数学苏教版一 两位数乘两位数课堂教学课件ppt
展开1.发现两位数相乘的规律,并可以根据规律直接看出算式的结果。2.在找规律的过程中,用心去感受过程,从而进一步培养比较、概括的能力。3.感受数学的神奇,提高学习数学的兴趣,为学好数学打下基础。
在两位数乘两位数的计算中,有很多有趣的规律。
根据你的发现试着完成下面的填空,再用竖式计算验证。
这几题的乘积会有什么特点?先算一算、填一填,再和同学交流。
先直接写出下面各题的得数,再用竖式计算验证。
直接写出下面各题的得数,并比较每组的两道题,说说有什么发现,和同学交流。
1.先直接写出下面各题的得数,再用竖式计算验证。36×11= 11×25=
2.直接写出得数。33×11= 26×11=11×52= 11×28=
3.计算下面每一列的前两题,请根据你发现的规律直接填写其他各题的得数。34×36= 33×37=44×46= 43×47=54×56= 53×57=64×66= 63×67=
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