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浙教版上学期九年级科学分类题型训练：第三章《能量转化与守恒》填空题（4）
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这是一份浙教版上学期九年级科学分类题型训练：第三章《能量转化与守恒》填空题（4），共6页。试卷主要包含了如图所示，用力F提水桶，如图所示，斜面长度为0，“绿色环保，低碳出行等内容，欢迎下载使用。
(1)小球从A下落过程中，__________能转化为__________能；小球撞击地面发生形变时，动能转化为__________能；小球反弹恢复过程中，__________能转化为动能。
(2)再仔细观察该图，你还发现了什么？__________。
2.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如下图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。
(1)运动员持杆助跑过程中具有__________能，当撑杆着地时，运动员由于__________继续向前运动，使撑杆发生形变，说明力可以改变物体的__________，此时撑杆具有__________能。
(2)运动员撑杆起跳到达最高点的过程中，动能和弹性势能转化为__________能。
(3)越杆下落过程中，运动员动能__________（填“增大”、“减小”或“不变”，下同），重力势能__________。
3.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s。将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度可和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.2N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。
(1)从小球接触弹簧到特弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是__________，小球机械能的变化情况是__________。
(2)如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于__________（填“平衡”或“非平衡”）状态。
4.如图所示，用力F提水桶：
①由井底提起H高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离s；④爬上长为L、高为h的楼梯。以上四种情况，力F对水桶有做功的是__________（填序号）；若s>L>H>h，则做功最多的是__________。
5.如图所示，斜面长度为0.3m，高度为0.2m，重为10N的小球A从斜面滚下到水平面的过程中，重力做功为__________J，斜面对小球的支持力为6N，支持力对小球做功为__________J。小球在水平面上撞击木块后，与木块一起运动了0.5m，重力对小球做功为__________J。
6.如图甲所示，张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱。在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。则1～3s木箱做__________（填“匀速”或“变速”）运动；3～5s推力对木箱做的功是__________J。
7.掷实心球是浙江省初中生体育测试项目之一。某同学将质量为2kg的实心球从地上拿起，用双手举高2m后用力抛出，球恰好落在9分线上。在举高过程中，该同学克服实心球的重力做功__________J。
8.如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高h之间的关系如图乙所示。请回答下列问题：
(1)当h=4cm时，桌面对钩码的支持力是__________N。
(2)从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是__________J。
9.“绿色环保，低碳出行。”某市纯电动公交车开始投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶10min，其电动机做功为__________J，公交车的牵引力为__________N。
10.某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功__________J。如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是__________。
11.小刚要锯开厚度均匀的木板，每拉一次，锯条移动的距离为0.3m，所用的力为180N，连续拉锯50次用了1min，这个过程中小刚做功为__________J，功率是__________W。
12.学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。
(1)实验器材：____、____、____。
(2)小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是____。
A．测出箱子的质量m
B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h
D．测出小云上楼所用的时间t
E．算出小云搬运箱子的功率P
(3)小云搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式是P=__________。
(4)请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格。
13.如图是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点。
(1)小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起。此时AOB是一个__________（填“省力”或“费力”）杠杆。
(2)他想更容易抬起重物，应该将手__________（填“靠近”或“远离”）O点，这是因为增大了__________。
14.如图所示，某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重力，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：
a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平
位置平衡。
b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变。用弹簧测力计在A点竖
直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示。测得OB=8cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N。根据上述数据测出了大象的重力。
(1)大象的重为______N。
(2)设计步骤a的目的是_________。
(3)若弹簧测力计量程为200N，利用现有器材称一只重力更大一些的大象的做法是_________________。
15.亮亮和芳芳两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。
(1)实验原理是__________。
(2)如图1是亮亮和芳芳利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为__________m/s。
(3)如图2所示，纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化，其中正确的是__________。
参考答案
1.(1)重力势；动；弹性势；弹性势 (2)小球弹起的高度越来越低或机械能在不断减小
2.(1)动；惯性；形状；弹性势 (2)重力势 (3)增大；减小
3.(1)先变大后变小；减小 (2)非平衡
4.①④；①
5.2；0；0
6.变速；400
7.40
8.1.5；0.45
9.3000；时间
11.2700；45
12.（1）秒表；卷尺；磅秤（2）B（3）mgh/t（4）表格如下：
13.(1)省力 (2)远离；动力臂
14.(1)2.25×104 (2)消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响 (3)将铁笼向O点靠近
15.（1）P=Gh/t （2）0.16 （3）A
(1)小球从A下落过程中，__________能转化为__________能；小球撞击地面发生形变时，动能转化为__________能；小球反弹恢复过程中，__________能转化为动能。
(2)再仔细观察该图，你还发现了什么？__________。
2.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如下图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。
(1)运动员持杆助跑过程中具有__________能，当撑杆着地时，运动员由于__________继续向前运动，使撑杆发生形变，说明力可以改变物体的__________，此时撑杆具有__________能。
(2)运动员撑杆起跳到达最高点的过程中，动能和弹性势能转化为__________能。
(3)越杆下落过程中，运动员动能__________（填“增大”、“减小”或“不变”，下同），重力势能__________。
3.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s。将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度可和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.2N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。
(1)从小球接触弹簧到特弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是__________，小球机械能的变化情况是__________。
(2)如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于__________（填“平衡”或“非平衡”）状态。
4.如图所示，用力F提水桶：
①由井底提起H高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离s；④爬上长为L、高为h的楼梯。以上四种情况，力F对水桶有做功的是__________（填序号）；若s>L>H>h，则做功最多的是__________。
5.如图所示，斜面长度为0.3m，高度为0.2m，重为10N的小球A从斜面滚下到水平面的过程中，重力做功为__________J，斜面对小球的支持力为6N，支持力对小球做功为__________J。小球在水平面上撞击木块后，与木块一起运动了0.5m，重力对小球做功为__________J。
6.如图甲所示，张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱。在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。则1～3s木箱做__________（填“匀速”或“变速”）运动；3～5s推力对木箱做的功是__________J。
7.掷实心球是浙江省初中生体育测试项目之一。某同学将质量为2kg的实心球从地上拿起，用双手举高2m后用力抛出，球恰好落在9分线上。在举高过程中，该同学克服实心球的重力做功__________J。
8.如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高h之间的关系如图乙所示。请回答下列问题：
(1)当h=4cm时，桌面对钩码的支持力是__________N。
(2)从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是__________J。
9.“绿色环保，低碳出行。”某市纯电动公交车开始投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶10min，其电动机做功为__________J，公交车的牵引力为__________N。
10.某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功__________J。如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是__________。
11.小刚要锯开厚度均匀的木板，每拉一次，锯条移动的距离为0.3m，所用的力为180N，连续拉锯50次用了1min，这个过程中小刚做功为__________J，功率是__________W。
12.学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。
(1)实验器材：____、____、____。
(2)小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是____。
A．测出箱子的质量m
B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h
D．测出小云上楼所用的时间t
E．算出小云搬运箱子的功率P
(3)小云搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式是P=__________。
(4)请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格。
13.如图是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点。
(1)小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起。此时AOB是一个__________（填“省力”或“费力”）杠杆。
(2)他想更容易抬起重物，应该将手__________（填“靠近”或“远离”）O点，这是因为增大了__________。
14.如图所示，某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重力，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：
a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平
位置平衡。
b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变。用弹簧测力计在A点竖
直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示。测得OB=8cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N。根据上述数据测出了大象的重力。
(1)大象的重为______N。
(2)设计步骤a的目的是_________。
(3)若弹簧测力计量程为200N，利用现有器材称一只重力更大一些的大象的做法是_________________。
15.亮亮和芳芳两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。
(1)实验原理是__________。
(2)如图1是亮亮和芳芳利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为__________m/s。
(3)如图2所示，纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化，其中正确的是__________。
参考答案
1.(1)重力势；动；弹性势；弹性势 (2)小球弹起的高度越来越低或机械能在不断减小
2.(1)动；惯性；形状；弹性势 (2)重力势 (3)增大；减小
3.(1)先变大后变小；减小 (2)非平衡
4.①④；①
5.2；0；0
6.变速；400
7.40
8.1.5；0.45
9.3000；时间
11.2700；45
12.（1）秒表；卷尺；磅秤（2）B（3）mgh/t（4）表格如下：
13.(1)省力 (2)远离；动力臂
14.(1)2.25×104 (2)消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响 (3)将铁笼向O点靠近
15.（1）P=Gh/t （2）0.16 （3）A
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