2025年高考数学一轮复习-教考衔接8-破解解析几何问题常见的技巧【课件】
展开解析几何是用代数方法研究几何问题中中学数学的重要分支,解题的 第一步通常是把几何条件转化为代数语言,即转化为方程或函数问 题;第二步再对代数式进行转化、化简与求值.因其条件复杂,运算量 大,一直是学生的“痛点”.如何在求解解析几何问题时简化运算步 骤,减少运算量,提升解题效率,下面就从常见的五种技巧入手,予 以例析.
破解解析几何问题常见的技巧
技巧1 回归定义,化繁为简 回归定义的实质是重新审视概念,并用相应的概念解决问题,是 一种朴素而又重要的策略和思想方法.圆锥曲线的定义既是有关圆锥曲 线问题的出发点,又是新知识、新思维的生长点.对于相关的圆锥曲线 中的数学问题,若能根据已知条件,巧妙灵活应用定义,往往能达到 化难为易、化繁为简、事半功倍的效果.
本题巧妙运用椭圆和双曲线的定义建立| AF 1|,| AF 2|的等 量关系,从而快速求出双曲线实半轴长 a 的值,进而求出双曲线的离 心率,大大降低了运算量.
技巧2 设而不求,整体代换 对于直线与圆锥曲线相交所产生的中点弦问题,在涉及求中 点弦所在直线的方程或弦的中点的轨迹方程等问题时,常用“点 差法”求解.
反思感悟 本题设出 A , B 两点的坐标,却不求出 A , B 两点的坐标,巧妙 地表达出直线 AB 的斜率,通过将直线 AB 的斜率“算两次”建立几何 量之间的关系,从而快速解决问题.
技巧3 巧用“根与系数的关系”化繁为简 某些涉及线段长度关系的问题可以通过解方程、求坐标,用距离 公式计算长度的方法来解;也可以利用一元二次方程,使相关的点的 同名坐标为方程的根,由根与系数的关系求出两根间的关系或有关线 段长度间的关系.后者往往计算量小,解题过程简捷.
(1)当直线 AM 的斜率为1时,求点 M 的坐标;
(2)当直线 AM 的斜率变化时,直线 MN 是否过 x 轴上的一定 点?若过定点,请给出证明,并求出该定点;若不过定点, 请说明理由.
技巧4 巧妙“换元”减少运算量
变量换元的关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是 变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而将非标 准型问题转化为标准型问题,将复杂问题简单化.变量换元法常用于求 解复合函数的值域、三角函数的化简或求值等问题.
(1)求椭圆 E 的标准方程;
(2)求△ F 1 MN 的内切圆半径 r 最大时,直线 l 的方程.
技巧5 妙借向量,更换思路 平面向量是衔接代数与几何的纽带,沟通“数”与“形”,融数 形于一体,是数形结合的典范,具有几何形式与代数形式的双重身 份,是数学知识的一个交汇点和联系多项知识的媒介.妙借向量,可以 有效提升圆锥曲线的解题方向与运算效率,达到良好效果.
反思感悟 本题通过相关向量坐标的确定,结合∠ BFC =90°,巧妙借助平 面向量的坐标运算来转化圆锥曲线中的相关问题,从形入手转化为相 应数的形式,简化运算.
2025年高考数学一轮复习 第六章 数列-破解基于问题情境的数列问题【课件】: 这是一份2025年高考数学一轮复习 第六章 数列-破解基于问题情境的数列问题【课件】,共20页。PPT课件主要包含了①②④等内容,欢迎下载使用。
适用于新高考新教材备战2025届高考数学一轮总复习第6章数列素能培优七破解基于问题情境的数列问题课件新人教A版: 这是一份适用于新高考新教材备战2025届高考数学一轮总复习第6章数列素能培优七破解基于问题情境的数列问题课件新人教A版,共20页。PPT课件主要包含了ABD,ACD等内容,欢迎下载使用。
适用于新高考新教材备战2025届高考数学一轮总复习第6章数列课时规范练42破解基于问题情境的数列问题课件新人教A版: 这是一份适用于新高考新教材备战2025届高考数学一轮总复习第6章数列课时规范练42破解基于问题情境的数列问题课件新人教A版,共14页。PPT课件主要包含了答案D,ABD等内容,欢迎下载使用。