.600kg
    4.一宇航员在地球上质量是 60kg,到达月球后,他的质量是( )
    A.60kg B.100kg C.0kg
    5.2010年,两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学奖.最近,研究人员利用石墨烯解
    决了半导体材料散热的问题,解决散热问题是利用石墨烯的
    (
    )
    A.导热性好
    B.熔点高
    C.硬度大
    D.密度小
    6.如图,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光
    屏,下列说法正确的是( )
    A.光经过摄像头成像利用的是光的反射

    B.物体上的二维码是光源
    C.要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜
    D.影像传感器上成的是倒立的实像
    7.我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关,当乘客
    按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮,提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是(

    A.
    C.
    B.
    D.
    8.医务人员工作时要用医用消毒液进行消毒,过一会消毒液不见了,是因为消毒液( )
    A.汽化了
    B.分子运动停止了
    C.分子间隔变小了
    D.含有热量少了
    二、多选题
    9.如图所示是神舟十六号载人飞船返回舱返回地面时的情景。打开降落伞后,若返回舱在一段时间内的运动可
    看作是竖直向下的匀速运动,关于返回舱在这段时间内的说法正确的是( )

    A.返回舱的动能不变
    C.返回舱的机械能减小
    B.返回舱的重力势能不变
    D.返回舱所受重力不做功
    10.图甲所示是“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁,底座中的电磁铁就可将其“漂浮”在空中,其工
    作原理如图乙所示。下列判断正确的是( )
    A.其工作原理是同名磁极相互排斥
    B.电磁铁的上端为N极
    C.电源的左端为负极
    D.滑片P向右移动可增加地球仪“漂浮”的高度
    三、填空题
    11.日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识。“磨刀不误砍柴工”,“磨刀”减小了受力面积,在压力一
    定时增大了
    ;“摘不着的是镜中花,捞不到的是水中月”,形容有些事像光的
    形成

    像虚无缥缈。
    12.热机的效率是热机性能的重要指标,热机效率高,在做功同样多的情况下,消耗更
    (选填“多”或
    “少”)的燃料,从而节约能源,减少污染;另外在发电站,人们利用蒸汽轮机排出的废气来供热,使燃料的
    利用率大大提高,废气供热是用 的方法增加水的内能。

    13.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电路出现断路故障,且故障发生在电阻
    开到闭合时,若三个电表中仅一个电表指针所在的位置发生改变,则该电表是

    处。当开关S从断
    ,电路的故障发生

    处,与未发生故障时相比电路中的总功率将

    14.如图所示,将一个大物块甲放入水中,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,使其上表面恰好与
    水面相平,甲、乙之间用细绳连接,细绳体积不计,且细绳绷直。则丙物块的质量 乙物块的质量;绳
    丙物块的重力(均选填“大于”“等于”或“小于”)。若小物块乙的体积为 ,则乙、
    的拉力
    丙两物块的质量相差
    g。
    15.小熊用光敏电阻设计了一种“智能家居照明灯”电路,如图1所示。(电源电压不变,照明灯标有
    “220V 40W”字样,电磁继电器线圈的电阻不计)
    (1)导线
    (2)小熊的设计要求是:智能家居照明灯在天暗时自动点亮,天亮时自动熄灭,那么他选择的光敏电阻阻值
    大小应随光照强度的增加而
    (3)保持光照强度不变,闭合开关后,P由a端向b端移动过程中,电流表示数与电压表示数的关系如图2所
    示。滑片P移动过程中,电磁铁的磁性 ,此时光敏电阻的阻值为
    (选填“A”或“B”)连接家庭电路中的火线;


    (4)若保持滑片P在b端,照明灯L每天正常工作5小时,光照强度同第(3)小题一样,则控制电路部分在这5
    小时内消耗的电能为 J。

    四、实验题
    16.图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
    (1)组装实验装置时,应当先调整图甲中
    (选填“A”或“B”)的高度;
    (2)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:实验中水的沸
    点为
    ℃;沸腾过程中水的温度保持

    (3)若两次实验所用水的质量分别为

    ,则
    (选填“>”“=”或“<”)

    17.为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据
    教材设计了如图甲、乙所示的实验。
    (1)实验中还需要的测量器材是

    (2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,应采取的操作是
    A.向纸板喷烟或雾

    B.使光束垂直纸板射到O点
    C.使光束贴着纸板射到O点
    (3)改变光束入射的角度多做几次实验,测量ON两侧的

    ,将数据记录在表中,根据数据得出的结论


    次数
    1
    70°
    45°
    70°
    45°
    2

    3
    30°
    30°
    (4)在图丙中,画出入射光线AO的反射光线,并标明反射角的大小。
    18.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同
    的钩码若干个。
    (1)如图甲,为使杠杆在水平位置平衡,需将两端平衡螺母向
    (2)如图乙,在已调平的杠杆A处挂两个钩码,则在B处挂
    (选填“左”或“右”)调节;
    个钩码时,杠杆才能继续保持水平平衡;
    (3)如图丙,小宁在实验中发现弹簧测力计向右倾斜时,测力计的示数将
    置不变,改变拉力的力臂 并读出竖直向上的拉力 ,在坐标系中绘制出
    。实验中保持钩码个数及位
    的关系图像。根据图像可

    知,当动力
    时,动力臂
    cm;
    (4)如图丁所示,是小宁所用电热水壶的简易图,用力作用在壶盖上A点时,可将壶盖打开,请在A点画出所
    需最小力F及力臂。
    19.在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中,小华采用了如图所示的实验装置。其中
    a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气,导线1、2和导线3、4分别接到电源两端。
    (1)实验中通过观察U形管中
    的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少;
    (2)采用如图乙所示的实验装置,通电相同时间,发现左管液面比右管液面高,由此现象可以得到的结论
    是:


    (3)某实验小组在实验中发现,通电一段时间后,其中一个U形管中的液面高度几乎不变,发生此现象的原因
    可能是

    20.小琴和小杨学习了密度相关的知识后,进行了如下实验。
    (1)如图所示,小琴想在只有托盘天平的情况下,借助烧杯、细线、水测量出某个物块的密度,步骤如下:
    ①用调节好的天平测量烧杯和水的总质量,操作情景如图甲所示,其错误之处是:
    ②重新调节好天平,按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量,示数如图乙所示;

    ③如图丙所示,用细线拴着物块浸没在水中(物块未接触烧杯并且水未溢出),天平的示数变为36.2g,可以
    计算出该物块体积;
    ④如图丁所示,将物块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的示数变为51.2g,则物块的密度是

    (2)小杨又制作了一个如图戊所示的容器测量小碗的密度,容器中间用隔板分成A、B两个容器(横截面积分
    别为4S、S)。隔板某高度处有一小孔O用薄橡皮膜封闭。当容器A中注入深度为 的水,容器B中注入深度为
    的某溶液后,橡皮膜恰好没有形变。将小碗放入水中沉底,向容器B中注入液体至深度为 时,橡皮膜又恢
    复原状;将小碗拿出使其漂浮在水面上,观察到橡皮膜向容器
    (选填“A”或“B”)一侧凸起,继续
    向容器B中注入液体至深度为 时,橡皮膜又恢复原状。则小碗的密度为
    、 表示)。小杨提出,从水中取出漂浮时,碗内带水会影响实验结果,测量出的密度与真实值相
    (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (用 水、 液、S、 、

    21.同学们利用伏安法测量某定值电阻的阻值,电源电压为U且保持不变。

    (1)在图1中找出连接错误的一根导线在导线上画“×”,并用笔画线将实物图改接正确(所画的导线要画实
    线并且不能交叉);
    (2)按要求连接电路后,闭合开关,发现电压表指针一直来回摆动,电流表有示数且稳定,其原因可能

    (选填“定值电阻”“滑动变阻器”或“电压表”)接触不良;
    (3)排除故障后,某次测量时电压表的示数,电流表的示数如图2所示,此定值电阻的阻值为
    (4)另一位同学进行测量时,在分别读取电压表和电流表的示数为 、 后,发现误将电压表与滑动变阻器
    并联,则待测电阻的阻值应为 (用字母表示)。

    22.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,同学们用如图所示的滑轮组提升钩码,并做出了如下猜想:
    猜想一:滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关;
    猜想二:滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关。
    (1)为了验证猜想一,准备器材如下:两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和
    组提升不同数量的钩码进行了三次实验,数据如下表所示:
    。用该滑轮
    实验序号
    钩码重G/N
    钩码上升高度h/cm
    拉力F/N
    0.7
    绳端移动的距离s/cm



    1.0
    2.0
    3.0
    20.0
    20.0
    20.0
    40.0
    40.0
    40.0
    1.2
    1.7
    (2)由表中实验数据分析可知,现改变物体的重力G,则动滑轮的机械效率 与物体重力G的关系可能符合图


    (3)为了验证猜想二,还需增加的实验器材是

    (4)根据题中数据可知如果绳子能承受的最大拉力是2.2N,保持省力的情况下提升物体,请通过推理写出机
    械效率的范围 。(写出必要的文字说明,表达式及最后结果)
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